【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 [3] 材料力學(xué)(II)。孫訓(xùn)方等。高等教育出版社，2002[4] 材料力學(xué)(I)。劉鴻文。高等教育出版社，2004[5] 材料力學(xué)(II)。劉鴻文。高等教育出版社，2004備注：注：課程教案按授課次數(shù)填寫，每次授課均應(yīng)填寫一份；重復(fù)班授課可不另填寫教案。課程教案授課時(shí)間第 七 周 周 二 第 三四 節(jié)課次1授課方式（請(qǐng)打√）理論課√ 實(shí)驗(yàn)課□ 習(xí)題課□ 實(shí)踐課□ 其他□課時(shí)安排2授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）： 第四章 彎曲內(nèi)力 梁的內(nèi)力－剪力和彎矩 剪力方程和彎矩方程建立圖和彎矩圖教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：掌握剪力圖和彎矩圖的畫法教學(xué)內(nèi)容（注明：重點(diǎn)、難點(diǎn)及疑點(diǎn)）： 教學(xué)重點(diǎn)：剪力圖和彎矩圖的畫法教學(xué)難點(diǎn)：剪力方程和彎矩方程的理解教學(xué)基本內(nèi)容：第四章 彎曲內(nèi)力 梁的內(nèi)力－剪力和彎矩 剪力方程和彎矩方程建立圖和彎矩圖教學(xué)方法及手段：課堂多媒體講授，并結(jié)合實(shí)驗(yàn)室材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)成果展示。討論、作業(yè)和思考題：課后練習(xí)參考資料： 教材：[1] 材料力學(xué)。劉平。武漢理工大學(xué)出版社，2009參考資料： [2] 材料力學(xué)(I)。孫訓(xùn)方等。高等教育出版社，2002 [3] 材料力學(xué)(II)。孫訓(xùn)方等。高等教育出版社，2002[4] 材料力學(xué)(I)。劉鴻文。高等教育出版社，2004[5] 材料力學(xué)(II)。劉鴻文。高等教育出版社，2004備注：注：課程教案按授課次數(shù)填寫，每次授課均應(yīng)填寫一份；重復(fù)班授課可不另填寫教案。課程教案授課時(shí)間第 七 周 周 四 第 一二 節(jié)課次1授課方式（請(qǐng)打√）理論課√ 實(shí)驗(yàn)課□ 習(xí)題課□ 實(shí)踐課□ 其他□課時(shí)安排2授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）： 第四章 彎曲內(nèi)力 梁的內(nèi)力－剪力和彎矩 剪力方程和彎矩方程建立圖和彎矩圖教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：掌握剪力圖和彎矩圖的畫法教學(xué)內(nèi)容（注明：重點(diǎn)、難點(diǎn)及疑點(diǎn)）： 教學(xué)重點(diǎn)：剪力圖和彎矩圖的畫法教學(xué)難點(diǎn)：剪力方程和彎矩方程的理解教學(xué)基本內(nèi)容：第四章 彎曲內(nèi)力 梁的內(nèi)力－剪力和彎矩 剪力方程和彎矩方程建立圖和彎矩圖教學(xué)方法及手段：課堂多媒體講授，并結(jié)合實(shí)驗(yàn)室材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)成果展示。討論、作業(yè)和思考題：課后練習(xí)參考資料： 教材：[1] 材料力學(xué)。劉平。武漢理工大學(xué)出版社，2009參考資料： [2] 材料力學(xué)(I)。孫訓(xùn)方等。高等教育出版社，2002 [3] 材料力學(xué)(II)。孫訓(xùn)方等。高等教育出版社，2002[4] 材料力學(xué)(I)。劉鴻文。高等教育出版社，2004[5] 材料力學(xué)(II)。劉鴻文。高等教育出版社，2004備注：注：課程教案按授課次數(shù)填寫，每次授課均應(yīng)填寫一份；重復(fù)班授課可不另填寫教案。課程教案授課時(shí)間第 八 周 周 二 第 三四 節(jié)課次1授課方式（請(qǐng)打√）理論課√ 實(shí)驗(yàn)課□ 習(xí)題課□ 實(shí)踐課□ 其他□課時(shí)安排2授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）： 第四章 彎曲內(nèi)力 梁的內(nèi)力－剪力和彎矩 剪力方程和彎矩方程建立圖和彎矩圖教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：掌握剪力圖和彎矩圖的畫法教學(xué)內(nèi)容（注明：重點(diǎn)、難點(diǎn)及疑點(diǎn)）： 教學(xué)重點(diǎn)：剪力圖和彎矩圖的畫法教學(xué)難點(diǎn)：剪力方程和彎矩方程的理解教學(xué)基本內(nèi)容：第四章 彎曲內(nèi)力 梁的內(nèi)力－剪力和彎矩 剪力方程和彎矩方程建立圖和彎矩圖教學(xué)方法及手段：課堂多媒體講授，并結(jié)合實(shí)驗(yàn)室材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)成果展示。討論、作業(yè)和思考題：課后練習(xí)參考資料： 教材：[1] 材料力學(xué)。劉平。武漢理工大學(xué)出版社，2009參考資料： [2] 材料力學(xué)(I)。孫訓(xùn)方等。高等教育出版社，2002 [3] 材料力學(xué)(II)。孫訓(xùn)方等。高等教育出版社，2002[4] 材料力學(xué)(I)。劉鴻文。高等教育出版社，2004[5] 材料力學(xué)(II)。劉鴻文。高等教育出版社，2004備注：注：課程教案按授課次數(shù)填寫，每次授課均應(yīng)填寫一份；重復(fù)班授課可不另填寫教案。課程教案授課時(shí)間第 八 周 周 四 第 一二 節(jié)課次1授課方式（請(qǐng)打√）理論課√ 實(shí)驗(yàn)課□ 習(xí)題課□ 實(shí)踐課□ 其他□課時(shí)安排2授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）： 第四章 彎曲內(nèi)力 荷載集度、剪力、彎矩之間的微分關(guān)系及其應(yīng)用教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：掌握荷載集度、剪力、彎矩之間的微分關(guān)系教學(xué)內(nèi)容（注明：重點(diǎn)、難點(diǎn)及疑點(diǎn)）： 教學(xué)重點(diǎn)：荷載集度、剪力、彎矩之間的微分關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：三者微分關(guān)系的應(yīng)用教學(xué)基本內(nèi)容：第四章 彎曲內(nèi)力 荷載集度、剪力、彎矩之間的微分關(guān)系及其應(yīng)用教學(xué)方法及手段：課堂多媒體講授，并結(jié)合實(shí)驗(yàn)室材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)成果展示。討論、作業(yè)和思考題：課后練習(xí)參考資料： 教材：[1] 材料力學(xué)。劉平。武漢理工大學(xué)出版社，2009參考資料： [2] 材料力學(xué)(I)。孫訓(xùn)方等。高等教育出版社，2002 [3] 材料力學(xué)(II)。孫訓(xùn)方等。高等教育出版社，2002[4] 材料力學(xué)(I)。劉鴻文。高等教育出版社，2004[5] 材料力學(xué)(II)。劉鴻文。高等教育出版社，2004備注：注：課程教案按授課次數(shù)填寫，每次授課均應(yīng)填寫一份；重復(fù)班授課可不另填寫教案。課程教案授課時(shí)間第 九 周 周 二 第 三四 節(jié)課次1授課方式（請(qǐng)打√）理論課√ 實(shí)驗(yàn)課□ 習(xí)題課□ 實(shí)踐課□ 其他□課時(shí)安排2授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）： 第四章 彎曲內(nèi)力 用疊加法畫剪力圖和彎矩圖教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：掌握疊加法的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容（注明：重點(diǎn)、難點(diǎn)及疑點(diǎn)）： 教學(xué)重點(diǎn)：疊加法的原理掌握教學(xué)難點(diǎn)：疊加法的應(yīng)用教學(xué)基本內(nèi)容：第四章 彎曲內(nèi)力 用疊加法畫剪力圖和彎矩圖教學(xué)方法及手段：課堂多媒體講授，并結(jié)合實(shí)驗(yàn)室材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)成果展示。討論、作業(yè)和思考題：課后練習(xí)參考資料： 教材：[1] 材料力學(xué)。劉平。武漢理工大學(xué)出版社，2009參考資料： [2] 材料力學(xué)(I)。孫訓(xùn)方等。高等教育出版社，2002 [3] 材料力學(xué)(II)。孫訓(xùn)方等。高等教育出版社，2002[4] 材料力學(xué)(I)。劉鴻文。高等教育出版社，2004[5] 材料力學(xué)(II)。劉鴻文。高等教育出版社，2004備注：注：課程教案按授課次數(shù)填寫，每次授課均應(yīng)填寫一份；重復(fù)班授課可不另填寫教案。課程教案授課時(shí)間第 九 周 周 四 第 一二 節(jié)課次1授課方式（請(qǐng)打√）理論課√ 實(shí)驗(yàn)課□ 習(xí)題課□ 實(shí)踐課□ 其他□課時(shí)安排2授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）： 小測(cè) 剪力圖和彎矩圖教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：掌握剪力圖和彎矩圖的繪制教學(xué)內(nèi)容（注明：重點(diǎn)、難點(diǎn)及疑點(diǎn)）： 教學(xué)重點(diǎn)：剪力圖和彎矩圖的繪制教學(xué)基本內(nèi)容：小測(cè) 剪力圖和彎矩圖教學(xué)方法及手段：課堂多媒體講授，并結(jié)合實(shí)驗(yàn)室材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)成果展示。討論、作業(yè)和思考題：課后練習(xí)參考資料： 教材：[1] 材料力學(xué)。劉平。武漢理工大學(xué)出版社，2009參考資料： [2] 材料力學(xué)(I)。孫訓(xùn)方等。高等教育出版社，2002 [3] 材料力學(xué)(II)。孫訓(xùn)方等。高等教育出版社，2002[4] 材料力學(xué)(I)。劉鴻文。高等教育出版社，2004[5] 材料力學(xué)(II)。劉鴻文。高等教育出版社，2004備注：注：課程教案按授課次數(shù)填寫，每次授課均應(yīng)填寫一份；重復(fù)班授課可不另填寫教案。課程教案授課時(shí)間第 十 周 周 二 第 三四 節(jié)課次1授課方式（請(qǐng)打√）理論課√ 實(shí)驗(yàn)課□ 習(xí)題課□ 實(shí)踐課□ 其他□課時(shí)安排2授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）： 第五章 梁的內(nèi)力 基本概念 梁橫截面上的正應(yīng)力教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：了解梁內(nèi)力產(chǎn)生的原因梁橫截面的正應(yīng)力計(jì)算教學(xué)內(nèi)容（注明：重點(diǎn)、難點(diǎn)及疑點(diǎn)）： 教學(xué)重點(diǎn)：梁橫截面正應(yīng)力計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)：梁橫截面正應(yīng)力計(jì)算教學(xué)基本內(nèi)容：第五章 梁的內(nèi)力 基本概念