二年級美術教師期末工作總結(編輯修改稿)
2024-12-14 12:19 本頁面
【文章內容簡介】 識各種材料和工具的特點和性能，再綜合各種的材料進行創(chuàng)造性的解決問題。 總之 ,教師在教學過程中應創(chuàng)立更適合各學生年齡特點的教與學的美術實踐方式 ,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術教學模式 ,使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高 ,在美術教學中能上一個新的臺階。 二年級美術教師期末工作總結【二】 在這一個學期中，根據(jù)我校的實際需要，我擔任了二年級的美術課。我對這個學期中的美術課教學工作 總結如下： 一、教學個性 本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足用活新老教材，實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高美術教學質量。 我任教二年級的美術課，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學五認真。課前精品文檔 Word 可編輯 值得收藏 精品文檔 值得收藏 4 認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美 術水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。我設計了神奇的鞋子 (設計發(fā)明課 )、我的椅子 (寫生課 )、神奇的椅子 (設計課 )、美麗的門簾 (易拉二年級上冊美術總結罐制作 )等課，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和
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