【文章內(nèi)容簡介】 位相應的外語和計算機考試成績合格，或者符合免試條 11 件。 （三）教學基本要求 近五年來必須系統(tǒng)主講過本科生、研究生課程，教學效果優(yōu)良。除獨立設置的科研機構的科研型教師，承擔本科生課程的要求可適當放寬外，其他教師申報教授崗位，均必須每年承擔一門本科生課程 ，否則不能申報，其中，對基礎教學型和教學科研型教師的要求從 2020年起執(zhí)行，對科研型教師的要求從 2020年起執(zhí)行。 任現(xiàn)職以來近 5 年的教學工作量具體要求如下： 1．基礎教學型崗位的教師： 教學工作量達到 1600 學時，或平均 320 學時 /學年，其中課堂授課不少于 2/3。 2． 教學科研并重型崗位的教師 ：教學工作量達到 1067 學時，或平均 213學時 /學年。 3． 科研型崗位的教師 ：教學工作量達到 533 學時及以上，或平均 107 學時/學年。 教學工作量的減免見第八十三條（下同）。 （四）科研基本要求 具有本學科廣博、堅實的 理論基礎和豐富的實踐經(jīng)驗，能及時掌握本學科國內(nèi)外前沿發(fā)展動態(tài)，有明確穩(wěn)定的科學研究方向并取得一系列研究成果，完成學校額定的科研工作量；基本具備指導博士研究生的能力，并根據(jù)需要作為指導教師培養(yǎng)指導過一屆合格碩士生 (無碩士點學科此項可不要求 )或指導青年教師成績卓著。 任現(xiàn)職以來的科研工作具體要求如下 (應滿足條件組合一，或條件組合二，或條件組合三，或條件組合四，或條件組合五，或條件組合六，或條件組合七 )： 1．條件組合一 必備條件一 ：在本專業(yè)領域權威及重要刊物上發(fā)表論文，科研型、教學科研型教師 7 篇及以上，基礎教學 型教師 6 篇及以上（科研型、教學科研型的理工、經(jīng)濟及管理類教師必須在外文學術期刊或公開出版的國際學術會議論文集上發(fā)表外文論文 1 篇及以上，下同），或至少有 3 篇被 SCI、 EI、 ISTP、 SSCI、AHCI 收錄或者至少有 4 篇被新華文摘、人大復印資料、中國社會科學文獻文摘全文轉載。科研型教師至少有 3 篇論文被 SCI、 EI、 ISTP 收錄 （ ISTP、 SSCI、AHCI及新華文摘、人大復印資料、中國社會科學文獻文摘全文轉載等僅限管理、經(jīng)濟、人文及藝術學科，下同） 。 必備條件二（ 應具備下列任意一條 ）： （ 1）外語、體育、音樂及 軍事教師，主持完成省部級及以上科研 (教研 )課題； （ 2）其他教師均必須主持完成省部級及以上科研 (教研 )項目，并且該項目到校經(jīng)費分別達到：人文社科類 萬元及以上，基礎課與藝術類 1 萬元及以上，經(jīng)濟類 ，管理類 2 萬元及以上，其他 5 萬元及以上； （ 3）主持省級重點科研項目 1 項或省級一般科研項目 2 項或部級科研項目1 項（省級教學或科研二等獎的第 2 名或省級教學或科研三等獎的第 1 名可折算主持 1 項省級一般科研項目 ） ； （ 4）國家獎的前五名或省級一等獎的前三名或省級二等獎的第 1 名； 12 （ 5）累計主持科研項目（包 括縱向和橫向科研項目）到校經(jīng)費達到 100 萬元（不含硬件費，其中，管理學科按 50%執(zhí)行，經(jīng)濟、藝術、建筑學按 40%執(zhí)行，人文社科與其他基礎課教師按 20%執(zhí)行）； （ 6）主持縱向科研項目累計經(jīng)費 50 萬及以上（不含硬件費，其中，管理學科按 50%執(zhí)行，經(jīng)濟、藝術、建筑學按 40%執(zhí)行，人文社科與其他基礎課教師按 20%執(zhí)行）； （ 7）以武漢理工大學作為主持單位承擔的國家自然（社會）科學基金重大或重點項目、國家自然科學基金委重大國際（地區(qū)）合作研究項目、科技部國際合作項目（經(jīng)費至少 200 萬元）、國家 863 計劃目標導向類專 題課題或重大 /重點項目課題、國家科技支撐計劃重大或重點項目課題、國家“ 973”課題、教育部及以上創(chuàng)新團隊（群體）等項目的前三名（不含課題子項目，以項目任務書的排序為準）；或國家教學團隊的前三名。 已作為科研必備條件使用了的科研項目、科研經(jīng)費或獲獎，不得在選擇條件中重復選擇。 選擇條件 (應具備下列任意一條 )： （ 1）出版 1 部學術著作（專著、編著）或國家“十 五”、“十一 五”規(guī)劃教材，個人撰寫 10萬字及以上 (基礎教學型教師含普通教材或教學參考書 )； （ 2）近五年科研課題到校款： 30 萬元及以上（不含硬件費，其 中，管理學科按 50%執(zhí)行，經(jīng)濟、藝術、建筑學按 40%執(zhí)行，人文社科與其他基礎課教師按 20%執(zhí)行）；科研型教師，按本條相應數(shù)量規(guī)定的 200%執(zhí)行； （ 3）獲得省部級科技成果、教學成果、教材獎二等獎 1 項及以上或三等獎2 項及以上； （ 4）以第一發(fā)明人獲得了發(fā)明專利 2 項或實用新型專利 3 項或外觀設計專利 3 項，專利均在有效期內(nèi)，或作為軟件的第一開發(fā)人經(jīng)國家版權局登記軟件 2種及以上，并已取得重大經(jīng)濟效益或社會效益。 （ 5）國家級科研或教學團隊或教育部優(yōu)秀創(chuàng)新團隊前五名、省級科研或教學團隊前三名。 2．條件組合二 必備條件 一 ：在權威及重要期刊上發(fā)表論文 7 篇及以上，且至少有 3 篇論文被 SCI、 EI、 ISTP、 SSCI、 AHCI 收錄或者至少有 4 篇被新華文摘、人大復印資料、中國社會科學文獻文摘全文轉載 （ ISTP、 SSCI、 AHCI 及新華文摘、人大復印資料、中國社會科學文獻文摘全文轉載等僅限管理經(jīng)濟、人文及藝術學科，下同） 。 必備條件二 ：同第二十條條件組合一（略）。 選擇條件 （具備下列任意一條）： （ 1）獲得國家自然科學獎、技術發(fā)明獎、科技進步獎或教學成果獎，一等獎的前七名，或二等獎的前五名； （ 2）獲得省部級科技進步一等獎的第一名， 或 2 項二等獎的第一名； （ 3）作為第一負責人，已承擔兩項國家自然科學（或社會科學）基金重點項目； 13 （ 4）已到校單項科研經(jīng)費 80萬元及以上項目的第一負責人； （ 5）以第一發(fā)明人獲得了發(fā)明專利 3 項或實用新型專利 4 項或外觀設計專利 4 項，專利均在有效期內(nèi)，或作為軟件的第一開發(fā)人經(jīng)國家版權局登記軟件 3種及以上，并已取得重大經(jīng)濟效益或社會效益。 （ 6）國家級科研或教學團隊或教育部優(yōu)秀創(chuàng)新團隊前五名；省級科研或教學團隊前三名。 3．條件組合三 必備條件一 ：在權威及重要期刊上發(fā)表論文 7 篇及以上，且論文至少 3 篇被 SCI、 EI、 ISTP、 SSCI、 AHCI 收錄或者至少 4 篇被新華文摘、人大復印資料、中國社會科學文獻文摘全文轉載 （ ISTP、 SSCI、 AHCI 及新華文摘、人大復印資料、中國社會科學文獻文摘全文轉載等僅限管理經(jīng)濟、人文及藝術學科，下同） 。 必備條件二 ：同第二十條條件組合一（略）。 選擇條件 （具備下列任意 2 條）： （ 1）獲得國家自然科學獎、發(fā)明獎、科技進步獎一等獎的前九名，或二等獎的前七名； （ 2）獲得省部級科技進步一等獎的前二名，或二等獎的第一名； （ 3）作為第一負責人，已承擔兩項國家自然科學（或社會科學）基金項目； （ 4）已到校單項科研經(jīng)費 40萬元及以上項目的第一負責人 ； （ 5）國家級精品課程建設組的前五名，或省級精品（優(yōu)質(zhì)）課程建設組的前三名。 （ 6）以第一發(fā)明人獲得了發(fā)明專利 2 項或實用新型專利 3 項或外觀設計專利 3 項，專利均在有效期內(nèi)，或作為軟件的第一開發(fā)人經(jīng)國家版權局登記軟件 2種及以上，并已取得重大經(jīng)濟效益或社會效益。 4．條件組合四（基礎教學型教師） 必備條件一 ：在權威及重要期刊上發(fā)表學術論文 5 篇及以上。 必備條件二 ：同第二十條條件組合一（略）。 選擇條件 （具備下列任意一條）： （ 1）獲得國家級教學成果特等獎，或一 等獎的前七名，或二等獎的前五名； （ 2）獲得省部級教學成果一等獎的第一名，或 2 項二等獎的第一名； （ 3）獲國家級教材獎二等及以上獎的主編。 （ 4）國家級科研或教學團隊或教育部優(yōu)秀創(chuàng)新團隊前五名、省級科研或教學團隊前三名。 5．條件組合五（基礎教學型教師） 必備條件一 ：在權威及重要期刊上發(fā)表學術論文 5 篇及以上。 必備條件二 ：同第二十條條件組合一（略）。 選擇條件 （具備下列任意 2 條）： （ 1）獲國家級教學成果特等獎，或一等獎的前九名，或二等獎前七名； （ 2）獲得省部級教學成果一等獎的前二名，或二等獎的第一名，或 2 項二等獎的第二名； （ 3）獲國家級教材優(yōu)秀獎的主編； 14 （ 4）出版學術專著 2 部； （ 5）國家級精品課程建設組的前五名，或省級精品（優(yōu)質(zhì)）課程建設組的前三名。 6．條件組合六（從事校辦產(chǎn)業(yè)和科技開發(fā)的教師） 必備條件一 ：在權威及重要期刊上發(fā)表學術論文 5 篇及以上。 必備條件二 ：同第二十條條件組合一（略）。 選擇條件 （具備下列任意一條）： （ 1）所負責的企業(yè)連續(xù)三年年人均上交學校財務 20萬元及以上； （ 2）已到校單項科研經(jīng)費 100 萬元及以上項目的第一負責人，或近 5 年累計到?？蒲薪?jīng)費 200 萬元及以上； （ 3）以第一 發(fā)明人獲得了發(fā)明專利 4 項或實用新型專利 5 項或外觀設計專利 5 項，其中專利均在有效期內(nèi)，或作為軟件的第一開發(fā)人經(jīng)國家版權局登記軟件 4 種及以上，并已取得重大經(jīng)濟效益或社會效益。 7．條件組合七 必備條件一 ：在權威及重要期刊上發(fā)表學術論文 4 篇及以上。 必備條件二 ：同第二十條條件組合一（略）。 選擇條件 （具備下列任意一條）： （ 1）近五年到校并分解到個人的科研經(jīng)費 240 萬元及以上，或所主持的項目單項到校科研經(jīng)費 120 萬元及以上； （ 2）以第一發(fā)明人獲得了發(fā)明專利 5 項或實用新型專利 6 項或外觀設計專利 6 項，專利均在有效期 內(nèi)，或作為軟件的第一開發(fā)人經(jīng)國家版權局登記軟件 5種及以上，并已取得重大經(jīng)濟效益或社會效益。 第二十一條 破格申報高校教師系列高級崗位 對于在人才培養(yǎng)、學科和基地建設、教學和科研工作中取得特別優(yōu)異成績，為學校做出了重大貢獻的教師，可不受本暫行辦法規(guī)定的學歷和資歷等條件的限制，申請或推薦破格申報高級崗位?；螂m符合正常申報條件，但所在單位崗位已滿，可按破格條件進行破格申報。 第二十二條 破格申報副教授（副研究員）崗位的條件 符合本辦法第十五條要求，經(jīng)考核表明具有履行副教授（副研究員）職責的能力，并具備下列條 件： （一）學歷及資歷要求 獲得博士學位，或獲得碩士學位且任講師 3 年及以上。 （二）外語和計算機要求 能夠比較熟練地運用 1 門外國語和計算機技術進行專業(yè)實踐，高級崗位相應的外語和計算機考試成績合格，或者符合免試條件。 （三）教學基本要求 不同類型的教師對照正常申報副教授（副研究員）的教學條件。 （四）科研基本要求 具有本學科系統(tǒng)而堅實的理論基礎和較豐富的實踐經(jīng)驗，能及時掌握本學科國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，有明確的科學研究方向并完成學校額定的科研工作量，基本具備指導研究生的能力 (無碩士點學科除外 )。 任現(xiàn)職以來的科研工 作具體要求如下 (應滿足條件組合一或條件組合二或 15 條件組合三 )： 1．條件組合一 必備條件 ：理工科教師（含管理、經(jīng)濟學科，下同）被 SCI、 EI、 ISTP（僅限管理、經(jīng)濟類教師使用，下同）收錄 3 篇及以上；文科教師在權威及重要期刊上發(fā)表學術論文 6 篇及以上，或被 SSCI、 AHCI 收錄 3 篇及以上或者被新華文摘、人大復印資料、中國社會科學文獻文摘全文轉載 4 篇及以上；理工科教師和文科教師均須主持省部級及以上科研項目 1 項及以上。 選擇條件 (應具備下列任意一條 )： （ 1）出版 1 部學術著作（專著、編著）或國家“十 五”、“十一 五”規(guī)劃教材，個人撰寫 10 萬字及以上； （ 2）近五年科研課題到?？睿?30 萬元及以上（不含硬件費的個人分解經(jīng)費，其中，管理學科按 50%執(zhí)行，經(jīng)濟、藝術、建筑學按 40%執(zhí)行，人文社科與其他基礎課教師按 20%執(zhí)行，下同）；科研型教師，按本條相應數(shù)量規(guī)定的 200%執(zhí)行。 （ 3）獲得省部級科技成果、教學成果、教材獎二等獎 1 項以上或三等獎 2項以上。 （ 4）以第一發(fā)明人獲得了發(fā)明專利 2 項或實用新型專利 3 項或外觀設計專利 3 項，其中專利均在有效期內(nèi)，或作為軟件的第一開發(fā)人經(jīng)國家版權局登記軟件 2 種及以上，并已取得顯著經(jīng)濟效益或 社會效益。 2．條件組合二 必備條件 ：在權威及重要期刊上發(fā)表論文 4 篇及以上，且主持 1 項省部級及以上科研項目。 選擇條件 （具備下列任意 2 條）： （ 1）獲得國家自然科學獎、技術發(fā)明獎、科技進步獎、教學成果獎； （ 2）獲得省部級科技進步獎一等獎的前五名，或二等獎的前三名，或三等獎的第一名；或 2 項三等獎的第二名； （ 3）已到校單項科研經(jīng)費 40 萬元及以上項目的第一負責人，或 80 萬元及以上項目的前二名； （ 4）近五年累計實到?？蒲薪?jīng)費 80萬元及以上； （ 5）以第一發(fā)明人獲得了發(fā)明專利 2 項或實用新型專利 3 項或外觀設計專利 3 項，其中專利均在有效期內(nèi)，或作為軟件的第一開發(fā)人經(jīng)國家版權局登記軟件 2 種及以上，并已取得重大經(jīng)濟效益或社會效益。 （ 6）國家級科研或教學團隊或教育部優(yōu)秀創(chuàng)新團隊前七名、省級科研或教學團隊前五名。 3．條件組合三（