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正文內(nèi)容

影評(píng)分析及其寫(xiě)作(編輯修改稿)

2025-07-26 01:16 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 演如何進(jìn)行場(chǎng)面調(diào)度等。如侯孝賢的影片中視聽(tīng)語(yǔ)言突出的特色就是長(zhǎng)鏡頭的運(yùn)用,那么考生就可以深入地去分析在侯孝賢的影片中,長(zhǎng)鏡頭是如何具體運(yùn)用的,長(zhǎng)鏡頭給觀眾的視覺(jué)和心理感覺(jué)是怎樣的,長(zhǎng)鏡頭背后蘊(yùn)藏著怎樣的民族審美心理。再如陳凱歌的《和你在一起》中運(yùn)用了大量的音樂(lè)來(lái)烘托影片的主題,考生也可就視聽(tīng)中的“聽(tīng)”來(lái)進(jìn)行分析。當(dāng)然,對(duì)于參加本可入學(xué)考試的考生而言,大多數(shù)都未進(jìn)行過(guò)專業(yè)的視聽(tīng)語(yǔ)言方面的訓(xùn)練,因此導(dǎo)演手法、視聽(tīng)語(yǔ)言的分析不宜涉及的過(guò)多,考生在觀看影片的過(guò)程中如果能夠找出影片中一兩個(gè)突出的視聽(tīng)語(yǔ)言的特征,則可以進(jìn)行視聽(tīng)分析,如果不能找出影片突出的視聽(tīng)語(yǔ)言的特征,也不要不懂裝懂,可以避開(kāi)視聽(tīng)的分析,轉(zhuǎn)而進(jìn)行社會(huì)學(xué)的主題分析或敘事技巧的分析。(五) 影片分析的寫(xiě)作格式:首先,要對(duì)影片的整體風(fēng)格及要重點(diǎn)分析哪一方面的內(nèi)容進(jìn)行概括和綜述,如可以對(duì)電影中描述的社會(huì)環(huán)境、描述了怎樣的人、發(fā)生了怎樣的故事、影片的整體風(fēng)格進(jìn)行概括。 其次,簡(jiǎn)單陳述影片故事的內(nèi)容,但要注意,對(duì)故事梗概的敘述不要過(guò)多,應(yīng)大概控制在三百字左右。 再次,找一到兩個(gè)合適的點(diǎn)展開(kāi)分析,如影片的主題如何展開(kāi)、影片的敘事方法,在對(duì)這個(gè)點(diǎn)展開(kāi)細(xì)致分析的同時(shí)可以適當(dāng)?shù)募尤胍恍┮暵?tīng)語(yǔ)言的分析。在展開(kāi)分析的時(shí)候要注意,一點(diǎn)不要泛泛而談,要深入地分析發(fā)生在人物身上的情節(jié)、人物的言行特點(diǎn)、人物的心理轉(zhuǎn)變,為了揭示主題、塑造人物創(chuàng)作者設(shè)置了哪些細(xì)節(jié),這些細(xì)節(jié)都對(duì)刻畫(huà)人物起了怎樣的作用;影片的故事怎樣展開(kāi),怎樣轉(zhuǎn)折,怎樣沖突,怎樣達(dá)到高潮,最后怎樣結(jié)尾,說(shuō)明了什么樣的問(wèn)題。影片是如何在一些關(guān)鍵的情節(jié)點(diǎn)上運(yùn)用音樂(lè)來(lái)渲染情緒、營(yíng)造氛圍的等等,而不要蜻蜓點(diǎn)水般的一帶而過(guò)。最后,要對(duì)影片及考生自己對(duì)該片的分析進(jìn)行總結(jié)。(六)給考生的幾條建議。 不要寫(xiě)成觀后感  寫(xiě)好看片分析文章,關(guān)鍵在于能否準(zhǔn)確把握文章的體裁??忌畛7傅拿?,就是審題不當(dāng),完全不符合考試要求,體裁不合,把它寫(xiě)成心得體會(huì)、觀后感了。這樣,哪怕文章再有文采,哪怕你“自我感覺(jué)良好”,得分也不會(huì)高。所以有必要弄清觀后感于看片分析有何不同。首先是文章的體裁不同。觀后感、心得體會(huì)一類文章基本屬于抒情文范疇,抒情色彩濃;二看片分析則是文藝評(píng)論,屬于議論文范疇,理論色彩濃。前者重在感,而后者重在議。前者常有喜怒哀樂(lè)的句子,如“看了這部作品后我很感動(dòng)”、“我很氣憤”、“我心潮澎湃”之類;而后者態(tài)度比較冷峻,一般用各種議論手段,夾敘夾議,分析闡述,而不追求情感和“文采”?! ∑浯问亲髡叩纳矸莶煌?。寫(xiě)觀后感時(shí),作者的身份是普通觀眾;而寫(xiě)看片分析時(shí),作者的身份卻變成了“評(píng)論員”和“業(yè)內(nèi)人士”,至少應(yīng)是個(gè)“準(zhǔn)電視人”即將來(lái)可能進(jìn)入電視行業(yè)的后備隊(duì)。既然來(lái)報(bào)考,就應(yīng)該有一定的準(zhǔn)備,有潛在的素質(zhì),就應(yīng)該培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)意識(shí)。他們?cè)诳措娨晻r(shí),就不能把自己混同于一個(gè)普通觀眾,而必須多一個(gè)心眼,多一番思考:假如我是專家、評(píng)委,我該如何評(píng)價(jià)它?假如我是同行、同事,我該向他學(xué)習(xí)什么?假如讓我來(lái)拍攝,我該怎么做?總之,你必須尋找電視內(nèi)行人的感覺(jué),逐步培養(yǎng)專業(yè)眼光,逐步完成角色的嬗變:觀眾——準(zhǔn)電視人——電視人——專家?! ≡俅问轻槍?duì)的目標(biāo)不同。觀后感針對(duì)的是“這件事”,即作品的內(nèi)容;二看片分析針對(duì)的則是“這部片子”,即作品本身。前者回答的問(wèn)題是:你知道這件事后有什么感想?這件事給你什么啟示?而后者回答的問(wèn)題是,這部作品該怎么理解?哪些地方比較成功?如《難圓綠色夢(mèng)》,這部片子講述一位植樹(shù)造林模范的事,他辛勤種樹(shù)幾十年,數(shù)卻被人砍光了。如果寫(xiě)觀后感,應(yīng)針對(duì)這件事,當(dāng)然表示痛心、譴責(zé)。而寫(xiě)看片分析時(shí),則針對(duì)這部作品,分析它獲獎(jiǎng)的原因,成功的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)表示
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