【總結(jié)】武漢理工大學(xué)《MATLAB課程設(shè)計》報告《MATLAB課程設(shè)計》報告題目:基于MATLAB的DSB調(diào)制與解調(diào)分析專業(yè)班級:學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:
2025-08-10 17:10
【總結(jié)】天津理工大學(xué)計算機與通信工程學(xué)院通信工程專業(yè)設(shè)計說明書基于Matlab/Simulink的2FSK調(diào)制解調(diào)仿真設(shè)計與研究姓名張倩學(xué)號20202149
2025-11-03 15:28
【總結(jié)】附件1:學(xué)號:0120815710205課程設(shè)計題目基于MATLAB的信號調(diào)制與解調(diào)學(xué)院信息工程學(xué)院專業(yè)通信工程班級通信0806姓名徐進平指導(dǎo)教師郭志強2010年12月19日附件2:課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)
2025-06-27 19:06
【總結(jié)】LANZHOUUNIVERSITYOFTECHNOLOGY畢業(yè)設(shè)計題目基于Multisim的鎖相環(huán)解調(diào)系統(tǒng)仿真學(xué)生姓名學(xué)號
2025-06-23 00:06
【總結(jié)】實驗題目——PSK(DPSK)調(diào)制與解調(diào)一、實驗?zāi)康?、掌握絕對碼、相對碼的概念以及它們之間的變換關(guān)系和變換方法。2、掌握產(chǎn)生PSK(DPSK)信號的方法。3、掌握PSK(DPSK)信號的頻譜特性。二、實驗內(nèi)容1、觀察絕對碼和相對碼的波形。2、觀察PSK(DPSK)信號波形。3、觀察PSK(DPSK)信號頻譜。4、觀察PSK
2025-08-05 00:06
【總結(jié)】摘要數(shù)字調(diào)制是通信系統(tǒng)中最為重要的環(huán)節(jié)之一,數(shù)字調(diào)制技術(shù)的改進也是通信系統(tǒng)性能提高的重要途徑。本文首先分析了數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的幾種基本調(diào)制解調(diào)方法,然后,運用Matlab設(shè)計了這幾種數(shù)字調(diào)制解調(diào)方法的仿真程序,主要包括PSK,DPSK和16QAM。通過仿真,分析了這三種調(diào)制解調(diào)過程中各環(huán)節(jié)時域和頻域的波形,并考慮了信道噪聲的影響。
2025-11-24 20:36
【總結(jié)】課程設(shè)計課程設(shè)計名稱:通信綜合課程設(shè)計專業(yè)班級:學(xué)生姓名:。學(xué)號:20204300201指導(dǎo)教師:
2025-10-29 21:56
【總結(jié)】基于matlab的AM—DSB調(diào)制系統(tǒng)仿真目錄摘要 I第一章概述 1一課題內(nèi)容 1二設(shè)計目的 1三設(shè)計要求 1四開發(fā)工具 1第二章系統(tǒng)理論設(shè)計 2一振幅調(diào)制產(chǎn)生原理 2二調(diào)幅電路方案分析 2三信號解調(diào)思路 3第三章matlab仿真 4一載波信號與調(diào)制信號分析 4二設(shè)計FIR數(shù)字低通濾波器 6三AM解調(diào)
2025-06-23 22:47
【總結(jié)】正文11前言信號調(diào)制仿真的概念仿真是衡量系統(tǒng)性能的工具,它通過仿真模型的仿真結(jié)果來判斷原系統(tǒng)的性能從而為新系統(tǒng)的建立或原系統(tǒng)的改造提供可靠的參考。通過仿真,可以降低新系統(tǒng)失敗的可能性,消除系統(tǒng)中潛在的瓶頸,防止對系統(tǒng)中某些功能部件造成過量的負(fù)載,優(yōu)化系統(tǒng)的整體性能,因此,仿真是科學(xué)研究和工程建設(shè)中不可缺少的方法[1-2]
2025-11-03 15:27
【總結(jié)】天津理工大學(xué)計算機與通信工程學(xué)院通信工程專業(yè)設(shè)計說明書基于Matlab/Simulink的QPSK調(diào)制解調(diào)仿真設(shè)計與研究目錄摘要 2第一章前言 2專業(yè)設(shè)計任務(wù)及要求 2Matlab簡介 2Matlab下的simulink簡介
2025-06-27 18:01
【總結(jié)】天津理工大學(xué)計算機與通信工程學(xué)院通信工程專業(yè)設(shè)計說明書基于Matlab/Simulink的QPSK調(diào)制解調(diào)仿真設(shè)計與研究1目錄摘要..................................
2025-08-17 15:22
【總結(jié)】南昌大學(xué)通信原理課程設(shè)計報告題目:2ASK、2FSK、2PSK、2DPSK調(diào)制解調(diào)matlab仿真姓名:學(xué)院:信工學(xué)院專業(yè):指導(dǎo)教師:
2026-01-04 19:18
【總結(jié)】0南昌大學(xué)通信原理課程設(shè)計報告題目:2ASK、2FSK、2PSK、2DPSK調(diào)制解調(diào)matlab仿真姓名:學(xué)院:信工學(xué)院專業(yè):指導(dǎo)教師:
2025-06-04 17:27
【總結(jié)】AM調(diào)制解調(diào)一、設(shè)計原理幅度調(diào)制是由調(diào)制信號去控制高頻載波的幅度,使正弦載波的幅度隨著調(diào)制信號而改變的調(diào)制方案,屬于線性調(diào)制。AM信號的時域表示式:頻譜:調(diào)制器模型如圖所示:AM調(diào)制器模型AM的時域波形和頻譜如圖所示:時域
2025-08-10 17:46
【總結(jié)】I河南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告(學(xué)生填表)院系:電子信息工程學(xué)院2020年03月30日課題名稱基于matlab的通信系統(tǒng)仿真程序設(shè)計——TD-SCDMA的調(diào)制與解調(diào)學(xué)生姓名專業(yè)班級電信061設(shè)計類型軟件工程導(dǎo)教師職稱副教授
2025-11-01 03:34