【文章內(nèi)容簡介】 c+10b+1 解決此問題的算法流程圖如圖 VB1所示， 相應(yīng)的 Visual Basic程序如下， 在①和②劃線處 ，填入合適的語句或表達式，把程序補充完整。 Private Sub Command1_Click() Dim a As Integer, b As Integer Dim c As Integer, d As Integer a = 1 ① For b = 0 To 9 For c = 0 To 9 If ( ② ) * 9 = 9001 + 100 * c + 10 * b Then = Str(a) = Str(b) = Str(c) = Str(d) End If Next c Next b End Sub 程序中劃線處① 應(yīng)填入 程序中劃線處② 應(yīng)填入 浙江省 2020 年高中信息技術(shù)會考 (六月卷 ) 第 16 頁 共 61 頁 2020年 6 月 高中信息技術(shù)會考 算法與程序設(shè)計題（第十套） 四、程序設(shè)計題 （本題有 4小題，第 1－ 3小題，每小題 4分，第 4小題 6分，共 18分） 1． 有 如下 Visual Basic程序段： s=Friend s=s+ship 該程序段運行后，變量 s的值是 ___________。 2. 有如下 Visual Basic程序段： x = 7 If x 5 Then y = 3 Else y = 3 End If 該程序段運行后，變量 y的值是 。 3．以下 Visual Basic程序的功能是： 計算表達式 1+2+22+23+24+25的值，并在文本框 Text1中輸出結(jié)果。為了實現(xiàn)這一功能，程序中劃線處 For 語句循環(huán)變量 i 的終值應(yīng)更正為_____________。 Private Sub Command1_Click() Dim i As Integer, s As Long 圖 VB1 圖 VB1 浙江省 2020 年高中信息技術(shù)會考 (六月卷 ) 第 17 頁 共 61 頁 圖 VB1 s = 0 For i= 1 to 5 s = s + 2^(i1) Next i =Str(s) End Sub 4. 在 100至 999之間的自然數(shù)中，找出能被 3整除，且至少有一位數(shù)字為 5 的所有整數(shù) ，并統(tǒng)計個數(shù) 。 設(shè)變量 s 是 一個三位 正 整數(shù)，變量 a、 b、 c 分別 表示 s 的百位、十位和個位上的數(shù)字，變量 n表示 滿足要求的 整數(shù) 個數(shù)。對于每一個 s， 只要 判斷 a、 b、 c中 是否 至少 有一個為 5，即可找到符合 條件的數(shù)。程序界面如圖 VB1所示， 單擊“統(tǒng)計”按鈕， 在列表框 List1中輸出 符合條件 s值，在文本框 Text1中 輸出 n的 值。 算法流程圖如圖 VB2所示 ， 相應(yīng)的 Visual Basic程序如下， 在①和②劃線處 ，填入合適的語句或表達式，把程序補充完整。 Private Sub Command1_Click() Dim s As Integer, n As Integer Dim a As Integer, b As Integer, c As Integer n = 0 s = 102 Do While ① a = s \ 100 b = s \ 10 Mod 10 c = s Mod 10 If ② Then n = n + 1: Str(s) s = s + 3 Loop = Str(n) End Sub 程序中劃線處①應(yīng)填入 程序中劃線處②應(yīng)填入 浙江省 2020 年高中信息技術(shù)會考 (六月卷 ) 第 18 頁 共 61 頁 圖 VB2 浙江省 2020 年高中信息技術(shù)會考 (六月卷 ) 第 19 頁 共 61 頁 歡迎你們在百忙之中蒞臨我校指導工作，借此機會我代表全體師生向各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！我們學校環(huán)境幽雅，占地面積 9810 平方米，校舍建筑面積 9639 平方米?，F(xiàn)有 31 個教學班， 1763 名學生， 91名教師。多年來，我校以?潤育潛質(zhì)培 養(yǎng)習慣 發(fā)展個性 奠基未來?為辦學宗旨，致力于實現(xiàn)?綠色校園 人文課堂 涵養(yǎng)教師 儒雅學生?的辦學目標，以?人文 和諧 文明 向上?為學校精神。把?關(guān)愛 合作和諧 平安?作為學校德育工作的主旋律，把?課程改革，主動構(gòu)建?作為素質(zhì)教育的主攻方向，把?創(chuàng)建學習型校園，引領(lǐng)教師專業(yè)成長?作為興校強師之道，有效地促進了教育資源的優(yōu)化，激發(fā)了團結(jié)拼搏的團隊精神，提升了整體辦學水平，取得了豐碩的教育教學成果。 德育工作是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作保障。因此，學校把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人 、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。近幾年，我校順應(yīng)時代的發(fā)展，努力更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針，以德育工作為靈魂，堅持以?綠色校園、優(yōu)質(zhì)教育、全面發(fā)展、快樂成長?的基本思路；從?小事?抓起、據(jù)?實際?而行、作?有效?之為。堅持以?為每一個孩子的幸福人生奠基?的育人理念，并遵循學生身心發(fā)展規(guī)律進行了一系列的管理和教育活動。 我們學校以?環(huán)境教育?為辦學特色，堅持以綠色觀念教育師生，在全校范圍內(nèi)滲透可持續(xù)發(fā)展意識、環(huán)境價值觀、道德觀、以及環(huán)境教育創(chuàng)新意識，打造?綠色人文?校園的特 色品牌。從 1992 年成立浙江省 2020 年高中信息技術(shù)會考 (六月卷 ) 第 20 頁 共 61 頁 環(huán)境教育實驗小組、 1996 年成為南昌市第一所環(huán)境教育試點學校、1999 年被省環(huán)保局授予?環(huán)境教育示范學校?、 2020 年被評為?全國綠色學校?、 2020 年被國家環(huán)保局授予 ?國際生態(tài)學校?， 2020年被國家環(huán)保局授予?全國環(huán)境教育示范校?。至今，經(jīng)歷了一個從點到面，讓環(huán)境教育滾動式普及、從低到高，讓環(huán)境教育多層次開展、從單一到綜合，讓環(huán)境教育多學科滲透、從課堂到社會，把環(huán)境教育全方位推進的成長歷程。 良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我們注重加強校園文化建設(shè)，明確 提出?校園無處不育人，校園無時不育人?的口號。校園內(nèi)有許多環(huán)保宣傳標語，特色班級文化，特色班牌設(shè)計，樓道的警示語，環(huán)境教育資源隨處可見。走進校園綠樹成陰，足跡生態(tài)園、七彩長廊、翠屏小徑、生命在于運動文化墻、動感地帶、等人文景觀與主體綠化相映成趣，愉悅的環(huán)境陶冶著師生的情操，同學們賞花護綠，人與自然是那么和諧。 學校在?發(fā)展個性、奠基未來?的辦學理念指導下，以藝術(shù)教育為突破口，全面推進藝術(shù)教育健康持續(xù)發(fā)展，走出了一條跨越發(fā)展之路。為使學生的各項特長得到規(guī)范、專業(yè)的指導，在每周二、周三的下午，開設(shè)足球班、舞 蹈班、合唱班、美術(shù)班等興趣班，使學校文藝活動如百花齊放。俗話說：?一份耕耘、一份汗水、一份收獲。?正因為學校的高度重視與付出，我校的文藝工作如芝麻開花，取得了豐碩的成果。一串串的榮譽，記錄了青新小學藝術(shù)教育的起飛印跡，也為我校藝術(shù)教育的騰飛，夯實了基礎(chǔ)。我們會一如既往，爭取能走得浙江省 2020 年高中信息技術(shù)會考 (六月卷 ) 第 21 頁 共 61 頁 更高更遠。 以上是我們學校在環(huán)境教育和藝術(shù)教育方面的的一些舉措和探究 ，取得了一些成效，但也還有許多有待完善的地方 ，懇請各位專家提出寶貴的建議。 從今天的視角來看，?三嚴三實?說起來容易，做起來難，作為一名黨員干部，做好表 率作用本身就是最好的政治工作，因而必須不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在工作和學習中躬身踐行、做出表率，為群眾樹立榜樣，發(fā)揮好先鋒模范作用，而且還要帶領(lǐng)群眾一起前進，為完成黨的歷史使命而共同奮斗。 縱觀習近平總書記一系列重要講話，有一個重要特點，就是深化淺出，善于用恰當?shù)谋确浇沂旧羁痰牡览恚哂泻軓姷母姓倭??？v觀他的許多比喻，形象貼切，妙趣橫生、膾炙人口，令人嘆為觀止。而?三嚴三實?這四個字重重地給黨員干部敲響了警鐘。因此，我覺得黨員干部應(yīng)當從以下幾個方面做起： 把理想信念作為從政為官、立德做人的根本指 引。在?三嚴三實?專題教育中，要把理想信念作為從政為官、立德做人的根本指引。這就要求領(lǐng)導干部勤修身常補鈣，真正做到信念堅定、對黨忠誠。立信念之大德，始終對黨忠誠，把嚴以修身作為自我發(fā)展、自我提升的第一需要。嚴以修身就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。領(lǐng)導干部的修身要以?知?為前提，以?行?為關(guān)鍵，以?功?為目的，浙江省 2020 年高中信息技術(shù)會考 (六月卷 ) 第 22 頁 共 61 頁 始終做到深知、篤行、功成，始終把對黨忠誠牢記于心，時刻保持清醒頭腦，堅定政治立場、保持政治定力、堅守政治紀律，自覺在思想上政治上行動上與 以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，堅決維護中央權(quán)威。 牢記使命責任，維護社會穩(wěn)定。當前，我國安全環(huán)境復雜多變、風險因素增多、維穩(wěn)任務(wù)艱巨繁重，必須深入貫徹總體國家安全觀和新形勢下軍事戰(zhàn)略方針，真正把主要精力放在維護社會穩(wěn)定這件大事上，著眼?多能一體、有效維穩(wěn)?戰(zhàn)略要求抓備戰(zhàn)、強能力，按照?三嚴三實?要求真研實謀、真訓實演、真抓實備，深化戰(zhàn)略戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)問題研究，加大實戰(zhàn)化訓練力度，加強體系化、精確化、實案化戰(zhàn)備建設(shè)，切實肩負起保首要、保重點、保全局的重大責任。 嚴以用權(quán)，突出我們黨執(zhí)政為 民的本色重要體現(xiàn)。黨員干部的作風體現(xiàn)在謀實事方面，而不是用夸夸其談的語言來點綴。沒有誠心的品行，難以贏得群眾的信賴，更難以創(chuàng)偉業(yè)、干大事?？照?wù)`國，實干興邦。?實?是作風建設(shè)的豐富內(nèi)涵，要從?實?字入手，做到蹄疾步穩(wěn)，一步一個腳印把作風建設(shè)推進下去，從而取得實效。要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善做善成，不斷取得作風建設(shè)新成效。要認清?紙上談兵，不如馬下服務(wù)?、?喊破嗓子，不如甩開膀子?等道理，實實在在 深入到群眾中去，扎扎實實為百姓辦實事、辦好事，樹立起群眾心中的?親民?形象。 浙江省 2020 年高中信息技術(shù)會考 (六月卷 ) 第 23 頁 共 61 頁 根據(jù) XX 銀監(jiān)分局要求，進一步從源頭上做好處置非法集資相關(guān)宣傳工作，提高社會公眾防范非法集資違法犯罪活動的意識和能力，維護經(jīng)濟金融秩序的穩(wěn)定，結(jié)合實際制定宣傳方案，開展了防范和打擊非法集資宣傳教育活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下 : 一、領(lǐng)導重視，認真組織 .為讓人們充分認識當前非法集資的嚴峻形勢和危害后果。由市分行統(tǒng)一部署，市分行組織實施。根據(jù)省分行要求，我行成立了由市分行黨委書記、行長解卓任組長；市分行黨委委員、副行長、紀委書 記牛建文任副組長；各部門為成員的防范和打擊非法集資宣傳教育活動領(lǐng)導組。領(lǐng)導組辦公室設(shè)在紀檢監(jiān)察部，負責牽頭組織協(xié)調(diào)、督促各成員部門順利完成工作任務(wù)。 二、積極實施 注重效果 我行將活動分三個階段開展。 一是以各支行以網(wǎng)點為陣地，利用條幅、展板、電子顯示屏為載體，通過現(xiàn)場講解、散發(fā)宣傳單等形式，開展形式多樣、面向基層的宣傳教育活動，從多方位、多角度地宣傳非法集資的表現(xiàn)形式和特點，剖析典型案例，增強公民的風險意識和辨別能力，擴大打擊非法集資的宣傳面和影響力，對社會公眾提示風險，引導群眾自覺遠離非法 集資。通過這次活動，共懸掛宣傳條幅 25條 、展板 21 塊、電子顯示屏宣傳 21塊，發(fā)宣傳資料 47000 余份，參與現(xiàn)場講解 68人次。起到了對社會公眾提示風險，引導群眾自覺遠離非法集資的目的。 二是加強業(yè)務(wù)風險管控，認真組織開展員工參與非法集資風險排查工作。按照總分行專項治理的統(tǒng)一安排和部署，排查工作的重點。浙江省 2020 年高中信息技術(shù)會考 (六月卷 ) 第 24 頁 共 61 頁 、參與非法集資或介紹他人參與非法集資； 本人控制的賬戶過渡資金，或代客歸集過渡資金，用于非法集資； 3.與典當行、小額貸款公司、擔保公司有資金往來； 涉案或失蹤的，行內(nèi) 是否有員工涉及。 我行采取紙質(zhì)排查方式，分為自查、互查兩個階段。制定了排查信箱，且排查信箱放置在無監(jiān)控區(qū)域，排查信箱專鎖專用，鑰匙保管在紀檢監(jiān)察部，設(shè)立了舉報電話和舉報郵箱，方便員工發(fā)現(xiàn)有涉嫌：直接組織、參與非法集資，或介紹他人參與非法集資；利用本人或本人控制的賬戶過渡資金，或代客歸集過渡資金，用于非法集資；與典當行、小額貸款公司、擔保公司有資金往來；客戶因非法集資涉案或失蹤的，行內(nèi)是否有員工涉及的?？赏ㄟ^電話、