有關申報新增市場營銷專業(yè)論證報告(編輯修改稿)
2025-07-25 04:31 本頁面
【文章內容簡介】 求市場營銷理念正在向社會的各個領域迅速滲透。從中國范圍來看，市場營銷理論與實踐已引起盈利性企業(yè)以及非盈利性組織的普遍重視，營銷觀念已逐漸滲透至社會各個領域并廣泛地得到應用。營銷觀念與營銷管理成為人們生活中的一個重要組成部分?！鞍炎约和其N出去”是企業(yè)、非盈利性組織成功的前提。市場營銷是指導企業(yè)制勝的法寶。企業(yè)的生存必須依賴于市場和社會需求，而市場營銷是聯(lián)結社會需求與企業(yè)反應的中間環(huán)節(jié)，是企業(yè)用來把消費者需求、市場機會變成有利可圖的公司機會的一種行之有效的方法。市場營銷為社會提供了大量的就業(yè)機會。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，我國第三產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中所占的比重不斷增加，產(chǎn)值超過一半以上，％已上升到現(xiàn)在的60％以上。為了適應市場的需要，就需要大量的營銷人員從事營銷工作，以適應市場激烈競爭的需要營銷經(jīng)理、營銷總監(jiān)、營銷精英等待遇高、需求緊迫度高的高端崗位人才供給缺口較大。因此既懂得市場營銷實務和管理，又熟悉國家經(jīng)貿政策和法令，能熟練運用計算機，懂得進出口業(yè)務，通曉外貿知識，掌握企業(yè)管理知識和市場營銷技術，實踐能力較強的應用型人才遠遠不能滿足我們生產(chǎn)生活以及社會發(fā)展的需要。具備開展市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)的條件我校具有良好的辦學條件（目前大專已有市場營銷專業(yè)），師資力量充足，教學設施完善，實驗設備先進。全校教學儀器設備總價值6000多萬元，實驗開出率100%，本專業(yè)圖書館藏書200萬冊。學校教學條件良好，師資力量充足，目前可承擔市場營銷專業(yè)基礎課和專業(yè)課教學任務的副教授以上教師15人，具有豐富教學經(jīng)驗的中青年業(yè)務骨干教師10名。按照教育部的要求，我校已經(jīng)建立了市場營銷教學基地，與省內外多家生產(chǎn)、零售、酒店、旅游等企業(yè)建立了長期合作關系，對方已經(jīng)承擔部分教學和學生實踐帶教任務，因此完全可以作為市場營銷專業(yè)教學實習基地，保證專業(yè)教學需要。實力較強的師資隊伍經(jīng)過積極建設和培養(yǎng)，該專業(yè)已經(jīng)形成了一支理論教學和實踐教學經(jīng)驗豐富、實力較強、老中青相結合、具有開拓創(chuàng)新精神的教學團隊。學科負責人：***，男，教授，博士，從事經(jīng)濟學方面的教學及教學管理工作，具有較高的學術水平和教學經(jīng)驗。專業(yè)教學團隊：本專業(yè)非常重視師資隊伍建設，不僅有從高校和生產(chǎn)一線引進一批教學經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗豐富的教授和高級工程師作為專業(yè)教學骨干，而且注意從高校畢業(yè)生中選拔年青人進行培養(yǎng)，形成了力量較強的教師隊伍。完善的實驗實訓基地（1）校內實訓實驗室建設 為加強學生專業(yè)能力，學院一直努力創(chuàng)造良好的實驗實踐機會，搭建理論聯(lián)系實際的平臺。在課內逐漸完善實踐環(huán)節(jié)，包括展開市場調查、市場推廣、模擬策劃等多個項目。 引進先進的市場營銷模擬實習軟件，建立了具有專業(yè)特點的市場營銷模擬實驗室，充分利用校園網(wǎng)和圖書資料。新增市場營銷專業(yè)實訓軟件，增加實訓項目，滿足新的教學課程體系的要求。專業(yè)實驗室建設的目標是：管理先進、設施齊全、運作高效、服務專業(yè)。市場營銷專業(yè)院內實驗室建設情況，具體見下表。市場營銷專業(yè)已建實驗室一覽表實驗室名稱完成時間擁有資源投入經(jīng)費（萬元）市場營銷綜合實驗室場地：100平方米添加60臺設備和一臺服務器20營銷沙盤實驗室場地：100平方米10（2）校外實習基地建設我校在校外建立了多個穩(wěn)定的實習基地，包括：**電子有限公司、無錫市**工業(yè)有限公司、河南**電子有限公司、河南星火生物制品有限公司等。課程組每年針對專業(yè)實習、畢業(yè)實習都編寫了相關實習大綱、實習計劃、實習指導書、實習總結。每年都與相關實習基地溝通探討實習內容，聘請校外指導老師配合專業(yè)老師進行研討做實習指導，切實落實實習、實訓工作。這一切為我們的專業(yè)設置奠定的堅實的基礎。因為有了良好的實踐教學條件保證，**專業(yè)的畢業(yè)生擁有扎實的理論知識的同時，還具有極強動手實踐能力，學生就業(yè)率高，就業(yè)面廣，為我們專業(yè)的發(fā)展提供廣闊的空間。教材及圖書、數(shù)字化（網(wǎng)絡）資料等學習資源(1)、教材選擇中職教材，禁止跨層次選擇教材。優(yōu)先選用教育部國家規(guī)劃教材和鐵道部規(guī)劃教材，組織了有特色的校本教材。(2)、圖書，閱覽座位150
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