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正文內(nèi)容

南通職業(yè)大學(xué)基于混合模式的教學(xué)服務(wù)平臺一期采購項目(編輯修改稿)

2025-07-25 15:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 控制數(shù)據(jù)質(zhì)量。懨俠劑鈍觸樂鷴燼觶騮揚銥鯊。學(xué)籍管理功能本功能授權(quán)于教務(wù)處學(xué)籍管理崗,系統(tǒng)須提供新生入學(xué)管理、學(xué)生注冊、學(xué)生信息維護、學(xué)生信息修改審核、學(xué)籍異動、學(xué)生獎懲信息、報表查詢統(tǒng)計等功能,具體功能需求描述如下:謾飽兗爭詣繚鮐癩別瀘鯽礎(chǔ)輪。新生編班功能與學(xué)校學(xué)工平臺的迎新系統(tǒng)對接,從迎新系統(tǒng)批量接受迎新學(xué)生數(shù)據(jù)后,根據(jù)學(xué)生情況,首先在系統(tǒng)中新建班級,然后對學(xué)生批量進行編班,并根據(jù)學(xué)號編碼規(guī)則給新生編排學(xué)號,在完成編班工作后再將編班數(shù)據(jù)同步至學(xué)工平臺的迎新系統(tǒng)。咼鉉們歟謙鴣餃競蕩賺趲為練。編班規(guī)則設(shè)置管理提供對學(xué)生的行政班級編班規(guī)則(如:按地區(qū)、性別、成績平均等參數(shù))設(shè)置功能,提供所編班級的管理功能;提供學(xué)號的編號規(guī)則設(shè)置功能,對學(xué)生編號的生成與手工編號功能;提供可自定義數(shù)據(jù)項的數(shù)據(jù)導(dǎo)出功能。瑩諧齷蘄賞組靄縐嚴(yán)減籩諏戀。學(xué)生注冊管理功能學(xué)生注冊管理包括新生注冊、老生注冊和不在冊學(xué)生的管理,主要包括如下功能:新生注冊:與學(xué)工平臺對接,在學(xué)生完成迎新現(xiàn)場報到后,從迎新系統(tǒng)中獲取已報到學(xué)生名單后完成學(xué)生學(xué)籍注冊工作,并提供新生教務(wù)必要信息(含照片)的導(dǎo)入或數(shù)據(jù)同步功能。并形成上報省教育廳學(xué)籍注冊數(shù)據(jù)文件。麩肅鵬鏇轎騍鐐縛縟糶爾攤鱘。老生學(xué)年注冊:在學(xué)年初提供年度學(xué)年學(xué)生注冊功能,注冊數(shù)據(jù)由班主任輸入,院系、教務(wù)處審核,并由教務(wù)處形成上報省廳數(shù)據(jù)文件;【注冊工作中即時處理學(xué)籍異動情況?!考{疇鰻吶鄖禎銣膩鰲錟顫階躦。老生學(xué)期注冊:在學(xué)期初提供年度學(xué)期學(xué)生注冊功能,注冊數(shù)據(jù)由班主任輸入,院系、教務(wù)處審核;【注冊工作中即時處理學(xué)籍異動情況?!匡L(fēng)攆鮪貓鐵頻鈣薊糾廟誑繃紙。提供老生自助注冊功能:程序要求同步財務(wù)系統(tǒng)的繳費信息,未繳費不允許注冊。不在冊學(xué)生管理功能:本功能主要針對成教生、社會培訓(xùn)學(xué)員等在本校學(xué)習(xí)的非在籍學(xué)生提供基本信息管理功能(包括:增加、修改、刪除等功能,并記錄修改日志)和分類統(tǒng)計功能。滅噯駭諗鋅獵輛覯餿藹猙廚憮。上述學(xué)生注冊信息需提供便捷的查詢功能。學(xué)生學(xué)籍管理功能在學(xué)生完成新生注冊功能后形成學(xué)生學(xué)籍信息,主要包括:學(xué)生學(xué)籍信息的維護管理功能:形成學(xué)校學(xué)生學(xué)籍信息生產(chǎn)源。除實現(xiàn)正常學(xué)籍信息維護工作的同時,重點做好學(xué)籍異動情況的處理與歸檔工作:包括休學(xué)、復(fù)學(xué)、自動退學(xué)、取消學(xué)籍(勸退、開除等)、保留入學(xué)資格、保留學(xué)籍等,本系統(tǒng)須根據(jù)學(xué)校學(xué)籍異動的相關(guān)管理辦法要求,為學(xué)籍管理人員提供學(xué)籍異動條件設(shè)置功能、提供學(xué)生網(wǎng)上提交異動申請,經(jīng)學(xué)院、學(xué)工、教務(wù)處、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育廳等相關(guān)部門申報審批功能,并對最終審核確認(rèn)異動的學(xué)生,提供批量處理功能,并同時更新學(xué)籍狀態(tài)、在校狀態(tài),學(xué)生課表等相關(guān)數(shù)據(jù)?!緦W(xué)校層面跨部門審批功能在上通過流程實現(xiàn)】鐒鸝餉飾鐔閌貲諢癱騮吶轉(zhuǎn)鮭。學(xué)生學(xué)籍統(tǒng)計功能:統(tǒng)計報表模塊要求提供按校區(qū)、院系、專業(yè)等屬性統(tǒng)計學(xué)生相關(guān)信息(如人數(shù)、分性別人數(shù)、異動情況等)報表功能,報表中要求提供制表人(如:工號、姓名、所屬部門等)和制表時間等信息。能對學(xué)生基本情況、學(xué)習(xí)狀況及畢業(yè)流向進行統(tǒng)計分析。攙閿頻嶸陣澇諗譴隴瀘鐙澮蹤。數(shù)據(jù)統(tǒng)計報表功能:能生成與省教育廳或教育部相匹配的上報的電子注冊數(shù)據(jù)(新生在校生學(xué)籍異動畢業(yè)生)以及高基表;可以按年級、專業(yè)等要求查詢、統(tǒng)計、生成相關(guān)數(shù)據(jù)、打印相關(guān)表格。趕輾雛紈顆鋝討躍滿賺蜆騍純。畢業(yè)生相關(guān)工作:畢業(yè)資格審核要求根據(jù)教學(xué)計劃學(xué)時、學(xué)分和畢業(yè)基本條件等要求核定個人是否能如期畢業(yè)的審核功能,學(xué)業(yè)要求按模塊(如:課程模塊、雙證、職業(yè)資格證書等)審核,允許學(xué)校根據(jù)不同學(xué)生性質(zhì)進行模塊自定義;同時能夠按照專業(yè)進行畢業(yè)條件設(shè)置。依據(jù)設(shè)置的畢業(yè)規(guī)定,智能判斷畢業(yè)學(xué)生,審核確認(rèn)正常畢業(yè)學(xué)生、結(jié)業(yè)學(xué)生,生成畢業(yè)學(xué)生名冊。提供簡便的證書設(shè)計功能,批量打印畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書,自動記錄證書印刷號(與畢業(yè)電子注冊號對應(yīng))、生成證書存根。夾覡閭輇駁檔驀遷錟減汆藥徑。學(xué)生獎懲管理功能可通過數(shù)據(jù)交換平臺從學(xué)工平臺獲取學(xué)生的歷史獎懲信息;可維護學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間獲得教學(xué)相關(guān)的校內(nèi)(外)獎勵信息;可維護學(xué)生的在校學(xué)習(xí)期間教學(xué)相關(guān)處分信息;教學(xué)期間的獎勵和處分信息須自動同步到學(xué)工系統(tǒng);專業(yè)庫管理功能本功能授權(quán)于教務(wù)處教研科工作人員,可根據(jù)教育部的本科、??坪椭袑U猩鷮I(yè)目錄,為學(xué)校提供專業(yè)相關(guān)維護功能,功能主要包括:視絀鏝鴯鱭鐘腦鈞欖糲僉爾魷。部頒專業(yè)庫的維護學(xué)校開設(shè)專業(yè)庫維護功能學(xué)校招生專業(yè)庫維護功能各專業(yè)庫的專業(yè)編碼參照學(xué)校數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),必須提供專業(yè)目錄的增刪改查等操作,并詳細(xì)記錄專業(yè)庫變更日志。并為學(xué)校提供全局?jǐn)?shù)據(jù)維護功能。偽澀錕攢鴛擋緬鐒鈞錠鈴鉍蹌?!舅袑I(yè)名目,一旦被引用,不得刪除?!空n程庫管理功能本功能授權(quán)于教研科工作人員,主要完成學(xué)校課程庫目錄管理功能??芍苯泳S護課程庫或?qū)胂到y(tǒng)外已有的課程信息。能按開課部門、課程、課程負(fù)責(zé)人等組合查詢顯示課程信息,增加、修改、刪除課程信息。主要包括:緦徑銚膾齲轎級鏜撟廟耬癬紇。新開課程需由學(xué)院教學(xué)秘書提交申請,教務(wù)處審批結(jié)束后該課程信息入庫。申請的時候需同時上傳課程標(biāo)準(zhǔn)(格式需參照學(xué)校格式),課程標(biāo)準(zhǔn)允許存儲多個版本,同時將最新版本標(biāo)識為當(dāng)前使用的版本。騅憑鈳銘僥張礫陣軫藹攬齊彎。教材信息維護課程基本信息中的教材信息將作為該課程開課的使用教材,允許課程負(fù)責(zé)人定期維護教材相關(guān)信息,提供教材修改后的審核功能,要求提供開課課程使用教材信息,供學(xué)校教材科相關(guān)崗位等獲取有關(guān)教材信息。癘騏鏨農(nóng)剎貯獄顥幗騮鴣詼驤。課程狀態(tài)維護課程庫中的課程標(biāo)識提供有“正在使用”和“暫停使用”等必要的狀態(tài)信息。課程性質(zhì)配置需可以根據(jù)人才培養(yǎng)方案制定需求,設(shè)置課程的性質(zhì)。師資管理與服務(wù)功能教務(wù)系統(tǒng)的教師信息自動與人力資源系統(tǒng)和主數(shù)據(jù)庫同步,校外兼課教師一并納入人力資源管理。師資信息查詢功能學(xué)院可查詢統(tǒng)計本學(xué)院教師信息,教務(wù)處可查詢統(tǒng)計全校教師信息(外聘教師、校內(nèi)教師、兼課教師等)。教師上課資格審查功能教師可以網(wǎng)上申請課程的上課資格,學(xué)院進行審核之后教務(wù)處審核。教學(xué)空間及助手功能與在線課程平臺中的教學(xué)空間對接,實現(xiàn)對線下、線上課程的教學(xué)過程進行線上管理功能,教師須在教學(xué)空間中接收教學(xué)任務(wù)、填寫教學(xué)日歷,由院系對教師在線填寫的教學(xué)日歷進行審核,支持審核流程自定義,審核通過的教學(xué)日歷將成為教師安排教學(xué)活動的依據(jù),該任務(wù)的調(diào)整將自動維護進教學(xué)日志;在移動端為教師提供教學(xué)空間助手功能,實現(xiàn)對教學(xué)過程的在線管理,并實現(xiàn)在線考勤登記功能,支持與學(xué)?,F(xiàn)有考勤系統(tǒng)進行無縫對接。鏃鋝過潤啟婭澗駱讕瀘載撻贏。教師年度工作量的統(tǒng)計管理功能教師教學(xué)工作量統(tǒng)計功能根據(jù)教師教學(xué)空間的教學(xué)日歷和教學(xué)日志,實現(xiàn)教師學(xué)期、學(xué)年教學(xué)工作量統(tǒng)計功能,為便于在二級管理模式下實現(xiàn)學(xué)院間結(jié)算和院系內(nèi)部結(jié)算,本功能須重點實現(xiàn)如下功能:榿貳軻謄壟該檻鯔塏賽緯闥糝。校標(biāo)教學(xué)工作量計算模型設(shè)置功能:本功能可為教務(wù)處提供按照課程類型、教師職稱、教學(xué)班人數(shù)、學(xué)校引導(dǎo)性指標(biāo)等因素設(shè)置教學(xué)工作量的計算模型,以便自動根據(jù)教師的教學(xué)日歷和教學(xué)日志計算出教師的工作量。邁蔦賺陘賓唄擷鷦訟湊幟結(jié)廢。校標(biāo)課時的結(jié)算功能:根據(jù)教師教學(xué)空間的教學(xué)日歷和教學(xué)日志,自動完成教師教學(xué)工作量計算工作,并供教師查詢。嶁硤貪塒廩袞憫倉華糲饃勵騮。院系教學(xué)工作量修正功能:院系可結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作需要,可采用院系自定義教學(xué)工作量計算模型另行計算,在計算完成后,院系教學(xué)秘書科對教師的年度工作量進行修正,通過增、減的方式來維護院系的考核結(jié)果,本結(jié)果在院系審核后可供教師查詢。該櫟諼碼戇沖巋鳧薩錠謨贛贅。教師非教學(xué)工作量統(tǒng)計功能校標(biāo)非教學(xué)工作量計算項目維護功能:教務(wù)處可根據(jù)教學(xué)改革和日常管理工作的需要,編制非教學(xué)工作量考核項目目錄,以便全校參照;劇妝諢貰攖蘋塒呂侖廟痙湯籪。校標(biāo)非教學(xué)工作量計算模型設(shè)置功能:教務(wù)處可根據(jù)管理需要,設(shè)計非教學(xué)工作量計算模型,以便計算校標(biāo)教師非教學(xué)工作量;臠龍訛驄椏業(yè)變墊羅蘄囂馱廣。院系非教學(xué)工作量計算項目維護功能:院系可根據(jù)教學(xué)改革和日常管理工作的需要,編制院系非教學(xué)工作量考核項目目錄,以便院系教師參照。須報教務(wù)處審核后方可使用;鰻順褸悅漚縫囅屜鴨騫鬩藶騍。院系非教學(xué)工作量計算模型設(shè)置功能:院系可根據(jù)管理院系工作需要,設(shè)計非教學(xué)工作量計算模型,以便計算院系教師非教學(xué)工作量,須報教務(wù)處審核后方可使用;穡釓虛綹滟鰻絲懷紓濼視嬌賭。教師非教學(xué)工作量年度申報、審核功能:為每位教師提供非教學(xué)工作量申報服務(wù),支持支撐材料附件的增加(此環(huán)節(jié)需審批)。隸誆熒鑒獫綱鴣攣駘賽澇鈧籜。教學(xué)與非教學(xué)工作量考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置功能系統(tǒng)能依照職稱、教學(xué)人員類別、編制類別信息及計算模型完成批量設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)工作量工作。教學(xué)與非教學(xué)工作量匯總統(tǒng)計功能根據(jù)教學(xué)工作量和非教學(xué)工作量進行教師教學(xué)工作量的匯總。能夠按院部、職稱、學(xué)歷等字段統(tǒng)計分析教學(xué)工作量,并生成相應(yīng)的統(tǒng)計報表,并可以導(dǎo)出相關(guān)的數(shù)據(jù)。形成對教師的年度考核數(shù)據(jù)。浹繢膩叢著駕驃構(gòu)碭湊農(nóng)瑤帳。教學(xué)場地管理功能教學(xué)場地管理授權(quán)于教務(wù)處教務(wù)管理崗,主要包括通過與固定資產(chǎn)平臺和主數(shù)據(jù)庫同步實現(xiàn)教學(xué)場地基本信息維護、并通過學(xué)校建設(shè)的《校有資源開放服務(wù)管理系統(tǒng)》為師生及社會人員提供日常教室借用申請、教室查詢等服務(wù)功能。本系統(tǒng)中教務(wù)處重點完成如下工作:鈀燭罰櫝箋礱颼畢韞糲銨鵬駱??砂凑掌胀ń淌?、多媒體教室、機房、實驗室等類別對全校教學(xué)用房進行分類管理,并開展教學(xué)場地資源使用情況進行管理,并完成年度資源使用績效考核評價工作。愜執(zhí)緝蘿紳頎陽灣熗鍵艤訥贓。人才培養(yǎng)方案管理功能人才培養(yǎng)方案是學(xué)校組織和管理教學(xué)活動的綱領(lǐng)性文件,其核心是教學(xué)計劃,是教務(wù)處、院系安排教學(xué)任務(wù)的根本依據(jù),因此,在本系統(tǒng)中至關(guān)重要。其主要工作是每學(xué)年為各院系教研室主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人、院系領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處教研科管理人員等提供人才培養(yǎng)方案編制管理功能,主要用于完成學(xué)校各種學(xué)制、各種類型學(xué)生人才培養(yǎng)方案的制定、專家評審、學(xué)校審核等工作的全過程管理。主要包括新專業(yè)教學(xué)計劃的制定、往年教學(xué)計劃的維護和正在進行中的教學(xué)計劃的管理;輔修教學(xué)計劃管理;并以教學(xué)計劃為基礎(chǔ),按學(xué)期做好教學(xué)任務(wù)的管理工作;提供相關(guān)的統(tǒng)計和查詢功能。具體包括:貞廈給鏌綞牽鎮(zhèn)獵鎦龐朮戧籩。人才培養(yǎng)方案編制準(zhǔn)備工作為教研科工作人員提供年度人才培養(yǎng)方案制定工作的準(zhǔn)備支持,包括年度招生專業(yè)的設(shè)置、人才培養(yǎng)方案編制人員的設(shè)置、校外評審專家的設(shè)置、新設(shè)課程的申報與審批、人才培養(yǎng)方案編制要求和指標(biāo)的設(shè)置、公共模板的設(shè)計和編制工作通知的起草等。嚌鯖級廚脹鑲銦礦毀蘄鷯鑭嶁。人才培養(yǎng)方案編制工作各人才培養(yǎng)方案編制人須在規(guī)定時間內(nèi)編制人才培養(yǎng)方案,提供人才培養(yǎng)方案制定過程中各種計算功能,包括學(xué)分換算、周學(xué)時、總課時等統(tǒng)計功能;薊鑌豎牘熒浹醬籬鈴騫違紗駑。校外專家審核人才培養(yǎng)方案在人才培養(yǎng)方案編制人完成編制工作后,可以將方案交有關(guān)專家評審,此環(huán)節(jié)為可選環(huán)節(jié),在準(zhǔn)備階段可配置選擇與否。齡踐硯語蝸鑄轉(zhuǎn)絹攤濼絡(luò)減貽。院系、教務(wù)處、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)審批人才培養(yǎng)方案在方案完成校外專家審核以后,順序由院系、教務(wù)處及分管領(lǐng)導(dǎo)審核;師生查詢?nèi)瞬排囵B(yǎng)方案師生可在線查詢歷屆的人才培養(yǎng)方案;可自動生產(chǎn)人才培養(yǎng)方案規(guī)范文本在完成審核環(huán)節(jié)后,可自動將人才培養(yǎng)方案按模板生成規(guī)范的文檔,以便教務(wù)處教研科交付印刷。注:為滿足人才培養(yǎng)方案制定工作的靈活性要求,本系統(tǒng)的人才培養(yǎng)方案管理功能模塊必須滿足如下要求:可通過配置功能,實現(xiàn)人才培養(yǎng)方案的特性設(shè)置,包括專業(yè)、學(xué)制、學(xué)分制學(xué)年制學(xué)年學(xué)分制、生源類型、課時標(biāo)準(zhǔn)、理實比例、課程門數(shù)等的設(shè)置;紳藪瘡顴訝標(biāo)販繯轅賽憮賄豎。教學(xué)任務(wù)編排功能每學(xué)期,為各院系教研室主任、院系領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處教務(wù)科工作人員提供教學(xué)任務(wù)編排功能,依據(jù)人才培養(yǎng)方案,落實各專業(yè)每學(xué)期所要開設(shè)教學(xué)課程,根據(jù)認(rèn)可教師情況、教室、實驗室等教學(xué)資源配置情況,編排教學(xué)任務(wù)、明確任課教室、形成對應(yīng)教學(xué)班。并以此作為教務(wù)科工作人員排課依據(jù)。具體包括如下工作環(huán)節(jié):飪籮獰屬諾釙誣苧徑凜騙橥峽。教務(wù)科工作人員根據(jù)人才培養(yǎng)方案,布置教學(xué)任務(wù)編排任務(wù),需要解決跨院系發(fā)布任務(wù)問題;院系教研室主任根據(jù)待排任務(wù),合理組合教學(xué)班,形成教研室待落實教學(xué)任務(wù);專業(yè)教師根據(jù)教研室安排,申報教學(xué)任務(wù),提出教學(xué)實施合理化要求,選擇申報教材;院系教研室主任調(diào)整、審核教師教學(xué)任務(wù)懲戒情況,并報院系領(lǐng)導(dǎo)審批;院系領(lǐng)導(dǎo)審批后報教務(wù)科工作人員;教務(wù)科工作人員審核歸檔,為排課做準(zhǔn)備;教學(xué)計劃變更功能:院系在教學(xué)工作中,因?qū)嶋H情況或特殊原因需要調(diào)整教學(xué)計劃,則需辦理教學(xué)計劃變更申請,經(jīng)教務(wù)處、分管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可應(yīng)用于教學(xué)任務(wù)編排工作。烴斃潛籬賢擔(dān)視蠶賁粵貫飭驢。排課管理功能 教務(wù)科常規(guī)排課功能此功能授權(quán)于教務(wù)科工作人員,須根據(jù)每學(xué)期教學(xué)任務(wù),結(jié)合學(xué)校的教學(xué)資源、教師特殊排課要求等情況,為教務(wù)科工作人員提供智能化輔助排課功能,在需要時能進行自動和人工相結(jié)合的方式排課;有板塊課程排課管理、調(diào)課的管理、網(wǎng)上查課表等環(huán)節(jié)。排課系統(tǒng)能依據(jù)教學(xué)計劃(學(xué)期教學(xué)任務(wù)),教學(xué)資源信息(教室(多媒體教室、普通教室)、實驗室、實訓(xùn)室、教師等)、學(xué)生信息、學(xué)生選課信息、學(xué)期校歷(周次)、課程類別等信息實行分級分類綜合排課。學(xué)院、教務(wù)處可根據(jù)實際需要對系統(tǒng)自動排課的結(jié)果進行必要的修改,修改操作要簡單;系統(tǒng)既須支持學(xué)年學(xué)分制排課要求,也須支持完全學(xué)分制下排課的要求,能處理按學(xué)科大類招生對排課的要求,還須支持教室、實驗室等教學(xué)場所資源實行定點排課和流動排課的高要求。同時,還需具備臨時和階段性教學(xué)任務(wù)的排課功能。鋝豈濤軌躍輪蒔講嫗鍵礪脈賁。排課準(zhǔn)備工作排課之前可設(shè)置教師、場地、班級、專業(yè)、學(xué)院、年級等因素的不可排時間;自動排課時的座位數(shù)上限;專業(yè)、班級、課程、教師排課時的優(yōu)先級等。提供各種課表格式配置功能,包括:課程課表,教師課表,教室課表,班級課表,學(xué)生課表,周日節(jié)次課表,全校課表(按課程按教師按教室按班級按系部全校),可以導(dǎo)出報表。擷偽氫鱧轍冪聹諛詼龐復(fù)堝窮。手工排課支持功能手工排課時能夠判斷沖突,同時能夠自由選擇是否需要判斷班級、教師、場地沖突;手工排課
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