3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展資料指南試題及答案2(編輯修改稿)
2025-07-25 07:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒的創(chuàng)作意圖，不簡單用“像不像”、“好不好”等成人標(biāo)準(zhǔn)來評價（C ）A 能用自然的、音量適中的聲音基本準(zhǔn)確地唱歌B 能通過即興哼唱、即興表演或給熟悉的歌曲編詞來表達(dá)自己的心情C 能自編自演故事，并為表演選擇和搭配簡單的服飾、道具或布景D 能運用繪畫、手工制作等表現(xiàn)自己觀察到或想象的事物20. __ _ 歲的典型表現(xiàn)是喜歡看花草樹木、日月星空等大自然中美的事物。（ A ）A 34 B 45 C 56 D 67三．多項選擇（共20道題） 1.《指南》在健康領(lǐng)域中的子領(lǐng)域包括（ABC ）A 身心狀況 B 動作發(fā)展 C 生活習(xí)慣與生活能力 D 情緒安定愉快 2.《指南》中關(guān)于幼兒身心狀況的目標(biāo)有（ABC ）A 具有健康的體態(tài) B 情緒安定愉快 C 具有一定的適應(yīng)能力 D身高和體重適宜（AB ）A 注意觀察幼兒在新環(huán)境中的飲食、睡眠、游戲等方面的情況，采取相應(yīng)的措施幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。B 經(jīng)常帶幼兒接觸不同的人際環(huán)境，如參加親戚朋友聚會，多和不熟悉的小朋友玩，使幼兒較快適應(yīng)新的人際關(guān)系。 C 幼兒每天的戶外活動時間一般不少于兩小時，其中體育活動時間不少于1小時，季節(jié)交替時要堅持。 D 氣溫過熱或過冷的季節(jié)或地區(qū)應(yīng)因地制宜，選擇溫度適當(dāng)?shù)臅r間段開展戶外活動，也可根據(jù)氣溫的變化和幼兒的個體差異，適當(dāng)減少活動的時間。（ABC ）A 用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，為幼兒做出榜樣B 和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事，鼓勵幼兒與人分享自己的情緒C 允許幼兒表達(dá)自己的情緒，并給與適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)D 需要不能滿足時能夠接受解釋，不亂發(fā)脾氣5. 45歲幼兒在具備基本的安全知識和自我保護(hù)能力發(fā)面的具體要求是（ABCD ）A 知道在公共場合不遠(yuǎn)離成人的視線單獨活動。B 認(rèn)識常見的安全標(biāo)志，能遵守安全規(guī)則。C 運動時能主動躲避危險。D 知道簡單的求助方法。，為幼兒做出表率的做法有（ ABC ）A 與他人交談時，認(rèn)真傾聽，使用禮貌用語。 B 在公共場合不大聲說話，不說臟話、粗話。C 幼兒表達(dá)意見時，成人可蹲下來，眼睛平視幼兒，耐心聽他們把話說完。D 和幼兒講話時，成人自身的語言要清楚、簡潔。，看圖書，可以采用的教育方法有（ABC ）A 為幼兒提供良好的閱讀環(huán)境和條件。B 激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。C 引導(dǎo)幼兒體會標(biāo)識、文字符號的用途。D 在閱讀中發(fā)展幼兒的想象和創(chuàng)造能力。（AB ）A 有意識地引導(dǎo)幼兒欣賞或模仿文學(xué)作品的語言節(jié)奏和韻律。 B 給幼兒讀書時，通過表情、動作和抑揚頓挫的聲音傳達(dá)書中的情緒情感，讓幼兒體會作品的感染力和表現(xiàn)力。C 鼓勵幼兒用故事表演、繪畫等不同的方式表達(dá)自己對圖書和故事的理解。D 鼓勵和支持幼兒自編故事，并為自編的故事配上圖畫，制成圖畫書。，引導(dǎo)他以自己的經(jīng)驗為基礎(chǔ)理解圖書的內(nèi)容,可采用的做法有：（ABCD ）A 引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)建立畫面與故事內(nèi)容的聯(lián)系。B 和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié)，引導(dǎo)他有條理地說出故事的大致內(nèi)容。C 在給幼兒讀書或講故事時，可先不告訴名字，讓幼兒聽完后自己命名，并說出這樣命名的理由。D 鼓勵幼兒自主閱讀，并與他人討論自己在閱讀中的發(fā)現(xiàn)、體會和想法。（ACD ）A 有自己的好朋友，也喜歡結(jié)交新朋友 B愿意與熟悉的長輩一起活動 C 有問題愿意向別人請教 D有高興的事或有趣的事愿意與大家分享，主要有哪些方法？（ BCD ）A 觀察法 B 時間抽樣法 C 事件抽樣法 D 情境測驗法，以尊重關(guān)心的態(tài)度對待自己的父母長輩？（ABCD ）A 因工作繁忙不做家務(wù) B 經(jīng)常問候父母 C禮貌對待老人 D 看到別人有困難主動幫助：（ ABC ）A 喜歡并適應(yīng)群體活動 B 基本遵守的行為規(guī)范C 具有初步的歸屬感 D 能有禮貌地與人交往。，成
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