影視后期制作培訓(xùn)課程資料(編輯修改稿)
2025-07-26 01:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 潔的表現(xiàn)手法相結(jié)合, 往往具有強(qiáng)烈的情緒感染力。 如普多夫金在《母親》一片中將工人示威游行的鏡頭與春天冰河水解凍的鏡頭組接在一起,用以比喻革命運(yùn)動(dòng)勢(shì)不可擋。站著趴著躺著3）積累蒙太奇 把一系列內(nèi)容相關(guān)或有內(nèi)在相似性聯(lián)系的鏡頭并列連接在一起造成某種效果的積累，可以達(dá)到渲染氣氛、強(qiáng)調(diào)情緒、表達(dá)情感、突出含義的目的。 蒙太奇句式 指從不同景別鏡頭的組合形成不同的畫(huà)面節(jié)奏，這種敘事方式能模擬和操縱觀(guān)眾的感受，起到某種強(qiáng)調(diào)作用。（環(huán)形句子）前進(jìn)式蒙太奇（遠(yuǎn)景）一幢大樓烈火沖天（全景）消防員在用火槍滅火（中景）幾名消防隊(duì)員滿(mǎn)臉是汗在離火特別近的地方用高壓水槍滅火（近景）高壓水槍沖在火苗上（特寫(xiě)）火苗逐漸熄滅后退式蒙太奇迅速走動(dòng)的腳戴墨鏡的男士（正面）男士走在大街上（背面）男士繼續(xù)先前走，后面有一人跟著后退式蒙太奇《黑炮事件》：167.（特寫(xiě)）一只腳踢起足球。168.（中景）一個(gè)隊(duì)員倒踢飛來(lái)的足球。169.（全景）一個(gè)隊(duì)員帶球過(guò)人。170.（全景）對(duì)方隊(duì)員倒地鏟球，該隊(duì)員奮起一腳。171.（全景）守門(mén)員撲救險(xiǎn)球，球從他手中滑入大門(mén)172.（大全）大廣告牌下坐著趙書(shū)信……環(huán)形式蒙太奇《黑炮事件》：266.（全景）趙書(shū)信左手拿著一本棋譜，沉迷在殘局中。267.（近景）趙書(shū)信瞇著眼睛盯著棋盤(pán)。268.（特寫(xiě)）棋盤(pán)。269.（近景）趙書(shū)信舉棋不定的神態(tài)。270.（中景）趙書(shū)信在前景，漢斯偷偷開(kāi)門(mén)走進(jìn)來(lái)…… 電視語(yǔ)言——鏡頭組接（一）鏡頭組接 鏡頭組接：如同寫(xiě)文章一樣，要求遵守影視語(yǔ)言的語(yǔ)法和修辭規(guī)則。通過(guò)連貫的畫(huà)面，使觀(guān)眾從連續(xù)的視覺(jué)感受（配合聽(tīng)覺(jué)感受）中，體會(huì)主題內(nèi)容。內(nèi)容連貫：時(shí)間連貫：空間連貫：動(dòng)作連貫：（二）畫(huà)面連貫性方法1．客觀(guān)規(guī)律因素：事件的進(jìn)展，工藝過(guò)程的進(jìn)行，科學(xué)原理的展示都有各自的客觀(guān)規(guī)律。它們或按時(shí)間流程，或按空間順序，或存在因果關(guān)系等，遵循這些邏輯因素組接鏡頭，可達(dá)到連貫的目的。2．思維規(guī)律因素：思維規(guī)律因素是觀(guān)眾的一種心理因素。鏡頭的組接順序符合思維邏輯，觀(guān)眾就會(huì)感到連貫、流暢。（如先有效果聲然后出現(xiàn)發(fā)出該效果聲的物體、客主觀(guān)鏡頭之間）3．造型相似因素：不同主體畫(huà)面的組接，利用上下鏡頭畫(huà)面主體造型的相似性作為承上啟下的連貫因素，可獲得連貫流暢的視覺(jué)效果。4．動(dòng)作相似因素：描述主體運(yùn)動(dòng)的鏡頭，多以相似的動(dòng)作作為畫(huà)面組接的連貫困素。例如，體育節(jié)目中，不同主體相似的運(yùn)動(dòng)組接在一起，給人以流暢的感覺(jué)。5．主體位置相似因素：主體在畫(huà)面中的位置也是保證畫(huà)面連貫的一個(gè)困素。位置差別太大，觀(guān)眾視點(diǎn)劇烈移動(dòng)，產(chǎn)生不連貫的感覺(jué)。6．畫(huà)面方向統(tǒng)一：合理的軸線(xiàn)方向，視線(xiàn)方向，出入畫(huà)方向等給觀(guān)眾一個(gè)完整、統(tǒng)一的空間感覺(jué)。（三）鏡頭組接原則總體原則 要求鏡頭與鏡頭之間、段落與段落之間的組織、銜接必須合乎人們的生活邏輯和思維邏輯，符合事物運(yùn)動(dòng)的本來(lái)面貌和人們認(rèn)識(shí)事物的客觀(guān)規(guī)律。 要求鏡頭與鏡頭之間，段落與段落之間的銜接、轉(zhuǎn)換保持平滑流暢，使觀(guān)眾在看畫(huà)面時(shí)的思路不致被打斷?！皠?dòng)接動(dòng)”、“靜接靜”的原則、合理、色調(diào)的統(tǒng)一性鏡頭組接必須突出主題鏡頭組接要有利于主題的表現(xiàn)?？平填}材要真————即反映教育教學(xué)政治題材要快————即政治興趣感情題材要細(xì)————即感情滿(mǎn)足娛樂(lè)題材要絕————即滿(mǎn)足好奇藝術(shù)題材要雅————即藝術(shù)享受鏡頭的組接要合乎邏輯也就是符合事物發(fā)展規(guī)律和思維邏輯思維邏輯：就是觀(guān)眾的視覺(jué)心理要求。充分考慮觀(guān)眾的思維習(xí)慣，就可以調(diào)動(dòng)觀(guān)眾的欣賞興趣、加深對(duì)表達(dá)內(nèi)容的理解。譬如：要表現(xiàn)一個(gè)醫(yī)生為患者驗(yàn)血的過(guò)程。醫(yī)生驗(yàn)血過(guò)程.,放在顯微鏡下觀(guān)看..其中 3. 5是主觀(guān)鏡頭，這符合觀(guān)眾心理要求。 在分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，坩堝灼燒時(shí)要放在馬沸爐中，如果要使溫度升到800176。C，那么控制恒溫灼燒時(shí)間需要30分鐘。這個(gè)過(guò)程比較長(zhǎng)，不可能在電視節(jié)目中按實(shí)際時(shí)間等時(shí)記錄，必須加以變化：1) （中）把坩堝放在馬沸爐中，關(guān)上門(mén)
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