20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-14 10:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 心 1＋ 1”扶貧助學(xué)活動(dòng)。每年由縣婦兒工委成員單位與各小學(xué)困難兒童結(jié)成幫扶對(duì)子進(jìn)行幫扶。三年來(lái)，全縣各種途徑資助貧困生 4920人次，累計(jì)支出資金 530萬(wàn)元。 ——保障進(jìn)城務(wù)工子女接受義務(wù)教育。對(duì)具有在城鎮(zhèn)合法經(jīng)商、務(wù)工證明，有穩(wěn)定住所和公安部 門頒發(fā)的城市暫住證件人員，即 “三證 ”齊全的務(wù)工人員適齡子女，與本縣戶籍的學(xué)生待遇相同，在片區(qū)內(nèi)生源已滿的情況下，小學(xué)指定到公辦學(xué)校新村小學(xué)和孔家莊小學(xué)，初中指定到第二初級(jí)中學(xué)就讀。還規(guī)定對(duì)片區(qū)生源未滿的公辦學(xué)校，不得以任何理由拒絕進(jìn)城務(wù)工人員子女。 ——保障殘疾兒童少年受教育權(quán)利。加強(qiáng)特殊教育學(xué)校建設(shè)，完善殘疾兒童少年隨班就讀 制度。每年由縣財(cái)政撥付專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于特殊教育學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)。并積極爭(zhēng)取社會(huì)各界愛心人士捐資助教，縣殘聯(lián)、各企業(yè)、魅力萬(wàn)全公益組織多次走進(jìn)特教學(xué)校捐款捐物。近年來(lái)，共收到捐款捐物 折合人民幣 10 萬(wàn)余元。同時(shí)，進(jìn)一步完善殘疾兒童少年隨班就讀制度，保障殘疾兒童少年受教育權(quán)利。在義務(wù)教育學(xué)校招生中明確規(guī)定：除適齡弱智兒童和盲聾啞適齡殘疾兒童到市縣特教學(xué)校就讀外，其他殘疾兒童少年可隨班就讀，各小學(xué)不得以任何理由拒絕。對(duì)隨班就讀的殘疾兒童少年，要做到心理上關(guān)心，生活上幫助。全縣三類殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到 %。 ——建立了以政府為主導(dǎo)、社會(huì)各方面廣泛參與的留守兒童關(guān)愛體系。一是教育部門通過“四個(gè)優(yōu)先 ”為留守兒童營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，即在學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)，生活上優(yōu)先照顧，活動(dòng)上優(yōu)先安排，資 助上優(yōu)先考慮。各學(xué)校都建立了關(guān)愛留守兒童制度。通過留守兒童檔案卡了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況。膳房堡小學(xué)開通了 “愛心電話 ”，為留守兒童和在外打工的父母搭建了溝通的橋梁， 2020年 6月 10日《人民日?qǐng)?bào)》第七版進(jìn)行了圖片報(bào)道。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門積極開展系列活動(dòng)與培訓(xùn)，建立起社會(huì)各方面廣泛參與的留守兒童關(guān)愛體系。洗馬林鎮(zhèn)政府將關(guān)愛留守兒童納入民生工程，建立起 “思親驛站 ”，通過視頻連線為外出務(wù)工人員與留守兒童架起了親情橋 ?？h婦聯(lián)于 2020 年 12 月在全縣啟動(dòng)了 “愛心代理媽媽 ”巾幗志愿服務(wù)活動(dòng)，全縣所有寄宿制學(xué)校的女教 師都成為留守學(xué)生的愛心代理媽媽，針對(duì)留守兒童，開展捐衣捐物、共度傳統(tǒng)節(jié)日等活動(dòng)。 2020年 6月，邀請(qǐng)華東交通大學(xué)母親教育研究所 “中國(guó)家庭教育名家講師團(tuán) ”高級(jí)講師蘭立國(guó)，為在家照顧留守兒童的監(jiān)護(hù)人、與留守兒童結(jié)對(duì)的 “代理媽媽 ”舉辦了以 “走進(jìn)孩子心靈世界 快樂智慧做家長(zhǎng) ”為主題的 “留守兒童家庭教育講座 ”。 ，合理布局，在促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件均衡上著力 一是增加城鎮(zhèn)辦學(xué)容量。結(jié)合城鎮(zhèn)化發(fā)展，建立學(xué)校布局與城鎮(zhèn)建設(shè)、人口變動(dòng)相結(jié)合的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加快城鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)，擴(kuò)大城鎮(zhèn)辦學(xué)容量。繼 2020年育才小學(xué)實(shí)施整體搬遷、2020年新建璐銘小學(xué)后， 2020年實(shí)施了萬(wàn)全中學(xué)整體搬遷和新建附屬小學(xué)工程， 2020年規(guī)劃了萬(wàn)全中學(xué)舊校址內(nèi)小學(xué)的新建工程 XX 縣城新村小學(xué)的擴(kuò)建工程。縣城學(xué)校的加速建設(shè)，緩解了縣城學(xué)校班容量大的問題，滿足了人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。 二是加大薄弱學(xué)校改造力度。在加大縣城學(xué)校建設(shè)的同時(shí)，財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)在安排學(xué)?；ňS修、設(shè)備添置等方面向農(nóng)村薄弱學(xué)校傾斜。 2020年以來(lái)，共投入資金 2132萬(wàn)元，重點(diǎn)實(shí)施了農(nóng)村寄宿制學(xué)校的食堂新建工程和校舍改造工程。完成了安家堡小學(xué)、舊堡小學(xué)、高廟堡 小學(xué)、鄒家莊小學(xué)新建學(xué)生食堂工程和郭磊莊小學(xué)、新河口小學(xué)校舍改造工程等，農(nóng)村學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境得到很大改善，進(jìn)一步縮小了城鄉(xiāng)辦學(xué)差距。 三是提升教育教學(xué)裝備水平。繼 2020 年投資 800 萬(wàn)元為全縣所有中小學(xué)大規(guī)模購(gòu)置計(jì)算機(jī)，添置實(shí)驗(yàn)儀器和音體美器材后， 2020 年以來(lái)，通過爭(zhēng)取上級(jí)資金 XX 縣本級(jí)財(cái)政共投入 ，為學(xué)校配備計(jì)算機(jī) 1513臺(tái)，多媒體設(shè)備 270套，圖書 ，實(shí)驗(yàn)儀器和音體美器材 （件、套），桌椅 13470套，并為 31所學(xué)校配備了視頻會(huì)議室，17所義務(wù)教育學(xué)校和 21個(gè)教學(xué)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了數(shù)字 “班班通 ”。 四是加強(qiáng)農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)建設(shè)和管理。出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)管理的實(shí)施意見》。2020 年，回應(yīng)群眾需求，恢復(fù)了 2個(gè)教學(xué)點(diǎn)，投資 100 萬(wàn)元，對(duì)所有教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了合理規(guī)劃和修繕，維修校舍面積 11075 平方米，為教學(xué)點(diǎn)統(tǒng)一配置 76個(gè)教學(xué)儀器專柜，添置圖書10000余冊(cè)。各教學(xué)點(diǎn)與中心小學(xué)實(shí)行 “五統(tǒng)一 ”，即：統(tǒng)一配置標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一作息時(shí)間、統(tǒng)一課程安排、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一升降國(guó)旗。 、強(qiáng)化素質(zhì)，在保障師資隊(duì)伍均衡上給力 一是加強(qiáng)編制管理。教育部門與編制部門切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué) 教職工編制的核定和管理，定期 核定公辦學(xué)校教職工編制，實(shí)行教師編制動(dòng)態(tài)管理，確保按照國(guó)家和省定編制標(biāo)準(zhǔn)足額配齊，滿足教育教學(xué)需要。 二是加大教師補(bǔ)充。 2020
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