【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計報告(20212021年度第1學期)最短路徑:拯救007專業(yè)計算機科學與技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)工程)學生姓名趙寶文班級B計算機102學號1010704227指導(dǎo)教師田明完成日期202
2025-06-02 22:52
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計報告(20222022年度第1學期)最短路徑:拯救007專業(yè)計算機科學與技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)工程)學生姓名趙寶文班級B計算機102學號1010704227指導(dǎo)教師田明完成日期2022年1月14日最短路徑:拯救007目錄1概述.....................
2025-01-18 15:48
【總結(jié)】數(shù)值計算課程設(shè)計-1-1、經(jīng)典四階龍格庫塔法解一階微分方程、算法說明龍格-庫塔(Runge-Kutta)方法是一種在工程上應(yīng)用廣泛的高精度單步算法。由于此算法精度高,采取措施對誤差進行抑制,所以其實現(xiàn)原理也較復(fù)雜。該算法是構(gòu)建在數(shù)學支持的基礎(chǔ)之上的。4階龍格-庫塔方法(RK4)可模擬N=4的泰勒方法的精度。這種算法可以
2025-06-02 22:50
【總結(jié)】課程設(shè)計(論文)題目名稱潮流計算課程名稱電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析學生姓名
2025-01-13 12:30
【總結(jié)】數(shù)值計算課程設(shè)計1、經(jīng)典四階龍格庫塔法解一階微分方程 、算法說明龍格-庫塔(Runge-Kutta)方法是一種在工程上應(yīng)用廣泛的高精度單步算法。由于此算法精度高,采取措施對誤差進行抑制,所以其實現(xiàn)原理也較復(fù)雜。該算法是構(gòu)建在數(shù)學支持的基礎(chǔ)之上的。4階龍格-庫塔方法(RK4)可模擬N=4的泰勒方法的精度。這種算法可以描述為,自初始點開始,利用下面的計算方法生成近似序列
2025-01-16 16:57
2025-06-04 05:49
【總結(jié)】水工建筑物課程設(shè)計設(shè)計題目:拱壩學院:土木建筑工程學院班級:水電061姓名:徐君學號:060807110296指導(dǎo)老師:肖良錦老師第一章工程概況某工程位于排坡河中游河段,以發(fā)電為主。電站裝機2X630Kw,壩址以上流域面積151Km2。樞紐主要建筑物有混凝土拱壩,壩后引水式廠房等。大壩為五等5級建筑物。設(shè)計洪水(三十年
2025-06-26 04:34
【總結(jié)】課程設(shè)計任務(wù)書專業(yè)自動化班級二班姓名張立鵬設(shè)計起止日期~設(shè)計題目:水位測量報警裝置的設(shè)計設(shè)計任務(wù)(主要技術(shù)參數(shù)):按要求設(shè)計出以8088微處理器作為CPU,8255A做可編程并行接口,在此系統(tǒng)中,可實現(xiàn)對低水位,正常水位,高水位的監(jiān)視與報警,并且在低水位時實現(xiàn)自動驅(qū)動電機進行加水,正常水位時可實現(xiàn)手動加水。報警為聲光同時
2025-06-29 05:53
【總結(jié)】計算機組成原理課程設(shè)計報告一、課程設(shè)計目的1.在實驗機上設(shè)計實現(xiàn)機器指令及對應(yīng)的微指令(微程序)并驗證,從而進一步掌握微程序設(shè)計控制器的基本方法并了解指令系統(tǒng)與硬件結(jié)構(gòu)的對應(yīng)關(guān)系;2.通過控制器的微程序設(shè)計,綜合理解計算機組成原理課程的核心知識并進一步建立整機系統(tǒng)的概念;3.培養(yǎng)綜合實踐及獨立分析、解決問題的能力。二、課程設(shè)計的任務(wù)針對COP2000實驗儀,從詳細了解
2025-06-25 16:25
【總結(jié)】河北工程大學機電學院測控專業(yè)labview課程設(shè)計?河北工程大學《虛擬儀器設(shè)計》課程設(shè)計報告???課題:計算器模擬???????????????&
2025-06-24 00:21
【總結(jié)】安徽新華學院數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計報告題目:合肥公交路線設(shè)計學院:信息工程學院專業(yè):信息與計算科學班級:12信科(一)班姓名:學號:
2025-06-28 00:24
【總結(jié)】一、課程設(shè)計題目:校園最短路徑問題二、課程設(shè)計目的:1.了解并掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的設(shè)計方法,具備初步的獨立分析和設(shè)計能力;2.初步掌握軟件開發(fā)過程的問題分析、系統(tǒng)設(shè)計、程序編碼、測試等基本方法和技能;3.提高綜合運用所學的理論知識和方法獨立分析和解決問題的能力;4.訓練用系統(tǒng)的觀點和軟件開發(fā)一般規(guī)范進行軟件開發(fā),培養(yǎng)軟件工作者所具備的科學工作方法和作風。
2025-03-25 03:02
【總結(jié)】目錄1:連分數(shù)相關(guān)知識 22:課程設(shè)計相關(guān) 101:題目: 102:算法設(shè)計或算法分析: 113:算法實現(xiàn)步驟: 114:源程序代碼:(建立) 125:計算結(jié)果(包括相應(yīng)的圖形): 126:結(jié)果分析(包括誤差分析): 137:心得體會: 13參考資料: 131:連分數(shù)相關(guān)知識連分數(shù),它不僅歷史悠久,而且是一個有力的工具,解決了不少很深入的
2025-04-07 23:13
【總結(jié)】目錄一前言………………………………………………………………………………1二總體設(shè)計………………………………………………………………………2三硬件設(shè)計………………………………………………………………………2 …………………………………………………………2………………………………………………3 LED數(shù)碼管…………………………………………………………………4
2025-06-29 03:11
【總結(jié)】課程設(shè)計任務(wù)書課程名稱微機原理及應(yīng)用院部名稱機電工程學院專業(yè)電氣工程及其自動化班級吳映陽指導(dǎo)教師李國利金陵科技學院教務(wù)處
2025-06-25 22:29