中國科學院大學國際學生英文授課碩士生項目招生簡章(編輯修改稿)
2025-07-25 23:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 統(tǒng)分類學科領域，如物理學、化學、生物學和材料科學等，是一個多學科高度交叉的綜合性學科。納米科學與技術的發(fā)展將對新材料、器件、醫(yī)學、清潔能源、環(huán)境等諸多領域都將產(chǎn)生重要的影響。本項目英文授課的專業(yè)課程有《功能納米結構的合成、表征及設備應用》、《抗腫瘤納米技術》、《納米檢測實驗課》、《納米技術在太陽能的利用》、《納米電子材料》、《專業(yè)基礎課》、《納米生物學》及《金屬有機化學》等。研究方向涉及納米器件、納米材料、納米生物學和納米安全、納米表征、納米加工和應用。本項目旨在為納米科技的研究與發(fā)展培養(yǎng)具備跨學科知識儲備的優(yōu)秀國際人才。通過本項目的學習，學生將具備納米材料加工、納米材料表征、納米設備的設計與制造、納米結構觀察和操作、納米生物和醫(yī)學等方面的扎實知識，開展納米科學與技術領域原創(chuàng)研究的能力以及獨立、創(chuàng)新的思維方式。招生專業(yè)及相關研究所、學院如下：（七）青藏高原研究方向項目 青藏高原研究是以“第三極”地表多圈層相互作用及其生態(tài)環(huán)境效應，研究巖石圈深淺部地球動力過程與高原隆升、第三極地區(qū)過去和現(xiàn)在氣候、環(huán)境變化規(guī)律與機制，以及極端環(huán)境下生物的生態(tài)適應性及生物遺傳資源等若干領域的國際前沿科學問題，評估環(huán)境變化對季風與西風系統(tǒng)、全球變暖和人類活動的響應，預測第三極地區(qū)未來環(huán)境變化，為適應和改善東亞、南亞、中亞等周邊地區(qū)人類生存環(huán)境服務。本項目英文授課的專業(yè)課程有《自然地理學》、《板塊構造與青藏高原演化》、《氣候變化》、《全球氣候變化生態(tài)學》等。研究方向涉及自然地理學、構造地質(zhì)學、大氣物理學與大氣環(huán)境、生態(tài)學。旨在培養(yǎng)青藏高研究人才。通過該項目學習，學生將具備一定相關的青藏高原基礎知識和從事科研的能力。招生專業(yè)及相關研究所、學院如下：學科代碼學科名稱招生專業(yè)代碼招生專業(yè)名稱研究所學院名稱地理學自然地理學成都山地災害與環(huán)境研究所青藏高原研究所大氣科學大氣物理學與大氣環(huán)境成都山地災害與環(huán)境研究所青藏高原研究所地質(zhì)學構造地質(zhì)學青藏高原研究所新疆生態(tài)與地理研究所生態(tài)學生態(tài)學青藏高原研究所（八）生物多樣性保護研究方向項目 生物多樣性保護是通過多學科交叉與融合，借助宏觀與微觀生物學手段，研究生物多樣性的式樣、形成和變化，揭示生物多樣性的進化機制，為生物資源的保護與可持續(xù)利用提供理論指導。本項目英文授課的專業(yè)課程有《保護生物學》、《植物生態(tài)學》、《發(fā)育生物學》、《全球變化生態(tài)學》、《高級生態(tài)學》與《保護生物學野外培訓》等。研究方向涉及植物學、動物學、生態(tài)學。本項目旨在培養(yǎng)生物多樣性和環(huán)境保護、資源可持續(xù)利用等方面的專業(yè)技術人才。通過該項目學習，學生將具備生態(tài)學、生物學相關領域方面扎實的基礎知識，具備一定的開展生物多樣性保護研究的能力以及獨立、創(chuàng)新的思維方式。招生專業(yè)及相關研究所、學院如下：學科代碼學科名稱招生專業(yè)代碼招生專業(yè)名稱研究所學院名稱生物學植物學 成都生物研究所西雙版納熱帶植物園植物研究所動物學成都生物研究所動物研究所昆明動物研究所生態(tài)學生態(tài)學成都生物研究所西雙版納熱帶植物園植物研究所二、
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