【總結(jié)】Loewenstein認(rèn)知功能評(píng)定量表操作及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、使用說(shuō)明1.使用LOTCA前,請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下對(duì)各項(xiàng)測(cè)試的描述以及正確的操作方法。2.絕大部分測(cè)試項(xiàng)目的評(píng)分都是從1分(最低)到4分(最高),但以—F測(cè)試項(xiàng)除外:①三個(gè)物品分類測(cè)試項(xiàng)評(píng)分從1分(最低)到5分(最高);②兩個(gè)定向測(cè)試項(xiàng)評(píng)分從1分(最低)到8分(最高)。
2025-07-14 16:20
【總結(jié)】深靜脈血栓危險(xiǎn)因素評(píng)估量表(Autar評(píng)分表)姓名病區(qū)評(píng)分內(nèi)容評(píng)估計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)得分01234567年齡(歲)10-3031-4041-5051-6060歲以上 體質(zhì)指數(shù)(kg/m2)
2025-07-18 11:36
【總結(jié)】第一章彈性力學(xué)基本方程§應(yīng)力分量一點(diǎn)的應(yīng)力狀態(tài)?外力——分為兩類?體力:分布在物體體積內(nèi)的力,如重力、磁力或運(yùn)動(dòng)物體的慣性力等,稱為體力(bodyforce)?面力:是分布在物體表面的作用力,例如一個(gè)物體對(duì)另一物體作用的壓力,如水壓力等,稱做面力(surfacetraction)?集中力
2025-07-25 13:50
【總結(jié)】《電力系統(tǒng)分析》2022年2月11日星期五第四章?對(duì)稱分量法在電力系統(tǒng)不對(duì)稱故障中的應(yīng)用4-2對(duì)稱分量法在不對(duì)稱故障中的應(yīng)用4-3各元件的序阻抗4-4序網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成4-1對(duì)稱分量法《電力系統(tǒng)分析》2022年2月11日星期五4-1對(duì)稱分
2025-01-14 15:31
【總結(jié)】胡宏偉詞,雷雨聲曲我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)?!拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X(jué)醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊,中國(guó)共青團(tuán),光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)。母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開(kāi)創(chuàng)新的世界。中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)
2025-05-12 18:38
【總結(jié)】班級(jí)管理手冊(cè)初一班班委會(huì)二OO九~二O一二中小學(xué)生守則 1、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨?! ?、遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德?! ?、熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究,積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。 4、珍愛(ài)生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)
2025-04-14 22:36
【總結(jié)】孤獨(dú)癥兒童行為量表自閉癥兒童行為量表(簡(jiǎn)稱ABC量表)是克魯格等人(Krug)編制,1989年北京醫(yī)科大學(xué)楊曉玲教授將其引進(jìn)并進(jìn)行了修訂,主要用于自閉癥兒童的篩查。自閉癥兒童行為量表(AutismBehaviorChecklist,ABC量表),由57個(gè)描述孤獨(dú)癥兒童的感覺(jué)、行為、情緒、語(yǔ)言等方面異常表現(xiàn)的項(xiàng)目,可歸納為5個(gè)因子:①感覺(jué),②交往;⑧軀體運(yùn)動(dòng),④語(yǔ)言
2024-08-14 05:29
【總結(jié)】.......簡(jiǎn)易精神狀態(tài)評(píng)價(jià)量表(MMSE)項(xiàng)目積分定向力(10分)現(xiàn)在是什么季節(jié)?現(xiàn)在是幾月份?今天是幾號(hào)?今天是星期幾?111110
2025-07-01 00:05
【總結(jié)】在三相電力系統(tǒng)中,各相電壓或電流依其先后順序分別達(dá)到最大值(以正半波幅值為準(zhǔn))的次序,稱為相序。正相序:分別達(dá)到最大值的次序?yàn)锳、B、C;負(fù)相序:分別達(dá)到最大值的次序?yàn)锳、C、B。正序、負(fù)序、零序的出現(xiàn)是為了分析在系統(tǒng)電壓、電流出現(xiàn)不對(duì)稱現(xiàn)象時(shí),把三相的不對(duì)稱分量分解成對(duì)稱分量(正、負(fù)序)及同向的零序分量。對(duì)于理想的電力系統(tǒng),只有正序分量。當(dāng)系統(tǒng)出
2025-06-26 14:15
【總結(jié)】富有的你。。。金錢(qián)、榮譽(yù)、機(jī)敏、健康、誠(chéng)信、美貌、才學(xué)讀故事,明事理孔明揮淚斬馬謖——軍中無(wú)戲言1、“說(shuō)話算數(shù)”,是自古崇尚的好傳統(tǒng)。2、孔子講:“民無(wú)信不立”。3、孟子說(shuō):“言而有信,人無(wú)信而不交”。4、孟子說(shuō):誠(chéng)者,天
2024-12-08 05:48
【總結(jié)】視頻測(cè)量技術(shù)數(shù)字信號(hào)測(cè)量模擬視頻結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?模擬視頻:模擬視頻信號(hào)通過(guò)行、場(chǎng)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),通過(guò)亮度信號(hào)與調(diào)制色度副載波頻譜復(fù)用,采用一個(gè)波形傳遞所有亮、色信息,在層次結(jié)構(gòu)上耦合緊密,很難在層次接口上進(jìn)行分割。數(shù)字視頻結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?數(shù)字視頻系統(tǒng):原本相對(duì)封閉的視頻開(kāi)始融入到數(shù)字信息技術(shù)領(lǐng)域,開(kāi)始借鑒并遵從數(shù)字信息系統(tǒng)
2025-05-14 21:48
【總結(jié)】視頻測(cè)量技術(shù)模擬分量指標(biāo)測(cè)量模擬分量信號(hào)?模擬分量信號(hào)的形成Y=++亮度信號(hào)Pb=(B-Y)色差信號(hào)Pr=(R-Y)色差信號(hào)用三根電纜傳輸,解決多版復(fù)制帶來(lái)的質(zhì)量損失
2025-05-05 05:34
【總結(jié)】獨(dú)立分量分析法報(bào)告人:巫書(shū)航導(dǎo)師:山秀明蘇威積目錄目錄?問(wèn)題的提出?數(shù)學(xué)準(zhǔn)備?獨(dú)立分量法具體算法?總結(jié)與展望目錄目錄?問(wèn)題的提出一、時(shí)域雷達(dá)信號(hào)分選二、信號(hào)與隨機(jī)變量間的關(guān)系三、獨(dú)立分量分析法(ICA)的基本問(wèn)題四、獨(dú)立分量分析法(ICA)的歷史與應(yīng)用?數(shù)學(xué)準(zhǔn)
2024-09-01 09:48
【總結(jié)】第9課承諾的分量教學(xué)目標(biāo)[情感、態(tài)度與價(jià)值觀]1.讓學(xué)生懂得中學(xué)階段是人格形成與發(fā)展的重要時(shí)期,應(yīng)形成正確的人生觀與價(jià)值觀;充分認(rèn)識(shí)到青春期在人生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要意義。2.養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)做人,做事講信用的好習(xí)慣,增強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,樹(shù)立正確的為人處世的態(tài)度,使自己愉快度過(guò)人生的美好青春時(shí)光,為一生的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
2024-11-19 21:41
2024-11-19 21:48