【文章內容簡介】 現象發(fā)生。 符合上述 3 項標準為 A；符合標準 2）、 3）為 B；其余情形為C。 1)列舉除海關以外的受理走私舉報的政府部門，以及群眾舉報走私的渠道；2）說明近兩年對走私舉報事件 的 辦結情況； 3）說明地方政府部門與海關合作情況； 2）、 3）欄 由省文明辦組織征求省主管部門意見，被測評單位不必填寫。 Ⅱ 96 維護企業(yè) 合法權益 1) 維護公平競爭，不搞地方保護主義； 2) 審批、執(zhí)法部門熱心為企業(yè)服務，無亂攤派等增加企業(yè)負擔現象； 3) 對公務人員吃、拿、卡 、要 等違紀行為 堅決懲處。 符合上述 3項標準為 A；符合2 項標準為 B；符合 1 項標準為 C； 3 項標準均不符合為 C。 1）說明企業(yè)經營的環(huán)境狀況； 2）說明 審批、執(zhí)法部門為企業(yè)提供優(yōu)質服務的具體措施及成效； 3）說明政府對公務人員的管理制度、落實情況及取得 的 成效。 此欄由省文明辦組織征求省主管部門意見，被測評單位不必填寫。 Ⅱ 111 理論宣傳與研究 1) 建立了講師團、基層黨校等面向基層的理論宣傳隊伍、陣地，并能承擔理論宣傳任務，正常開展活動； 2) 基層（企事業(yè)單位、街道）有理論宣傳陣地，且管理有力； 3) 著眼現實問題，設立社 科研究課題，并產生實際效果；近兩年來有研究成果獲省級以上獎勵。 符合上述 3 項標準為 A；符合 2 項標準為 B；其余情形為 C。 1)說明縣（市）級理論宣傳陣地、隊伍的組織情況和近兩年理論宣傳活動的開展情況； 2）說明企事業(yè)單位、街道辦事處等基層單位理論宣傳陣地建設和活動開展情況； 3）列舉近兩年縣（市）級相關部門獲得的省級以上社科獎勵（課題名稱、獲獎時間、頒發(fā)單位），并統(tǒng)計數量。 13 Ⅱ 112 民族精神和愛國主義教育 1) 堅持弘揚和培育民族精神；利用重要事件、重要紀念日、節(jié)慶日開展集中性教育活動； 2) 有縣（市）級愛國 主義教育基地，并正常開展活動；各類博物館、紀念館、展覽館、革命遺址、烈士陵園等愛國主義教育基地要在征集保護文物、改進陳列方式、精心組織活動、加強內部管理、樹立服務意識等方面作出成績，積極為未成年人服務，對中小學生集體參觀免費開放，對學生個人參觀實行半票； 3) 開展多種形式的國防和國家安全教育。 符合上述 3 項標準為 A；符合標準 1）、 2）或 2）、 3）為 B，僅符合標準 2）為 C；其余情形為C。 1） 列舉縣（市）級相關部門為弘揚和培育民族精神所開展的主要工作；列舉近兩年重要紀念日、節(jié)慶日舉辦的教育活動； 2）統(tǒng)計縣（市 ）級愛國主義教育基地的總數；說明各類愛國主義教育基地為未成年人服務的主要措施 ， 統(tǒng)計 縣（市） 級愛國主義教育基地中落實中小學生的減、免費開放制度的百分比； 3）說明近兩年國防教育和國家安全教育在全市范圍內的開展情況。 Ⅱ 113 形勢政策 教育 1) 建立形勢報告會制度 ，每月至少一次； 2) 經常開展多種形式的群眾性形勢 政策 教育主題活動； 3) 形勢 政策 教育師資隊伍落實，陣地有保障。 符合上述 3 項標準為 A；符合 2 項標準為 B；其余情形為 C。 1） 說明形勢報告會制度的主要內容及兩年來形勢報告會的主題、提綱和記錄； 2）列舉開展 群眾性形勢 政策 教育主題活動的方式方法及取得的成效； 3）說明縣（市）、街道（ 鄉(xiāng) 鎮(zhèn)）形勢政策 教育師資隊伍與陣地建設情況。 14 Ⅱ 114 道德教育 1) 制定公民道德建設長遠規(guī)劃和近期計劃； 2）廣泛宣傳《公民道德建設實施綱要》和《浙江省公民道德規(guī)范》，制定有《 市民文明守則 》 ； 3）大力開展文明禮儀宣傳教育實踐活動，推動公民道德建設。 符合上述 3 項標準為 A；符合 2 項標準為 B；其余情形為 C。 1）列舉縣（市）級相關部門制定的有關公民道德建設長期規(guī)劃和近期計劃的文件名稱，說明其主要內容； 2）列舉已經制定的適用于全 體市民的市民文明守則或其他市民文明規(guī)范，說明所采取的主要宣傳措施 ； 3）列舉開展文明禮儀宣傳教育實踐活動的主要機制、措施以及取得的成效。 Ⅱ 115 市民教育 1) 有學習型組織，常年開展市民終身教育，有計劃、有教材，師資隊伍落實； 2) 街道（鎮(zhèn)）建立市民學校，有效開展活動； 3) 對外來務工經商人員的教育形成制度，并得到落實。 符合上述 3 項標準為 A；符合 2 項標準為 B；其余情形為 C。 1）列舉縣（市）級相關部門為建立學習型組織所采取的主要措施，提供開展市民終身教育的計劃、教材，說明落實師資隊伍的具體措施； 2）分別統(tǒng) 計截止測評前一年度末市民學校與街道辦事處（鎮(zhèn)）總數之比和市民學校教學點與居委會總數之比； 3）列舉縣（市）級相關部門針對外來務工經商人員的教育問題制定的有關文件，說明落實情況。 Ⅱ 116 學習、宣傳先進典型 1) 注重培育、宣傳先進典型，堅持開展學習先進活動； 2) 有重大先進典型被 地級市 以上新聞 媒體集中宣傳。 符合上述 2 項標準為 A；其余情形為 C。 1）說明培育、宣傳典型的主要載體與近兩年開展的主要活動； 2）列舉近兩年被 地級市以上新聞 媒體集中宣傳的本縣（市）先進典型人物或集體的名字。 15 Ⅱ 121 工作機 制 1) 把未成年人思想道德建設納入經濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，健全領導體制、工作機制，建立機構，落實編制和經費； 2) 學校把德育放在素質教育首位，貫穿于教育、教學各個環(huán)節(jié)； 3) 建立健全學校、社會、家庭 三結合 的思想道德教育網絡。 符合上述 3 項標準為 A；符合 2 項標準為 B；其余情形為 C。 1）摘錄本縣（市）經濟社會發(fā)展規(guī)劃中關于未成年人思想道德建設方面的主要內容，說明相關機構的設立、運行情況； 2）說明縣（市）級教育主管部門推進、落實德育教育的主要措施； 3）說明縣（市）級相關部門為建立學校、社會、家庭 三結合 的思想道德教育網絡而 采取的主要措施及其實施情況和典型案例。 Ⅱ 122 營造教育 氛圍 1) 做好中央和省電視臺少兒頻道 的 落地工作，嚴格執(zhí)行相關規(guī)定，凈化電視熒幕； 2) 嚴厲打擊制作、傳播影響未成年人身心健康的文化產品的違法行為。 符合上述 2 項標準為 A；其余情形為 C。 1）說明中央和省電視臺少兒頻道是否在本縣（市）落地，相關政府職能部門為凈化電視熒幕所采取的具體措施； 2）說明近兩年各相關主管部門為打擊制作、傳播影響未成年人身心健康的文化產品所采取的主要措施及其成效。 Ⅱ 131 人均教育經費支出（元） A＞ 670， B＞ 550， C≥ 480 分別統(tǒng)計近兩年人均教育經費支出及其平均數。 Ⅱ 132 從學前三年到高中階段15 年教育的普及率 1） 學前三年幼兒入園率ａ＞95%，ｂ＞ 90%，ｃ ≥ 85%； 2） 小學入學率達到 100%為ａ； 3） 初中入學率＞ %為ａ； 4） 初中升高中比例ａ＞ 95%，ｂ＞ 92%，ｃ ≥ 87%； 5） 三類殘疾兒童入學率ａ＞99%，ｂ＞ 98%，ｃ ≥ 95%。 上述 5 項標準均 達到 ａ為 A；達到 4個ａ為 B；達到 3個ａ為 C；其余情形為 C。 分別統(tǒng)計近兩年學前三年到高中階段15 年教育的普及率。 16 Ⅱ 133 學校管理 1) 推行校務 公開和收費公示制度，人大、政府部門定期開展教育收費專項檢查，建立學校亂收費責任追究制度； 2) 建立、健全外來務工、經商人員子女入學的長效機制和相關制度，并得到落實； 3) 采取有效措施，切實減輕學生課業(yè)負擔。 符合上述 3 項標準為 A；符合標準 1）、 2）或 1）、 3）為 B；僅符合標準 1）為 C；其余情形為C。 1）說明縣（市）級相關部門執(zhí)行校務公開與收費公示制度所采取的主要措施；列舉近兩年縣（市）級主管政府部門所開展的主要教育收費專項檢查；說明對違規(guī)收費現象的反映渠道、責任追究措施； 2）說明縣（市）級相關部門為保障外來 務工、經商人員子女入學所制定的有關制度及其落實情況； 3）說明縣（市）級教育行政主管部門為減輕學生課業(yè)負擔所采取的主要措施。 Ⅱ 142 科普隊伍 1) 建立全縣（市）性科普志愿者組織； 2) 活動開展正常。 符合上述 2 項標準為 A；其余情 形 為 C。 1）說明全縣（市）性科普志愿者組織名稱、成立時間、組織機構； 2）說明開展活動的主要方式。 Ⅱ 143 科普宣傳工作 1) 主要新聞媒體有科普宣傳欄目、節(jié)目； 2) 縣（市）政府網站設有科普網頁； 3) 全縣（市）性科普教育活動 ＞2 次 /年。 符合上述 3 項標準為 A；符合 2 項標準為 B； 其余情形為 C。 1）列舉本縣（市）主要新聞媒體開設的科普宣傳欄目與節(jié)目； 2）提供設有科普網頁的縣（市）政府網站的網址，提供相關網頁的打印件； 3）分別統(tǒng)計近兩年度全縣（市）性科普教育活動次數及其平均數。 Ⅱ 144 實施《全民科學素質行動 計 劃 綱要》 1）建立領導小組，并制定總體實施方案； 2）九項任務的牽頭部門負責制定各項任務的實施方案； 3）責任部門圍繞九項任務開展重點實施活動各 3 項以上。 符合上述 3 項標準為 A；符合 2項標準為 B；其余情形為 C。 1)說明 縣（市） 實施《 全民科學素質行動計劃 綱要》的工 作機制及總體方案的框架內容； 2）列明九項任務的任務分解、牽頭部門及各部門實施方案的提綱； 3）列舉兩年來責任部門開展活動的做法及成效。 17 Ⅱ 145 人均科普 活動專項 經費（元） A＞ ， B＞ ， C≤ 分別統(tǒng)計申報前兩年 縣（市） 財政納入預算并統(tǒng)一劃撥的人均科普活動專項 經費 的 金額。 Ⅱ 151 每百人互聯網 用 戶 數（戶 /百人） A＞ 8， B＞ 6， C≤ 6 統(tǒng)計截止測評前一年度末每百人互聯網用戶數。 Ⅱ 152 有線電視入戶率（ %） A＞ 98%， B＞ 95%， C≤ 95% 統(tǒng)計截止測評前一年 度末有線電視入戶 率 。 Ⅱ 153 城市電話主線 普 及 率（線 /百人） A＞ 30， B＞ ， C≤ 統(tǒng)計截止測評前一年度末城市電話主線普及率。 Ⅱ 161 公 共 圖 書館、檔案館 1) 縣（市）圖書館為國家一級圖書館； 2) 每百人公共圖書藏書量＞ 100冊； 3) 縣（市）檔案館為黨委、政府指定的政務信息公開場所，達到省二級館標準。 4) 縣（市） 圖書館 每年堅持 向社區(qū)提供圖書借閱等服務。 符合上述 4 項標準為 A；符合標準 1）、 3）為 B；其余情形為C。 1）說明縣（市）范圍內圖書館名稱和等級； 2）分別統(tǒng)計近兩年每百人公共 圖書藏書量及其平均數； 3）列舉縣（市）檔案館為黨委、政府指定的政務信息公開場所以及保障各部門按時向檔案館提供政務信息的文件，說明檔案館提供政務信息公開服務的主要方式 ； 4）說明縣（市）圖書館面向社區(qū)居民，提供圖書借閱的服務措施及 落實情況 。 18 Ⅱ 162 文化館、工人文化宮 1) 縣（市）文化館為國家一級館； 2) 縣（市）文化館為國家二級館； 3) 文化館建立并實施群眾文化輔導員進社區(qū)、包片輔導制度； 4) 工人文化宮重視企業(yè)文化建設，組織和輔導基層企業(yè)工人文化宮（俱樂部）開展文體活動。 符合標準 1）、 3） 、 4）為 A；符合標 準 2）、 3） 、 4）為 B；其余情形為 C。 1） 、 2） 說明縣（市）文化館的等級； 3）說明文化館群眾文化輔導員進社區(qū)、包片輔導制度的主要內容，舉例說明實施這些制度所取得的主要成效 ； 4）說明工人文化宮的工作成效。 Ⅱ 163 青 少 年 宮（青少年活動中心、少年宮） 1） 縣（市）青少年宮為省一級宮； 2） 縣（市）青少年宮為省二級宮； 3） 青少年宮建立學生素質教育基地，并實施校外輔導員進社區(qū)制度。 符合標準 1）、 3）為 A；符合標準 2）、 3）為 B；其余情形為 C。 1） 、 2） 說明青少年宮等級； 此項由省文明辦征求省職能部門意見。 3）說明青少年宮開展活動