【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人感動(dòng)的書。二泉映月練習(xí)與測(cè)試答案基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。無(wú)錫 恩惠 傾訴 富饒樂(lè)壇 坎坷 憤怒 享受二、查字典，完成下面的練習(xí)。1.選③飽經(jīng)風(fēng)霜造句：爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了幸福的微笑。2.①盛滿三、按要求寫詞語(yǔ)。 深沉傷心 倔強(qiáng) 激憤 優(yōu)美 委婉連綿動(dòng)人心弦 飽經(jīng)風(fēng)霜 呼呼 轟轟 當(dāng)當(dāng) 隆隆咚咚四、仔細(xì)讀課文，完成下面的填空。，琴聲委婉連綿，有如山泉從（本答案來(lái)自零五網(wǎng)）幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優(yōu)美景色，在懷念對(duì)他恩重如山的師父，在思索自己走過(guò)的人生道路。，想起了師父說(shuō)過(guò)的話，想到了自己坎坷的經(jīng)歷。漸漸地，漸漸地，他似乎聽(tīng)到了深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強(qiáng)的吶喊漸漸阿炳長(zhǎng)大后，有了自己坎坷的經(jīng)歷，經(jīng)受了許多的困難和挫折，嘗遍了酸甜苦辣。自強(qiáng)不息發(fā)展練習(xí)一、課文開(kāi)頭是一段景色描寫，想一想：如果去掉好不好？為什么？零五網(wǎng)編輯覺(jué)得景色描寫不可以去掉，因?yàn)殚_(kāi)頭的景色描寫是給下文做鋪墊，如果去掉了，那么就會(huì)覺(jué)得二泉并不美了。 而且如果去掉了就不能讓引出下文。二、“月光似水，靜影沉璧，但阿炳再也看不見(jiàn)了。只有那淙淙的流水聲縈繞在他的耳畔。他想起了師父說(shuō)過(guò)的話，想到了自己坎坷的經(jīng)歷”請(qǐng)你選擇一個(gè)畫面，發(fā)揮想象寫下來(lái)。當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，大地白茫茫一片，寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛，此時(shí)此刻的阿柄已經(jīng)凍僵了，但他毫不放棄去賣藝。他小心翼翼地來(lái)到一個(gè)不起眼的角落，因?yàn)槟抢锟梢援?dāng)一些風(fēng)并且有太陽(yáng)照射。接著。阿炳就開(kāi)始拉起二胡，阿炳拉的曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，吸引著街上的人們都來(lái)欣賞。鄭和遠(yuǎn)航練習(xí)與測(cè)試答案基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。碼頭 派遣 贈(zèng)送撕裂 范圍 抱拳二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。扶老攜幼 輕嘆不已 嚴(yán)陣以待化險(xiǎn)為夷 鎮(zhèn)定自若 身材魁梧三、請(qǐng)從課文中找出相關(guān)的詞句。：雄偉壯觀船隊(duì)像一條巨龍 浩浩蕩蕩：狂風(fēng)呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮。巨浪瘋狂地?fù)湎虼?duì)仿佛要把船只撕裂。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并回答問(wèn)題。從1405年到1433年的28年間，鄭和（本答案來(lái)自零五網(wǎng)）率領(lǐng)船隊(duì)出洋七次，前后到過(guò)三十多個(gè)國(guó)家。最后一次遠(yuǎn)航，鄭和已經(jīng)是六十多歲的老人，鬢發(fā)全白了。這次航行，一直到達(dá)非洲東岸，直到第三年才回到祖國(guó)。？體會(huì)到了鄭和出海的艱辛和出海的時(shí)間很長(zhǎng)。，如果有機(jī)會(huì)為他的塑像寫一段介紹，你會(huì)怎樣寫呢？請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容給鄭和寫個(gè)簡(jiǎn)單的介紹和評(píng)語(yǔ)。鄭和是中國(guó)歷史上最杰出的航海家。他歷經(jīng)坎坷，九死一生，終于實(shí)現(xiàn)了這一中國(guó)歷史乃至世界歷史上偉大的壯舉，他率領(lǐng)龐大船隊(duì)七下西洋，促進(jìn)了明朝和東南亞、印度、非洲等國(guó)的和平交流，并向他們展示了一個(gè)強(qiáng)大、開(kāi)明的國(guó)家的真實(shí)面貌。他用自己的行動(dòng)為我們留下了一段傳奇，一段中國(guó)人的海上傳奇。創(chuàng)造這段傳奇的鄭和，是一個(gè)英雄，一個(gè)真正的英雄，是我們這個(gè)國(guó)家和民族的驕傲。司馬遷發(fā)憤寫《史記》練習(xí)與測(cè)試答案基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)?？嵝?泰山 恥辱 悲憤交加耗盡 入獄 奴隸 飛來(lái)橫禍二、先查字典組詞，再給加點(diǎn)字選擇正確的讀音?？v橫 記載 累計(jì)蠻橫 載重 勞累讀音橫選第一個(gè)，其余選第二個(gè)。三、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)脑~。四處（游歷游覽） （研讀閱讀）歷史文獻(xiàn)牢記（囑咐囑托） （充足充實(shí)）歷史知識(shí)再想想你為什么這樣選？括號(hào)里的兩個(gè)詞有什么不同？四、根據(jù)自己的理解填空。 有的比鴻毛還輕 決心努力 司馬遷完成《史記》的不容易 司馬遷寫《史記》的工作量之大發(fā)展練習(xí)一、你知道《史記》中哪些故事的名字？把他們寫下來(lái)。霸王別姬四面楚歌無(wú)顏見(jiàn)江東父老酒肉池林左支右絀焚書坑儒指鹿為馬拔山扛鼎先發(fā)制人破釜沉舟精讀與略讀練習(xí)與測(cè)試答案基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。鉆研 理解 浩如煙海必須 一目十行 走馬觀花二、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。三、選詞填空。 嚴(yán)重四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。，要認(rèn)真讀反復(fù)讀，要逐字逐句地深入鉆研，對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容還要做到透徹理解。它不但可以增加閱讀量，而且可以用較少的時(shí)間瀏覽大量的書刊，從而擴(kuò)大自己的知識(shí)面。為了提高讀書速度，略讀通常采用默讀的方式。只要我們善于把精讀和略讀結(jié)合起來(lái)，就能取得最佳的讀書效果。發(fā)展練習(xí)一、將下列名句補(bǔ)充完整。，一生之計(jì)在于勤。，下筆如有神。，始于足下。，誨人不倦。蘇教版五下語(yǔ)文練習(xí)與測(cè)試第三單元練習(xí)答案一、看拼音，寫詞語(yǔ)。派遣 恥辱 贈(zèng)送 激憤富饒 酷刑 橫禍 暴躁二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并解釋加點(diǎn)的字。千帆競(jìng)發(fā) 絡(luò)繹不絕 驚濤駭浪 奇珍異寶五湖四海 心悅誠(chéng)服 雙目失明 雙耳失聰如饑似渴 不分晝夜 不屈不撓 恩重如山嚴(yán)陣以待：等待化險(xiǎn)為夷：平坦、平安。扶老攜幼：拉著，帶領(lǐng)三、選詞填空。四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。，步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮。它以勢(shì)不可當(dāng)?shù)牧α?，表達(dá)出對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，抒發(fā)了對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限向往。月光照水，水波映月，樂(lè)曲久久地在二泉池畔回響，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。，我們認(rèn)識(shí)了不屈不撓的海倫凱勒、敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍陌⒈?jiān)持不懈的鄭和、忍辱負(fù)重的司馬遷。我最喜歡阿炳，因?yàn)樗麑⒆约旱囊簧极I(xiàn)給了音樂(lè)，他表達(dá)出所有窮人的心聲。，前后到過(guò)三十多個(gè)國(guó)家。最后一次遠(yuǎn)航，鄭和已經(jīng)是六十多歲的老人，鬢發(fā)全白了。這次航行，一直到達(dá)非洲東岸，直到第三年才回到祖國(guó)。它表現(xiàn)了我國(guó)古代人民頑強(qiáng)的探索精神，也開(kāi)闊了中國(guó)人的眼界，促進(jìn)了我國(guó)和亞非許多國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來(lái)。六、閱讀短文，完成練習(xí)。（一） 已z224。i l232。2. 、，、。 沿途的百姓 各地商人（二），尿液變成了綠色，汗水和其他排泄物還會(huì)刺激背部，形成疤痕，所有吃的、用的物品都不含有任何化學(xué)物質(zhì)。2.（1）世外桃源原意指虛構(gòu)的超脫現(xiàn)實(shí)的安樂(lè)美好的地方。（2）辛蒂生活在世外桃源指在美國(guó)的一座山丘上，有一間不含任何有毒物、完全以鋼和玻璃搭建的房子，足以逃避所有威脅。，還能表現(xiàn)辛蒂不屈不撓，同命運(yùn)做抗?fàn)?、?lè)觀向上的精神。秦兵馬俑練習(xí)與測(cè)試答案基礎(chǔ)練習(xí)，寫詞語(yǔ)。拱形 官吏 模擬 折服隊(duì)伍 戰(zhàn)靴 銅戈 跪拜。全部選第二個(gè)，并選擇其中的兩個(gè)詞語(yǔ)造句。惟妙惟肖 絕無(wú)僅有 南轅北轍（南征北戰(zhàn)）若有所思 昂首挺胸 舉世無(wú)雙躍躍欲試 扶老攜幼 神態(tài)各異李將軍經(jīng)過(guò)多年的南征北戰(zhàn)，立下了舉世無(wú)雙的功勛。（規(guī)模）和（類型 ）這兩個(gè)方面介紹了兵馬俑。從文中的過(guò)渡句（兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，形象鮮明）就可以知道。仔細(xì)觀察，它們神態(tài)各異：有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手；有的眼如銅鈴（本答案來(lái)自零五網(wǎng)），神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為秦國(guó)統(tǒng)一天下作殊死拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時(shí)準(zhǔn)備出征；有的凝視遠(yuǎn)方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人……精美 所想有的翹首盼望，眉宇緊鎖，好像在思念親人，好像希望早日回到家鄉(xiāng)。注：上句是零五網(wǎng)編輯的拙劣之作，望同學(xué)們發(fā)揮想象，寫出更加精彩的語(yǔ)句。發(fā)展練習(xí)，完成練習(xí)。春夏秋冬 不辭而別 不勞而獲多 精 美,我們應(yīng)該為我國(guó)有秦兵馬俑這樣的歷史遺產(chǎn)而驕傲。窄深長(zhǎng)靈活 的特點(diǎn)。埃及的金字塔練習(xí)與測(cè)試答案基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。輪廓 墳?zāi)? 埋葬智慧 埃及 牲畜二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。矗立選第二個(gè)，其余選第一個(gè)四、選詞填空。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. 金字塔是古埃及法老的墳?zāi)埂７Q它金字塔，是因?yàn)樗妮喞悬c(diǎn)兒像漢字的“金”字。，這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過(guò)去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀