(學校體育學)課后題答案-考研考試專用(編輯修改稿)
2025-07-25 07:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 未來勞動力素質(zhì)促進國民經(jīng)濟發(fā)展。競技功能。學校體育是國家培養(yǎng)和輸送競技后備人才的基礎。三、確定我國學校體育目標需要考慮那些因素？（1）學校體育的基本功能。要考慮目標是否通過學校體育自身價值和作用來實現(xiàn)。這是確定目標的出發(fā)點和基礎。（2）學生個性發(fā)展的需要和不同年齡階段學生身心發(fā)展的特點。是確定學校體育目標關鍵。（3）社會發(fā)展的需要。學校體育的目標必須反映社會發(fā)展的需要。（4）學校體育和國民體育發(fā)展需要。學校體育是學校教育一部分，也是國民體育組成部分。（5）學校體育的環(huán)境和條件。考慮我國現(xiàn)階段國情。四、學校體育的目標。（1）總體目標：①開發(fā)學生身心潛能，增強體質(zhì)，增加健康，促進身心和諧發(fā)展。②培養(yǎng)從事體育運動態(tài)度、興趣、習慣和能力，為終身體育奠定良好基礎。③促進學生個體社會化，培養(yǎng)良好思想品質(zhì)，使其成為德智體全面發(fā)展的人才。（2）效果目標：①增強體質(zhì)、增進健康。②傳授體育運動、衛(wèi)生保健、健康生活知識、和運動技能、健身方法，使學生具有一定的體育文化修養(yǎng)。③培養(yǎng)體育興趣、習慣、能力。為終生體育奠定基礎。④促進個性全面發(fā)展，培養(yǎng)健全人格。⑤發(fā)展運動能力，提高競技水平。五、試述實現(xiàn)學校體育目標的組織形式？學校體育工作條例規(guī)定，學校體育工作是指體育課教學、課外體育活動、課外運動訓練和體育競賽，是實現(xiàn)我國學校體育目標的基本途徑。通常也稱為體育課和課外體育活動兩大方面組織形式。（1）體育課。體育課是學校體育的基本組織形式，它是根據(jù)教育部制定的教學計劃所開設的必修課，是對學生進行系統(tǒng)的體育教育過程。（2）課外體育活動。課外體育活動是實現(xiàn)我國學校體育目標的重要組織形式，它包括早操、課間操、班級體育鍛煉、課外運動訓練與體育競賽，以及在校外進行的遠足、郊游、夏(冬)令營等多種形式的體育活動。六、舉例說明如何營造良好的學校體育環(huán)境？答：學校體育環(huán)境是指開展學校體育活動所需的物質(zhì)、制度與心理環(huán)境，如校園、校舍、各種體育場地、器材、各種學校體育規(guī)則制度、學校體育的傳統(tǒng)與風氣及師生關系等。 學校體育傳統(tǒng)與風氣應注重。第二篇 第一章一、如何理解體育課程的概念？答：，還應包括學生在體育活動中獲得的經(jīng)驗 、有目的的，積累經(jīng)驗 ，學校體育應把體育文化轉(zhuǎn)變成適應學生水平和發(fā)展的內(nèi)容。二、體育課程改革的發(fā)展趨勢？答：，、三、體育課程目標和作用？答：作用： 體育課程目標包括：，，，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度四、體育課程的內(nèi)容分類？五、體育課程內(nèi)容選擇的標準？，，便于學生在學校、家庭和社區(qū)中運用六、 影響體育課程實施的因素？七、體育課程評價？八、什么是體育課程資源？開發(fā)利用體育課程資源的意義？答；體育課程資源是指有利于實現(xiàn)體育課程目標的各種內(nèi)外因素和條件的總和。包括物力的，人力的；校內(nèi)的校外的；傳統(tǒng)的教材和圖書和現(xiàn)代網(wǎng)絡和科技成果等意義：，促進學生全面發(fā)展九、開發(fā)利用體育課程資源的途徑和方法？答：一，對體育課程內(nèi)容的開發(fā)利用 、 二、對體育課程條件資源的開發(fā)和利用 第二章體育教學目標：體育教學中師生預期達到的學習結(jié)果和標準體育指導思想、體育教學目的和體育教學目標之間的關系？答：既聯(lián)系又有區(qū)別。指導思想是指在最宏
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