中小學(xué)品德發(fā)展與道德教育模擬題1及答案(編輯修改稿)
2025-07-25 02:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （ ）道德行為是行為者自愿選擇的行為，是在一定道德意識支配下，行為者根據(jù)社會主流價值觀自主選擇的行為。 （ ）同伴關(guān)系是兩個個體之間形成的一種相互作用的，較為持久穩(wěn)定的雙向關(guān)系，而非簡單的喜歡和依戀的關(guān)系。 （ ）自我控制是自我意識的關(guān)鍵，能影響自我認(rèn)識和評價，是自我調(diào)控的動力，制約著個體行為的方向和特征。 （ ）價值觀給予人生觀、世界觀以一般的觀點和方法論的指導(dǎo)。 （ ）中小學(xué)生問題行為中內(nèi)傾問題主要是退縮、神經(jīng)質(zhì)、考試焦慮等情緒問題。 （ ）對常常是“有錯不知錯”學(xué)生，必須引導(dǎo)學(xué)生注意總結(jié)生活經(jīng)驗和加強道德的實際鍛煉，通過提高他們的自我控制和道德修養(yǎng)能力來解決。 （ ）四、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）品德測評道德觀念自我意識問題行為德育過程的基本矛盾五、簡答題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）品德心理結(jié)構(gòu)的特點是什么？了解這些特點有何意義？中學(xué)生道德情感發(fā)展有何特點？德育過程是否等同于思想品德的形成過程？為什么？六、論述題（本大題共1小題，每小題15分，共15分）結(jié)合教育實際，舉例說明如何培養(yǎng)中小學(xué)生的自我教育能力。參考答案一、單項選擇題D B C A D B D B A D1D 1C 1A 1D 1C 1D 1C 1D 1D C二、多項選擇題ACE AB ABCD BDE ACDE BCDE ABD ABCE ABCE ABC三、判斷題√√√四、名詞解釋品德測評：是測評者采用科學(xué)的測評手段和工具，有目的、有系統(tǒng)地收集測評對象在某一時期內(nèi)主要活動領(lǐng)域中的品德特征信息，并針對某一測評目標(biāo)體系作出定性或定量的價值評判、分析，由此反映個體品德狀況的一種教育活動。道德觀念：反映著人們在道德活動中的各種關(guān)系以及如何處理這種關(guān)系的行為準(zhǔn)則。道德觀念表現(xiàn)為一種應(yīng)當(dāng)?shù)乃枷胄问?，其中包含著特殊的道德論證和價值判斷。自我意識：自我意識是個體關(guān)于自我的意識，是意識的一種高級形式，是個體對自己以及自己和客體事物關(guān)系進(jìn)行認(rèn)識時產(chǎn)生的意識活動，是個體認(rèn)識自己和對待自己的統(tǒng)一體。問題行為：指中小學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和游戲中，經(jīng)常發(fā)生的異常行為。它既不是軀體癥狀，也不是某種精神疾患癥狀，而是指那些偏離了中小學(xué)生正常群體的行為，即正常中小學(xué)生沒有的一些不良行為，或者稱作適應(yīng)不良行為。德育過程的基本矛盾：德育任務(wù)、德育內(nèi)容與受教育者原有的思想品德發(fā)展水平之間矛盾，是德育過程的基本矛盾。五、簡答題
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