幸福成長和諧發(fā)展(編輯修改稿)
2025-07-26 00:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 合作的優(yōu)秀品質(zhì)。開展各種活動，培養(yǎng)學(xué)生能力學(xué)校通過“校園之聲”廣播站和校刊進行宣傳，鼓勵學(xué)生積極投稿，鼓勵學(xué)生向?qū)W生會提出自己的建議。組織勵志教育、責(zé)任教育、安全教育、法制教育等相關(guān)教育活動；組織學(xué)生開展豐富多彩德育教育活動,如講座、主題班會、故事會、演講會、讀書節(jié)等及各式各樣的文娛體育活動。（三）、“五自”模式成體系，一個信念保安全。 培養(yǎng)學(xué)生的自主意識是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人的重要環(huán)節(jié)之一，培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的自主意識和能力符合“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育觀念，同時良好的自主管理意識有助于學(xué)生獨立思考、自我認識和自我控制。我校在學(xué)生德育教育中提出“五自“模式。學(xué)校盡可能給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個自治的空間，使學(xué)生的品行在“自我體驗→自我嘗試→自我評價→自我內(nèi)化→自我發(fā)展”的“五自”過程中得到提高和升華，取得了良好的教育效果和社會反響。我校積極開展學(xué)生自主管理，組建了年級學(xué)生會和學(xué)校學(xué)生會，主要職責(zé)是配合老師督查和評價教室宿舍的衛(wèi)生紀律情況、早操情況、晚自習(xí)的紀律情況等。通過“三一”要求，即每日檢查評分，每周總結(jié)一次，每月一評比，使學(xué)生通過親身體驗此項活動，形成了相互監(jiān)督、相互督促的氛圍，進一步強化了管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動?；緦崿F(xiàn)了校園事事有人做，處處有人管，時時有人查的學(xué)生自主管理。安全如山，責(zé)任如天，我們牢固樹立安全第一的思想，堅持“預(yù)防為主，安全第一”的創(chuàng)建安全校園工作原則，樹立“四安全（交通、飲食、行為和心理）”意識，要求每位班主任認真制訂班級安全教育及管理方案，明確安全教育內(nèi)容，細化安全管理要求，簽訂安全責(zé)任書，保證學(xué)生“交通、飲食、行為和心理”安全，強化以“防范為主，重在規(guī)范”為主要內(nèi)容的安全教育。完善各種安全制度；完善各類突發(fā)事件、大型活動預(yù)案和學(xué)生外出活動預(yù)案；繼續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動，如征文、主題教育、周末節(jié)假日離校教育、觀看安全警示片，開展安全逃生系列活動，如火災(zāi)逃生、地震逃生演練。增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力；邀請交警、民警、法制輔導(dǎo)員對學(xué)生進行專題安全、法制和禁毒教育，提高師生安全與法制意識。班主任在交通安全、財物安全、活動安全、人身安全等方面對學(xué)生加以教育指導(dǎo)，幫助學(xué)生增強自我防護意識，杜絕各類事故的發(fā)生。健全校內(nèi)各項安全管理制度，將安全工作的各項職責(zé)層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都擔(dān)負起對學(xué)生進行安全管理和教育的責(zé)任。專門針對預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故建立制度，提出要求，采取措施。對教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施進行一次全面檢查，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。通過教育使學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)交流中的安全意識，養(yǎng)成良好的利用網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣，提高網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)。（四）、“三位一體”得幸福，三級管理促和諧健全德育機制，形成德育網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用，建立、健全學(xué)?！彝ァ鐣叭灰惑w”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成“人人管德育、家家會德育、社會重德育”的德育機制。(1)校內(nèi)樹立德育典型。發(fā)揮教師德育教育的積極性、主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮教師方向上的主導(dǎo)作用，方法上的指導(dǎo)作用。（2）政教處組織比賽并將比賽成績納入班級量化考核；對獲獎班級及班主任進行表彰獎勵。此項活動加強了學(xué)生的紀律性和集體主義觀念，培養(yǎng)了學(xué)生不怕苦、不怕累的精神，促進了班集體的形成。(3)舉辦家長會，定期進行德育培訓(xùn)，教師主講內(nèi)容，家長現(xiàn)身說法，發(fā)揮家長在家庭的監(jiān)督指導(dǎo)作用。（4）通過告家長書及
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