【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，質(zhì)量高。能選用專業(yè)軟件或指定軟件進(jìn)行編程或建模、分析等工作；編程或軟件使用水平高。外文摘要能概括論文的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)，用詞準(zhǔn)確，語法規(guī)范；能查閱并恰當(dāng)、科學(xué)引用本專業(yè)外文文獻(xiàn)。撰寫與規(guī)范（25分）09內(nèi)容與水平（14分）概念清楚，內(nèi)容正確，數(shù)據(jù)可靠，論據(jù)充分，論證嚴(yán)密，分析深入，結(jié)論正確。10結(jié)構(gòu)與寫作（7分）能夠完整地反映實(shí)際完成的工作，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言通順。11規(guī)范化程度（4分）符合本校的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的規(guī)范要求，論文中的術(shù)語、格式、圖表、數(shù)據(jù)、公式、引用、標(biāo)注及參考文獻(xiàn)的引用及著錄規(guī)范。創(chuàng)新與成果（20分）12創(chuàng)新與特色（7分）論文：基于選題的研究現(xiàn)狀，進(jìn)行科學(xué)的分析與綜合，提出新問題，探索解決問題的方法、手段,有顯著的特色或新意,結(jié)論有新見解。設(shè)計(jì)：將專業(yè)知識(shí)、技能應(yīng)用于工程問題的解決，過程符合行業(yè)規(guī)范；對(duì)應(yīng)用方法分析、探討有一定新意。13成果與成效（13分）論文：有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。設(shè)計(jì)：有實(shí)物作品、實(shí)際運(yùn)行的系統(tǒng)或具有高復(fù)雜度的原型系統(tǒng)；或有實(shí)用價(jià)值。成果已經(jīng)得到應(yīng)用或具有應(yīng)用前景。有發(fā)表/錄用的論文或已提交專利申請(qǐng)等。團(tuán)隊(duì)增加此欄（20分）系統(tǒng)性（6分）整個(gè)課題能夠覆蓋團(tuán)隊(duì)成員各專業(yè)的知識(shí)體系、研究方法和手段，易于拆解為有機(jī)聯(lián)系的若干子課題；各個(gè)子課題工作量飽滿、聯(lián)系緊密，但又有一定的區(qū)分度。組織協(xié)作性（4分）有教師指導(dǎo)小組，有分工，并有計(jì)劃和實(shí)施方案，保證學(xué)生間的相互交流、協(xié)作和幫助。體現(xiàn)較強(qiáng)的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。成效（10分）各子課題的實(shí)驗(yàn)、研究?jī)?nèi)容、結(jié)論等在總體報(bào)告中有具體體現(xiàn)或運(yùn)用。有共同設(shè)計(jì)、研究、實(shí)驗(yàn)、交流及學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)和成果；團(tuán)隊(duì)課題的總成果是一個(gè)自然、有機(jī)的整體；整體質(zhì)量高，成效明顯。注： 1. 二級(jí)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)比例控制在答辯總?cè)藬?shù)的10%20%；2. 校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)在院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的基礎(chǔ)上按照不超過答辯總?cè)藬?shù)的5%推薦參評(píng)。 常熟理工學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄表學(xué)院：學(xué)生姓名 學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目答辯地點(diǎn)答辯小組成員：答辯中提出的主要問題及學(xué)生回答問題的簡(jiǎn)要情況（列舉3個(gè)主要問題）： 記錄人簽字：答辯小組組長簽字：答辯日期 年 月 日此表正反面打印，不夠可另附白紙。常熟理工學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定表學(xué)院：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)專 業(yè)班 級(jí)指導(dǎo)教師評(píng)語及評(píng)分評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容得 分設(shè)計(jì)（論文）方案設(shè)計(jì)、文獻(xiàn)檢索、閱讀及綜述能力、進(jìn)度等情況評(píng)價(jià)分（計(jì)2５分）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量和工作量評(píng)價(jià)分（計(jì)50分）科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律表現(xiàn)等情況評(píng)價(jià)分（計(jì)2５分）建議成績(jī)（滿分100）： 簽字： 年 月 日評(píng)閱教師評(píng)分評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)要素參考分值得分選題情況和工作量 (15分)選題方向和內(nèi)容4選題難易度、工作量6選題理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值5能力水平(50分)文獻(xiàn)檢索及綜述能力10綜合運(yùn)用知識(shí)能力10設(shè)計(jì)或研究的方法與手段8專業(yè)技能實(shí)踐應(yīng)用水平10計(jì)算機(jī)及外語應(yīng)用能力5創(chuàng)新與特色7畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量(35分)內(nèi)容與水平14結(jié)構(gòu)與寫作7規(guī)范化程度4成果與成效10得 分 合 計(jì)建議成績(jī)（滿分100）： 簽字： 年 月 日答辯小組評(píng)語評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容得分畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）自述情況評(píng)價(jià)分（計(jì)20分）回答問題表現(xiàn)評(píng)價(jià)分（計(jì)40分）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）水平和工作量評(píng)價(jià)分（計(jì)40分）建議成績(jī)（總分100）： 組長簽字： 年 月 日按權(quán)重折算總成績(jī) 審定等級(jí)： 答辯委員會(huì)主任簽名：日 期：可選（在打印前須刪除） 屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)外文文獻(xiàn)翻譯學(xué) 院： 專 業(yè)： 姓 名： 學(xué) 號(hào)： (用外文寫)外文出處： 附 件： ；。附件1：外文資料翻譯譯文 譯文標(biāo)題（3號(hào)黑體，居中）（小4號(hào)宋體，）…………。（要求不少于5千漢字）附件2：外文原文指導(dǎo)教師評(píng)語： 簽名： 年 月 日 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫的內(nèi)容與要求 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫，應(yīng)按照《學(xué)位論文編寫規(guī)則》（GB/T ）進(jìn)行。應(yīng)包括以下幾個(gè)部分。()： 由學(xué)校統(tǒng)一格式，按要求填寫。()：由學(xué)校統(tǒng)一格式，按要求填寫。 題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容、專業(yè)特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。 (中文在前，英文在后，） 摘要應(yīng)反映論文的精華，概括地闡述課題研究的基本觀點(diǎn)、主要研究?jī)?nèi)容、研究方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以300字左右，并有相應(yīng)的英文摘要。摘要包括： 1) 論文題目（中英文摘要都應(yīng)開列）；2) “摘要”字樣（位置居中）； 3) 摘要正文； 4) 關(guān)鍵詞；關(guān)鍵詞為3~5個(gè)，中文摘要中關(guān)鍵詞之間用二個(gè)字符空格分開，英文摘要關(guān)鍵詞之間用分號(hào)分開，最后一個(gè)關(guān)鍵詞不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （）： 目錄作為論文的提綱，列出論文各組成部分的小標(biāo)題，應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，一目了然。只顯示至三級(jí)目錄。（） 正文是作者對(duì)研究工作的詳細(xì)表述。其內(nèi)容包括：緒論（前言）、文獻(xiàn)綜述、理論分析、數(shù)值分析或統(tǒng)計(jì)分析、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)果及討論分析，結(jié)束語等。 （）參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。一份完整的參考文獻(xiàn)是向讀者提供的一份有價(jià)值的信息資料。 (可選) 對(duì)于一些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入畢業(yè)設(shè)計(jì)