黨組織建設年度工作總結(編輯修改稿)
2025-07-26 10:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解除勞動合同黨員230人），在職黨員占職工總數(shù)的27%，入黨積極分子373人；有基層黨委（總支）13個，黨支部104 個（其中科級單位黨支部5個）。多年來，特別是近兩年來，我分公司在發(fā)展黨員工作中，把加強對基層的宏觀調(diào)空指導，保證黨員質(zhì)量作為增強一線黨的力量、提高經(jīng)濟效益的重要措施，千方百計抓落實。分公司黨委為了抓好發(fā)展黨員工作，學習了發(fā)展黨員工作有關文件，提高對發(fā)展黨員工作重要性的認識，在研究發(fā)展黨員工作時，聯(lián)系實際，聽取發(fā)展黨員工作匯報。同時，認真分析研究，制訂切實可行措施，公司黨委規(guī)定：（1）各級黨組織在研究單位重大事項的同時，注意研究掌握發(fā)展黨員工作動態(tài)，及時解決發(fā)展黨員工作中存在的問題，保證發(fā)展黨員工作順利進行。（2）把發(fā)展黨員工作作為一項制度確定下來，經(jīng)常性抓落實，對入黨積極分子實行“三包一促”，即“包培養(yǎng)、包考核、包教育、促成熟”，制定出量化標準，保證發(fā)展黨員工作常抓不懈。（3）在實際工作中堅持“三優(yōu)先”，即在具備標準的情況下。優(yōu)先生產(chǎn)工作一線黨的力量薄弱單位，優(yōu)先35歲以下優(yōu)秀青年，優(yōu)先在近幾年來畢業(yè)的大中專生和婦女中發(fā)展黨員。2000年以來，共發(fā)展黨員108人，其中生產(chǎn)一線84人，占78%，大專以上文化程度的占100%，婦女27人，占25%，35歲以下85人，占77%，預備黨員轉正161人。 二是在思想上指導到位，確保發(fā)展黨員工作“血源”充足。發(fā)展黨員工作，必須從基礎抓起，加強入黨積極分子隊伍建設，是做好發(fā)展黨員工作的基礎。近年來，我們分公司在解決發(fā)展源上下功夫，花氣力，加大了入黨積極分子隊伍建設的力度，在思想上指導到位。 從思想入手，不斷擴大入黨積極分子隊伍。工作實踐證明，要把更多的群眾吸引到黨的周圍。關鍵樹立黨在群眾中的威信，讓群眾感受到黨的光榮和偉大，在實際工作中，首先，注重營造濃厚的政治空氣，增強各級黨組織的感召力；不斷提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，增強黨組織的凝聚力；充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，增強黨組織的吸引力，使要求入黨人數(shù)一直保持相對穩(wěn)定。各級黨組織結合創(chuàng)先爭優(yōu)，開展了宣傳、演講、引導、選樹等活動，吸引凝聚了一大批職工向黨組織寫出申請，經(jīng)各級黨組織的審查考核，按照入黨積極分子條件選定了137名入黨積極分子，擴大了積極分子隊伍。其次，采取教育、管理、監(jiān)督一體化的措施，加強黨員教育。利用上黨課、黨內(nèi)生活、“雙評”等途徑，激勵黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，自覺樹立良好的黨員形象，帶動和引導群眾靠近黨組織。同時吸收他們參加黨的政治學習和活動，使他們沒進黨的門，先做黨的人，要求他們按黨員標準去做，用黨章規(guī)范自己的言論和行動，增強黨組織的向心力。再次，開展向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習活動，充分利用各種渠道宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，弘揚黨員的閃光點，激勵廣大職工學先進、趕先進，自覺與先進事跡對照檢查，使其學有榜樣趕有目標，受到教育和影響，促使他們靠近黨組織，積極主動向黨組織遞交申請，增強黨組織的感染力。為營造良好的政治氛圍，二大隊黨委在黨員群眾中開展了黨員先進性教育活動、“為黨旗增輝、為企業(yè)增效”獻計活動、籃球賽、乒乓球賽、歌詠比賽、書法繪畫詩歌攝影展、老黨員重溫入黨誓詞、新黨員宣誓等活動，并組織黨員、積極分子到鉆井一公司觀看愛國影片，在群眾中引起了強烈的反響，收到了明顯效果，有33人被確定為入黨積極分子。 提高素質(zhì)，注重培養(yǎng)教育。抓好入黨積極分子的培養(yǎng)教育，使其及早成熟，是保證發(fā)展黨員的根本保證。為此，分公司各級黨組織對入黨積極分子培養(yǎng)教育抓不懈。多年來，我們始終堅持經(jīng)常性教育和正規(guī)培訓相結合；重點培養(yǎng)與個別幫教相結合；形象教育與實際鍛煉相結合。首先要求培養(yǎng)人盡責任，對入黨積極分子跟蹤教育，掌握他們心態(tài)和思想變化情況，及時指出不足。對于考察一年以上的積極分子，進行重點培養(yǎng)，組織他們參加黨內(nèi)學習和有關的政治活動，不斷提高對黨的認識，進一步端正入黨動機。其次充分利用業(yè)余黨校、黨課和黨日活動形式對他們進行正規(guī)培訓，重點學習“馬克思主義理論”、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“黨的基本知識”、“形勢任務”等理論
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