在加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研討班上的講話(huà)(編輯修改稿)
2025-07-26 01:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。現(xiàn)在,關(guān)鍵就是我們各位”四大家”領(lǐng)導(dǎo),怎么樣用政策、項(xiàng)目等去支持和激勵(lì),怎么樣給他們一個(gè)合適的支點(diǎn),使他們的鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)崛起目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。五是跨越目標(biāo)信心大。今天聽(tīng)了10位同志的發(fā)言,特別是聽(tīng)了6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)言和看了2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)習(xí)匯報(bào)材料后,我非常激動(dòng),他們對(duì)各自的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展措施等既結(jié)合了實(shí)際,又適度超前,既符合上級(jí)和政策要求,又順應(yīng)群眾意愿。因此我深信,如果大家都按照各自己的目標(biāo),追趕下去,我們的項(xiàng)目建設(shè),我們經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們的跨越目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。三、認(rèn)真學(xué)習(xí)、愉快工作應(yīng)該成為我們的追求我們每個(gè)人都要善于學(xué)習(xí),特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,更要做一個(gè)學(xué)習(xí)型的人,做一個(gè)能夠作實(shí)事、善于做大事的人。要做一個(gè)組織滿(mǎn)意、群眾公認(rèn)的成功領(lǐng)導(dǎo),就必須處理好學(xué)習(xí)、能力、快樂(lè)與工作之間的關(guān)系。(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)成為終身的職業(yè)。從以下五個(gè)方面來(lái)理解學(xué)習(xí)應(yīng)該成為終身的職業(yè):一是學(xué)習(xí)的作用。學(xué)習(xí)可以增加知識(shí),開(kāi)發(fā)思維,啟迪思想,借鑒參考、指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)習(xí)還能使我們?cè)鷮?shí)基礎(chǔ),促使人的素質(zhì)全面提高,以致推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。二是學(xué)習(xí)的途徑。一般來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)有四種途徑,即向書(shū)本學(xué)、向他人學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其它現(xiàn)代手段學(xué)等,這些途徑缺一不可,只有學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用,才能達(dá)到學(xué)習(xí)最高境界。只向書(shū)本學(xué),不向他人、實(shí)踐學(xué),就會(huì)成為教條主義者。只向他人學(xué),不向書(shū)本學(xué),就會(huì)成為經(jīng)驗(yàn)主義者。只在實(shí)踐中學(xué),不結(jié)合其他方式學(xué),就會(huì)束縛我們的思維,禁錮我們的模式,也一樣會(huì)成為經(jīng)驗(yàn)主義者。只通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)或向其它現(xiàn)代手段學(xué),不靈活運(yùn)用其它方式學(xué),就會(huì)成為空想主義者。三是學(xué)習(xí)的方法。現(xiàn)在的書(shū)本多,知識(shí)廣,科技日新月異,因此,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)的方法就顯得十分必要,要做到選擇學(xué)、思考學(xué)和反復(fù)學(xué)。選擇學(xué)就是要學(xué)能夠推進(jìn)浠水經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的有用知識(shí),啟迪我們的思路、開(kāi)拓我們的思維的知識(shí)。思考學(xué)就是善于借用人家的辦法、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)我們的實(shí)踐。反復(fù)學(xué)就是對(duì)一些管用的知識(shí),我們要反復(fù)學(xué),學(xué)反復(fù),經(jīng)常復(fù)習(xí),達(dá)到融會(huì)貫通、舉一反三。四是學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)是提高素質(zhì),不是裝點(diǎn)門(mén)面。學(xué)習(xí)是指導(dǎo)實(shí)踐,不是淺嘗輒止。學(xué)習(xí)是與時(shí)俱進(jìn),不是好高騖遠(yuǎn)。特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后他人,落后發(fā)展要求,只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代,成為更好領(lǐng)導(dǎo)者和先導(dǎo)者。五是學(xué)習(xí)的要求。只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作職業(yè),才能重視它、愛(ài)護(hù)它,才能養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。反過(guò)來(lái),終身學(xué)習(xí)要成為職業(yè),這不僅是一個(gè)要求,更是一種品質(zhì)
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