【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、 被捕時(shí) 、 法庭上 和 被害后 發(fā)生的事情。給我印象最深的是 法庭上 發(fā)生的事，因?yàn)? 李大釗面對(duì)敵人堅(jiān)貞不屈、視死如歸 。課文最后三個(gè)自然段與開頭 首尾呼應(yīng) 。這樣寫的好處是： ①是文章的結(jié)構(gòu)更加完整；②說明了作者永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)日子 。五、品讀課文片段，完成練習(xí)。（一）父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對(duì)我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。 對(duì)“我”的問題，父親平時(shí)“總是耐心地講給我聽”，這次卻“含糊地回答我”，這是為什么？從中你體會(huì)到了什么？答：這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的局勢(shì)十分嚴(yán)峻，不是同孩子談心的時(shí)候，而且像防止革命書籍和文件落到敵人手里這樣的事情，也不是幾句話能說清楚的。從中我體會(huì)到李大釗同志對(duì)待親人慈愛和善，對(duì)待工作認(rèn)真嚴(yán)肅。 （二）局勢(shì)越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說∶“不是常對(duì)你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說什么了。在方框里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。讀一讀父親的話，從中可以看出父親是一個(gè)怎樣的人？ 答：從中可以看出父親是一個(gè)顧全大局，不顧個(gè)人安危，對(duì)革命工作高度負(fù)責(zé)的人。 （三）在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。 用“﹏﹏”畫出描寫父親外表的詞語(yǔ)，用“——”畫出描寫父親神情的詞語(yǔ)。從這些詞語(yǔ)中你體會(huì)到了什么？ 答：我從這些詞語(yǔ)中體會(huì)到了父親已經(jīng)經(jīng)受了嚴(yán)刑拷打，但他還是堅(jiān)貞不屈、視死如歸。 （四）父親瞅了瞅我們，沒對(duì)我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的—他對(duì)于革命事業(yè)的信心。 父親忍受了苦刑，當(dāng)面對(duì)哭泣的親人時(shí)，他為什么還能“非常安定”、“非常沉著”？ 答：因?yàn)楦赣H的內(nèi)心被一種偉大的力量占據(jù)著，就是對(duì)革命事業(yè)必勝的信心，所以他非常安定，非常沉著。 六、小練筆。祭掃烈士墓。站在烈士墓前，你想到些什么？請(qǐng)以下面這句話開頭，寫一段話。站在烈士墓前，我不禁浮想聯(lián)翩。黃繼光為了保護(hù)隊(duì)伍的前進(jìn)，用自己的胸膛擋住了飛射的槍彈；董存瑞為了炸毀碉堡，用自己的身體和手臂充當(dāng)炸藥的支架；李大釗在嚴(yán)峻關(guān)頭不撤離北京，用自己的冷靜讓敵人無可奈何；江姐忍著十指錐心的疼痛，咬緊牙關(guān)，不吐露一個(gè)字……正是這些戰(zhàn)士用鮮血、用生命換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。 12 為人民服務(wù)一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“√”。剝削（ xuē√ xi224。o ） 興（ xīng√ x236。ng ）旺 追悼（ di224。o d224。o√） 炊（ cuī chuī√）事員二、數(shù)筆畫，并填空?！傍櫋弊止玻?11 ）畫，第10畫是（ ）。鴻毛的意思是（ 大雁的羽毛 ）?！岸Α弊止玻?12 ）畫，第6畫是（ ）?！岸Α痹诠糯侵福?烹煮用的器物 ）。三、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。五（ 湖 ）四（ 海 ） （ 精 ）兵（ 簡(jiǎn) ）政死得（ 其 ）（ 所 ） （ 鼎 ）（ 鼎 ）大名四、查字典，先解釋帶點(diǎn)字的意思，再寫出整句話的意思。固：本來。 或：有的人。 于：表示比較。 人本來就是要死的，有的人死得比泰山還重，有的人死得比羽毛還輕。 五、閱讀課文并填空?！稙槿嗣穹?wù)》是毛澤東1944年9月8日在張思德同志追悼會(huì)上作的演講。文章還偷就提出了中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍的宗旨—— 為人民服務(wù)。 然后結(jié)合當(dāng)時(shí)的實(shí)際，從三個(gè)方面說明：一是樹立 “為人民利益而死，就比泰山還重”的生死觀 ；二是 正確對(duì)待批評(píng)，為人民的利益堅(jiān)持好的益堅(jiān)持好的、改正錯(cuò)的 ；三是 搞好團(tuán)結(jié)、克服困難、提高勇氣、互相愛護(hù)，使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來 。 六、品讀課文片段，完成練習(xí)。（ 因?yàn)?）我們是為人民服務(wù)的，（ 所以 ），我們（ 如果 ）有缺點(diǎn)，（ 就 ）不怕別人批評(píng)指出。（ 不管 ）是什么人，誰向我們指出（ 都 ）行。（ 只要 ）你說得對(duì)，我們（ 就 ）改正。你說的辦法對(duì)人民有好處，我們（就）照你的辦?！熬?jiǎn)政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對(duì)人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來。在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。仿照短文中的第一句話，用所填的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫句子。 因?yàn)閾碛袎?mèng)想，所以，如果我們能經(jīng)受住命運(yùn)的考驗(yàn)，一直堅(jiān)持下去，就一定會(huì)走向成功。 因?yàn)榘喔刹渴菫橥瑢W(xué)服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻惺裁锤傻貌缓玫?，就不怕別人批評(píng)指正。
這段話共有 6 句話，主要論述 我們應(yīng)該正確對(duì)待別人的批評(píng)。 第一句話論述 我們不怕別人批評(píng) 的原因；第二句話指出 我們歡迎任何人的批評(píng) ；第三、四句話論述采納批評(píng)的前提，就是“說得對(duì)，對(duì)人民有好處” ；第五句話舉 李鼎銘“精兵簡(jiǎn)政” 的例子 的例子進(jìn)一步說明 我們?cè)敢獠杉{任何人的正確的意見。 這段話各個(gè)句子之間環(huán)環(huán)相扣，論述嚴(yán)密。像這樣的段落課文中還有不少，請(qǐng)摘錄其中一段。 詳見《語(yǔ)文書》 ①②⑤自然段。 七﹡、綜合性學(xué)習(xí)。為人民服務(wù)的新聞廣西發(fā)生洪澇災(zāi)害。新朱村一村民不慎掉進(jìn)河中，生命危急。接到報(bào)警后，消防支隊(duì)的黃建平立即率領(lǐng)戰(zhàn)友組織救援。面對(duì)洪水和群眾的急迫呼救，黃建平臨危不懼，奮力下水救人。當(dāng)他游出50 多米遠(yuǎn)時(shí)，不幸被突然襲來的洪峰卷入洪流中，壯烈犧牲，年僅34 歲。 感想：黃建平同志舍己救人、無私無畏的英雄壯舉，讓人敬佩。我要學(xué)習(xí)他視人民的利益高于一切，永遠(yuǎn)忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民的優(yōu)秀品質(zhì)。 回顧拓展三一、看拼音，寫詞語(yǔ)。 shū j237。 chōu t236。 wō t243。u cū b224。o（ 書 籍 ） （ 抽 屜 ） （ 窩 頭 ） （ 粗 暴 ） m243。 guǐ kǔ x237。ng jū li ji233。 f224。ng （ 魔 鬼 ） （ 苦 刑 ） （ 拘 留 ） （ 解 救 ） jīng bīng jiǎn zh232。ng sǐ d233。 qǐ suǒ（ 精 兵 簡(jiǎn) 政 ） （ 死 得 其 所 ） zh242。ng y t224。i shān qīng y h243。ng m225。o（ 重 于 泰 山 ） （ 輕 于 鴻 毛 ） 二、多音字組詞。 （轉(zhuǎn)移/轉(zhuǎn)身） （興旺/興盛/興起） 轉(zhuǎn) 興 （轉(zhuǎn)動(dòng)/旋轉(zhuǎn)） （高興/興趣/即興） 三、體會(huì)下列詞語(yǔ)的構(gòu)詞特點(diǎn)，并照樣子寫一寫。 亂蓬蓬 熱騰騰 （ 冷清清 ） （ 光禿禿 ） （ 靜悄悄 ） （ 白茫茫 ） 跳躍 陳設(shè) （ 奔跑 ） （ 肥胖 ） （ 吵鬧 ） （ 尋找 ） 四、從“詞語(yǔ)盤點(diǎn)”中選擇合適的詞語(yǔ)填空。 （ 殘暴 ）的匪徒 （ 陷入 ）困境（ 尖銳 ）的問題 （ 解救 ）人質(zhì) （ 含糊 ）的回答 （ 審閱 ）文件（ 恐怖 ）的氛圍 （ 拘留 ）嫌犯五、閱讀回顧。 通過本組課文的學(xué)習(xí)，我們共同緬懷革命先輩的光輝事跡，時(shí)刻牢記 毛澤東 主席的教導(dǎo)： 完全、徹底地為人民服務(wù) 。 這四篇課文中，給我印象最深的是《十六年前的回憶》 這篇課文。其中， 李大釗同志無私無畏、堅(jiān)貞不屈的革命精神 牢牢地刻在我的心中。（或燈光 郝副營(yíng)長(zhǎng)為了后代的幸福和安樂英勇獻(xiàn)身的情景等） 本組課文在寫作上也很有特點(diǎn)。比如，《十六年前的回憶》的 首尾呼應(yīng) 的寫法，好處是 突出了作者一直把父親的被害牢記在心的思想感情，加深了我們的印象 。 這樣的寫法很值得學(xué)習(xí)。六、學(xué)習(xí)“日積月累”，完成練習(xí)。 這首詩(shī)的作者是 葉挺 。這首詩(shī)是他在 被國(guó)民黨關(guān)押時(shí) 寫下的。 選擇恰當(dāng)?shù)睦首x停頓方式，在序號(hào)上打“√”?！挞?我/應(yīng)該/在烈火與熱血中/得到永生?、?我應(yīng)該在/烈火/與熱血中得到永生！七、默讀短文，完成練習(xí)。清 貧（節(jié)選） 方志敏我從事革命斗爭(zhēng)，已經(jīng)十余年了，一向是過著樸素的生活。這在國(guó)民黨的偉人們看來，頗似（s236。√ sh236。）奇跡；而矜持不茍，舍已為公，卻是每個(gè)共產(chǎn)黨員具備的美德。我可以告訴你一樁趣事：我被俘那天，兩個(gè)國(guó)民黨的兵士發(fā)現(xiàn)了我，他們滿肚子熱望在我身上發(fā)個(gè)意外之財(cái)。哪知道從我上身摸到下身，從襖領(lǐng)捏到襪底，除了一只時(shí)表和一支自來水筆外，一個(gè)銅板都沒有搜出。他們于是激怒起來了，拿出手榴彈威嚇（h232?！? xi224。）道：“趕快將錢拿出來，不然炸死你!”“哼!我一個(gè)銅板都沒有，想從我這里發(fā)財(cái)，是想錯(cuò)了。”我微笑淡淡地說。“你騙誰!像你當(dāng)大官的人會(huì)沒有錢？!”“你們不要瞎忙吧!我不比你們國(guó)民黨當(dāng)官，個(gè)個(gè)都有錢。我確實(shí)一個(gè)銅板也沒有。我們革命不是為著發(fā)財(cái)!” 他們又在周圍低頭搜尋了一番，也毫無所得，就帶著我走了。還要問問我家里有沒有一些財(cái)產(chǎn)？讓我想一想，啊，記起來了，有的有的。去年我穿的幾套舊汗褂，幾雙縫上底的線襪，已交給妻保藏（c225。ng√ z224。ng）著，準(zhǔn)備今年暑天拿出來再穿；那些就算是我唯一的財(cái)產(chǎn)了。但我說出那幾件“傳世寶”來，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？！清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！ 1935年5月26日寫于囚室給文中帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，打上“√”。查字典或聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。矜持不茍——文中指共產(chǎn)黨員辦事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，毫不馬虎。齒冷——文中指那些富翁們十分驚詫。摘錄文中的四字詞語(yǔ)，并選一個(gè)寫句子。（ 矜持不茍 ） （ 舍已為公 ） （ 意外之財(cái) ） （ 毫無所得 ） （ 舍已為公 ）—— 我們應(yīng)該從小培養(yǎng)自己舍已為公這種好思想好品德。（ 舍己為公 ）—— 周總理工作勞苦，生活儉樸，舍己為公的精神令我們敬佩不已。（ 毫無所得 ）—— 三天打魚，兩天曬網(wǎng)，這樣的學(xué)習(xí)將毫無所得的。讀第2—6自然段，用“﹏﹏”畫出描寫國(guó)民黨兵士言行的語(yǔ)句。他們的言行反襯出方志敏怎樣的精神？答： 反襯出方志敏坦蕩無私，鎮(zhèn)定自若的大無畏革命精神和對(duì)革命事業(yè)的無限忠誠(chéng)。 5﹡、讀讀文中畫“——”的句子。作者的語(yǔ)氣是怎樣的？聯(lián)系最后的“寫于囚室”，你是什么體會(huì)？答：作者的語(yǔ)氣是輕松幽默自豪的。當(dāng)時(shí)，他已經(jīng)落在敵人手里，但是他還對(duì)敵人不屑一顧。我體會(huì)到方志敏同志那種革命樂觀主義精神。 第1自然段和最后一個(gè)自然段是 首尾呼應(yīng) 的關(guān)系。這樣寫的好處是 強(qiáng)調(diào)清貧、樸素是共產(chǎn)黨的美德，給人留下深刻的印象。 14 賣火柴的小女孩一、看拼音，寫詞語(yǔ)。yao lan wei qun chu fang guai qiao（ 搖 籃 ） （ 圍 裙 ） （ 櫥 窗 ） （ 乖 巧 ）tian man ji e lie feng yi dou（ 填 滿 ） （ 饑 餓 ） （ 裂 縫 ） （ 衣 兜 ）二、按要求查字典。要查的字音序部首除部首外幾畫在詞語(yǔ)中的意思圣誕節(jié)D6出生。靈魂L4/3精神。蜷腿Q8彎曲。精致Z6精細(xì)，細(xì)密。三、照樣子，寫詞語(yǔ)。 明晃晃的蠟燭 又厚又冷的墻 （ 白花花 ）的（ 銀子 ） （ 又白又胖 ）的（ 小手 ）（ 熱騰騰 ）的（ 咖啡 ） （ 又大又甜 ）的（ 西瓜 ）（ 火辣辣 ）的（ 太陽(yáng) ） （ 又高又陡 ）的（ 山峰 ）四、下列句子中破折號(hào)的作用是什么？在括號(hào)里填入序號(hào)。破折號(hào)的作用一般有：①表示解釋說明，