學(xué)前兒童發(fā)展里程碑(編輯修改稿)
2025-07-26 08:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 現(xiàn)象。認(rèn)為壞的事情發(fā)生是因?yàn)槟橙嘶蜃约赫{(diào)皮造成的。如果A 影響了B，那么B也一定影響A。 對(duì)因果關(guān)系的理解依賴于一種物體與另一種物體比較接近，如引擎有聲音使得汽車走。3歲半至4歲 到了三歲半的時(shí)候，嬰兒的樣子就突然消失了，學(xué)步兒的特點(diǎn)突然就沒有了，但是，還缺乏自我意識(shí)，然而能夠與人交流溝通，較開放和富有愛心，是一個(gè)有想像力的年齡，4歲時(shí)，已有像成人一樣的動(dòng)作了，能象成人一樣的談話，能夠開始理解自己的行為是否是道德的和負(fù)責(zé)任的。一、 整個(gè)身體發(fā)展 跑的時(shí)候開始控制起步、停止和轉(zhuǎn)向。跑的時(shí)候步子開始加大，但這時(shí)依是平腳板； 能用兩只腳跳10次，并能用單腳跳5次；嘗試快跑，但常常失敗；雙腳跳和單腳跳還比較生硬，還缺少?gòu)椥?，同時(shí)有許多胳膊的運(yùn)動(dòng)。在跳起和落下時(shí)，有一點(diǎn)點(diǎn)蹲，但還不會(huì)曲膝； 能從80CM高處跳下。喜歡在柔軟的地方或在床上跳； 上樓梯時(shí)，選擇某個(gè)腳上，下樓時(shí)一次下一只腳。攀爬梯子時(shí)一次用一只腳； 不用手扶地面，就能在自己站的地方跪下和站起； 能在7。5寬的橫木上前進(jìn)2米半和后退1米半； 能用一只腳向前跳并能用另一只腳跟上； 能跟著別人做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。二、 手眼協(xié)調(diào) 繪畫中開始出現(xiàn)最簡(jiǎn)單的手指； 能自己穿衣服，雖然經(jīng)常會(huì)把鞋子穿反并扣錯(cuò)衣服扣子； 能將鋸齒形拼圖連在一起，并且一次能拼兩到三塊； 能用LEGO玩具進(jìn)行建構(gòu)或拼出簡(jiǎn)單小玩偶； 吃東西和喝東西時(shí)已不再將食物撒落在衣服或弄在臉上； 能將粘土搓成球并能用小鈍刀將粘土切成小塊； 手的運(yùn)動(dòng)開始（SMOOTH）協(xié)調(diào)并有效。三、 語言 3歲半時(shí)知道大約1250個(gè)詞，以后每個(gè)月差不多學(xué)習(xí)50個(gè)詞； 能用3—4個(gè)詞的句子，并能用較復(fù)雜的句型結(jié)構(gòu)。能講簡(jiǎn)單的故事； 在回答“為什么”“哪里”“什么”等問題時(shí)還有困難（但他會(huì)問）； 能使用“如果”“因?yàn)椤?。四?社會(huì)性發(fā)展 能和其他的孩子較好地進(jìn)行游戲，但對(duì)自己玩具（物品）的所有權(quán)非常強(qiáng)調(diào)。更喜歡和同性別的孩子一起游戲，有時(shí)小組是混合的； 有一些特別喜歡在一起玩的同伴和特別喜歡的活動(dòng)； 能和2—3個(gè)孩子玩社會(huì)性扮演游戲； 自夸在在減少，需要被人關(guān)注，但仍然可以在人多的房間里一個(gè)人玩； 開始對(duì)自己的性別角色有適當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)，并能有適當(dāng)?shù)男袨?。五?學(xué)習(xí) 喜歡建構(gòu)物體，但還不能事先制訂計(jì)劃，比如搭一個(gè)塔，但很可能與想的不同而推倒。經(jīng)常因?yàn)榇畹牟缓枚_； 會(huì)和你談他的經(jīng)驗(yàn)，似乎你愿意與他分享；會(huì)看一些東西，似乎你也在看（即使你不在看）； 能畫第一個(gè)人物，但形狀不規(guī)則，眼睛可能在被放在頭的邊上，或集中放在臉的半邊； 會(huì)和別人亂談過去和將來，會(huì)解釋為什么某件事會(huì)發(fā)生。4歲到4歲半 4歲時(shí)，孩子已開始進(jìn)入外部世界了。雖然有時(shí)會(huì)告訴你他做了什么，但更多的時(shí)候還需要成人去提問。這年齡的大多數(shù)孩子每天都會(huì)離開家庭，花一部分時(shí)間與別的孩子在一起，要找出很確切的突然長(zhǎng)大的原因是很困難的，但他確實(shí)是長(zhǎng)大了。一、 整個(gè)身體發(fā)展 跑的時(shí)候能較好地控制自己的身體，如能較快地開始和停止，但危在旦夕平腳板并且還不能躲避障礙； 嘗試快跑，但不經(jīng)常成功； 能嘗試跳起來，但彈跳還不是太好，并且甩動(dòng)胳膊較多； 能交替上樓，但下樓時(shí)一次只能一只腳； 能在7。5CM寬的橫木向前走2。5米，向后退2米； 能立定跳20CM，跑跳60CM，跳過23CM的障礙；二、手眼協(xié)調(diào) 畫人物有臉、眼、鼻、胳膊，但可有無身體；他畫房子，也可能開始畫汽車； 如果做些練習(xí)，他可能可以拼十到二十五片； 能寫自己的名字； 能夠自己穿衣服，但在一些小的細(xì)節(jié)上有困難； 能夠用小的叉子和勺子； 能夠扔小球，能接住大球，能用胳膊和手一起去抱大球； 能夠用剪刀，但有時(shí)要把東西剪下來還有困難。三、 語言 知道1800個(gè)詞，并且每天約學(xué)50個(gè)新詞； 用45個(gè)詞的句子； 能用復(fù)合句，如，“你認(rèn)為我能做，但是我不能”； 能告訴你一個(gè)玩具的故事，并且會(huì)假裝讀書給玩具聽；在游戲過程中通過其行動(dòng)談?wù)撃承┦?，能說出他正在做什么； 能夠理解一件事，但是還不能使用一個(gè)完整的句子來說明。四、 社會(huì)性技能能 能與別的孩子一起活動(dòng)，并在活動(dòng)中選擇一個(gè)朋友，有時(shí)也喜歡一人玩； 和別的孩子一起時(shí)會(huì)交談和大笑。開始能在分享角色的游戲中扮演角色； 喜歡與自己相同性別的孩子在一起玩。性別中觀點(diǎn)的差別主要受故事和同伴的影響； 知道自己會(huì)長(zhǎng)大成為一個(gè)女人（或男人）。
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