最新部編版七年級道德與法治上冊第四單元同步測試題及答案全套(編輯修改稿)
2025-07-25 04:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 折的勇氣和決心 ④所有的苦都會(huì)變成歡樂 A.①④ B.①②④ C.①②③ D.②③32.“如果生活只有風(fēng)和日麗而沒有陰云籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活?！边@說明( ) ,柳暗花明又一村 ,可怕的是不能正確對待挫折( ) A.“考這么差,我還有什么臉見人?” B.“為什么這么簡單我都不會(huì),真笨?！?C.“這次失敗算不了什么,我會(huì)繼續(xù)努力?！? D.“哈哈,他們不如我,這次冠軍非我莫屬!”、疾病纏身的極端困境中,悟出了人生的真諦,寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部巨著。他的人生經(jīng)歷告訴我們( )①挫折可以增強(qiáng)生命的韌性 ②挫折能磨煉人的意志 ③挫折本身是一件好事 ④經(jīng)受挫折就一定能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo) A.①④ B.①② C.②③ D.③④。李某下崗后肯吃苦,辦起小吃店,生意興隆,收入比原來還多。而王某則一蹶不振,也不到社會(huì)上求職,只靠社會(huì)救濟(jì)維持生活。這說明( )①面對挫折,如果一味沉浸在負(fù)面情緒中,容易消沉 ②同一個(gè)人在生命的不同時(shí)期,對于挫折會(huì)有不同的感受和行為反應(yīng) ③遭遇同樣的挫折,不同人的情緒感受和行為反應(yīng)是不同的 ④面對不同的挫折,不同的人會(huì)有不同的情緒感受和行為反應(yīng) A.②③④ B.①③ C.①④ D.①②③④。對學(xué)生進(jìn)行挫折教育( )①有利于增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對挫折的能力 ②能使學(xué)生遠(yuǎn)離挫折,不再遭受挫折 ③能使學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo),以頑強(qiáng)的毅力迎戰(zhàn)挫折 ④能讓學(xué)生掌握戰(zhàn)勝挫折的方法,積極迎戰(zhàn)挫折 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④,都非常難過。其中,甲幾天后就振奮精神,重新開始復(fù)習(xí)功課,以飽滿的精神重整旗鼓,準(zhǔn)備第二年再考。而乙卻一直情緒低落,唉聲嘆氣,愁眉苦臉。這個(gè)事例說明了 ( ) ,不同的人會(huì)采取不同的態(tài)度 ,乙感受到了挫折的打擊 ,結(jié)果不同司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！边@句話主要告訴我們 ( ) A．人的生命具有獨(dú)特性 B．每個(gè)人死的方式是不一樣的 C．每個(gè)人的生命價(jià)值是不同的 D．人的生命價(jià)值因其地位不同而不同生命是一個(gè)逐漸豐富的過程。下列讓生命充盈，方法可取的有( )①閱讀好書 ②專注地做自己熱愛和有興趣的事情?、圩叱黾议T，了解他 人不同方式的生活 ④外出旅行，看看不同的風(fēng)土人情 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④雨果曾經(jīng)說過：“好行善事，關(guān)心別人，這也是一種美德?！边@說明( )①關(guān)愛他人，要從生活點(diǎn)滴做起?、?關(guān)愛是一門藝術(shù)?、坳P(guān)愛他人是做人的基本道德 ④關(guān)愛別人好處多A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④“最美爸爸”黃小榮從近5米高的堤壩上一躍而下，忍著右跟骨粉碎性骨折的劇痛，爬行10多米救起落水的孩子，他的事跡感動(dòng)你我、感動(dòng)整個(gè)富春大地。他們的行為讓我們懂得 （ ） 、尊重自己的生命就不要善待他人的生命了，而在于對社會(huì)的貢獻(xiàn) 隨著年齡的增長，同學(xué)們都在思考什么樣的生命最有價(jià)值、最有意義。下面的觀點(diǎn)中你同意的是（ ?。?①“生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵” ②“人的一生是短暫的，只有盡情地享樂才不枉此生”③“生命的價(jià)值體現(xiàn)在對社會(huì)和對他人的奉獻(xiàn)中”④“只有獲得地位和金錢，積累下財(cái)富和名聲，才能延伸生命的價(jià)值”A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非選擇題,母親對他的教育很嚴(yán)格。為節(jié)減開支,母親用蘆葦、木炭作筆,在土地或沙地上教歐陽修認(rèn)字。母親還經(jīng)常用古人刻苦讀書的故事來啟發(fā)他。因此,成為文學(xué)家后的歐陽修在家訓(xùn)中希望兒子能繼續(xù)養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,并從書中學(xué)會(huì)做人的道理。 材料體現(xiàn)了什么道理?,電影《返老還童》就講述了這樣一個(gè)故事。1919年的美國巴爾的摩發(fā)生了一件怪事,本杰明巴頓這個(gè)怪人,違反了大自然的規(guī)律,竟以老人形象降生人世,之后越活越年輕,擁有逆生長的奇怪生命軌跡。(1)你覺得電影中的這種事情可能發(fā)生嗎?為什么? (2)死亡是人生不可避免的歸宿,我們應(yīng)該怎么面對它?關(guān)愛生命。勿忘安全,須時(shí)時(shí)警鐘長鳴(1)為什么要勿忘安全,警鐘長鳴?(2)對于青少年來說,我們應(yīng)該如何維護(hù)生命安全?“世界預(yù)防自殺日”。世界衛(wèi)生組織報(bào)告數(shù)據(jù)顯示,全球每40秒鐘就有一人自殺,有自殺企圖或想法的人高達(dá)2000萬。近年來,自殺已成為導(dǎo)致人類死亡的主要原因之一,一些國家的自殺人數(shù)增長迅速,竟達(dá)60%。如今,自殺已成為中國人群第5位的死因,是15~34歲的年輕人群的第一大死因。 (1)你如何看待自殺行為?(2)如果你是一位心理醫(yī)生,你會(huì)對有自殺傾向的人說些什么?,“喜迎G20暢想藝術(shù)夢”富陽區(qū)政協(xié)委員送文化進(jìn)校園活動(dòng)在富春街道三橋小學(xué)啟動(dòng),各非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地選送的精彩節(jié)目博得現(xiàn)場觀眾的
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