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正文內(nèi)容

高二年級英語教師工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-12-07 02:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 以及單項選擇和翻譯中的語言點運用。學(xué)生在出題過程中能再次回顧習(xí)題,達(dá)到復(fù)習(xí)的效果。試卷經(jīng)過我審查和重新編排之后,再讓學(xué)生進(jìn)行測試和校對,達(dá)到基礎(chǔ)知識的達(dá)標(biāo)的鞏固作用。  另外,為提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,鼓勵學(xué)生主動進(jìn)行英語晨讀,我適當(dāng)?shù)嘏e行幾次英語朗讀比賽,激勵學(xué)生開口講英語,認(rèn)真重視課本知識,同時達(dá)到回顧課文和重點短語的目的?! ∫陨暇褪潜救诉@學(xué)期的工作總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以便在今后提高自己的教學(xué)水平。我將嚴(yán)以律己,不斷反思,多多向前輩和同行學(xué)習(xí),以提高自身的學(xué)科素養(yǎng),促進(jìn)教學(xué)工作的順利進(jìn)行。  本學(xué)期擔(dān)任K二年(3)(4)的英語教學(xué)工作和高二年四班的班主任。轉(zhuǎn)眼間,20xx年結(jié)束,20xx年即將到來。現(xiàn)在本學(xué)期的工作進(jìn)行如下總結(jié)  一、教學(xué)工作  狠抓學(xué)生的思想教育,了解學(xué)情  經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),學(xué)生大部分已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活,但是但是,由于高二剛處于文理分科后組成新的班級,學(xué)生在學(xué)習(xí)上也相對比較被動。而且對于理科生來說,英語是他們最不喜歡的科目,表現(xiàn)在缺乏學(xué)習(xí)動力,沒有目標(biāo)性。  兩個班學(xué)生的情況也存在著差距。三班相對于四班來講,上課氣氛積極,優(yōu)等生偏少,后進(jìn)生偏多,因此在課堂上不宜講得太深,而且理科生大都是男生,不喜歡英語,因此在如何提高他們學(xué)習(xí)的興趣方面肯定要多下功夫;而四班相對三班而言,中等以上的學(xué)生偏多,因此,可適當(dāng)講些深層次上的知識點。  ,充分利用材料  本學(xué)期我們年級采用的是維克多英語練習(xí)冊及配套聽力訓(xùn)練。每周進(jìn)行一至兩次的聽力訓(xùn)練,并選用部分隨堂練習(xí)和閱讀訓(xùn)練進(jìn)行精講,要求學(xué)生認(rèn)真完成并及時訂正,同進(jìn)也做好學(xué)生訂正后的復(fù)查工作?! ≡趥湔n組討論的基礎(chǔ)上,根據(jù)兩個班學(xué)生的實際情況,進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,比如三班的學(xué)生基礎(chǔ)雖然比較薄弱但是學(xué)習(xí)熱情比較高,課堂也比較活躍,因此在問題上設(shè)置會比較簡單容易從課文當(dāng)中找出答案,這樣就能保持他們學(xué)習(xí)的熱情?!   ”緦W(xué)習(xí)除了參加教研組、備課組活動外,還參加了學(xué)校組織的教育技術(shù)能力培訓(xùn),學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識。同時還參加了晉江市英語說課比賽,獲得三等獎。通過這次的比賽,發(fā)現(xiàn)自己在理論和教學(xué)設(shè)計方面還是存在著一些不足,今后將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)水平。  二、班主任工作  按照學(xué)校要求,認(rèn)真做好學(xué)校布置的任務(wù)  本學(xué)期按照學(xué)校要求,認(rèn)真開好以“安全、法制、青春期”等為主題的主題班會,充分利用班會課抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范和營造學(xué)習(xí)氣氛?! ≌J(rèn)真抓好班級的常規(guī)工作,努力創(chuàng)造和諧、積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?! ∨浜蠈W(xué)校工作,認(rèn)真抓好冬季長跑和眼保健操。  作為一名年輕的班主任,在許多方面還存在著不足,因此,會更努力向有經(jīng)驗的老師取經(jīng),努力提高自身的能力?! ”緦W(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二7,8兩個理科班的英語教學(xué)。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的安排,認(rèn)真地做好了自己的本職工作,緊密地將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,在努力完善自己的同時順利地完成了7,8兩個選修模塊的教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然,在獲取了一些教育教學(xué)經(jīng)驗的同時,也認(rèn)識到了自己在工作中仍有許多須提高和改進(jìn)的地方。為今后能更有成效地完成教書育人的己任,特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:  一、制定計劃,認(rèn)真完成?! ±砜瓢嗟亩鄶?shù)學(xué)生討厭背單詞,他們的難關(guān)就是單詞關(guān),詞匯量少,嚴(yán)重影響了他們對英語的學(xué)習(xí)興趣。針對這一點,我在日常的教學(xué)中特別重視學(xué)生對詞匯的學(xué)習(xí)與積累,要求單詞每課過關(guān)
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