【總結(jié)】張慧材料一:11月16日,甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)西街道班門口發(fā)生一起交通事故,該鎮(zhèn)幼兒園接送校車被撞,造成21人死亡,43人受傷。據(jù)介紹,發(fā)生事故的校車核載9人,實載64人。材料二:事故發(fā)生后,溫總理責(zé)成相關(guān)部門盡快制定校車安全條例。12月1日法制辦公布《校車安全條例(草案征求意見稿)》。2022年3月7日,總
2025-01-08 18:31
【總結(jié)】市民王先生,在市中心繁華地段有一處臨街私房,多年來一直依靠在這里經(jīng)營的小百貨店維持正常的生活。由于市政府要在該地段擴(kuò)建道路,王家被迫拆遷。王先生提出搬遷必須以補償其小店的商業(yè)損失為前提。請問:王先生有權(quán)向法院提出訴訟要求政府賠償損失嗎?為什么?公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。法律維護(hù)公民合法權(quán)利。蘇人版九年級(全一冊
2024-12-08 12:36
【總結(jié)】市民王先生,在市中心繁華地段有一處臨街私房,多年來一直依靠在這里經(jīng)營的小百貨店維持正常的生活。由于市政府要在該地段擴(kuò)建道路,王家被迫拆遷。王先生提出搬遷必須以補償其小店的商業(yè)損失為前提。請問:王先生有權(quán)向法院提出訴訟要求政府賠償損失嗎?為什么?公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。今日說法憲法第十三條規(guī)定:
2025-01-07 20:53
【總結(jié)】“我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)”單元備課?第一,本單元的主題,地位和作用?本單元的的課題是:我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)。單元設(shè)置的覆蓋面廣,內(nèi)容多。通過本單元的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生了解依法享有的人身財產(chǎn)權(quán)利和作為消費者的權(quán)益。引導(dǎo)學(xué)生樹立法律意識,增強權(quán)利和義務(wù)觀念,能夠正確的行使權(quán)利和履行義務(wù),在生活中做一
2025-06-21 08:26
【總結(jié)】劉某中年喜得一子,由于從小受到過分溺愛,兒子養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,好吃懶做,抽煙喝酒,劉某多次拳腳相加也無濟(jì)于事。兒子讀初一那年,其母因車禍去世,劉某因悲痛過度患病也于當(dāng)年去世,臨終前,劉某立下一份遺囑:“我兒不務(wù)正業(yè),屢教不改,我很失望。因此,為促使其改邪歸正,我的遺產(chǎn)全部捐獻(xiàn)給希望工程?!眲⒛尺@份遺囑合法嗎?了解繼承法
2024-11-19 10:09
【總結(jié)】第9課 依法享有財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)名師導(dǎo)航自主梳理一、財產(chǎn)屬于誰、留給誰(1)財產(chǎn)是人們求生存、謀發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和_________。公民享有合法的私有財產(chǎn)權(quán),公民對自己的財產(chǎn)享有_________、_________、_________和處分的權(quán)利。(2)我國法律保護(hù)公民的私有財產(chǎn)權(quán)。國家運用_________和_________等法律手段保護(hù)公民的
2025-05-27 23:43
【總結(jié)】,市民王先生,在市中心繁華地段有一處臨街私房,多年來一直依靠在這里經(jīng)營的小百貨店維持正常的生活。由于市政府要在該地段擴(kuò)建道路,王家被迫拆遷。王先生提出搬遷必須以補償其小店的商業(yè)損失為前提。請問:王先生...
2024-10-25 05:39
【總結(jié)】我們依法享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)第四單元復(fù)習(xí)單元主題?依法享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)和作為消費者的權(quán)益,樹立法律意識,增強權(quán)利和義務(wù)觀念,正確行使權(quán)利和履行義務(wù),在生活中做一個守法的好公民。復(fù)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點:法律是特殊的行為規(guī)范;依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù);
2025-01-18 01:27
【總結(jié)】第一單元我們依法享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)東平縣銀山鎮(zhèn)中學(xué):宋遠(yuǎn)志、處理權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系、人格尊嚴(yán)和隱私權(quán)、人格尊嚴(yán)和隱私權(quán)的方法、繼承權(quán)和智力成果權(quán)、途徑法律保護(hù)我們的權(quán)利、特點、主要內(nèi)容分別是什么?(1)法律的本質(zhì)。
2025-03-11 10:20
【總結(jié)】第十三課公民在政治生活享有重要權(quán)利政治權(quán)利和自由:公民依法參與國家政治生活、管理國家事務(wù)的權(quán)利以及表訴自己政治上的意見和愿望的自由?!x舉權(quán)和被選舉權(quán)——言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由——監(jiān)督權(quán)(批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán))第一框公民依法享有選舉權(quán)與被
2024-11-30 11:40
【總結(jié)】點擊進(jìn)入相應(yīng)模塊、處理權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系、人格尊嚴(yán)和隱私權(quán)、人格尊嚴(yán)和隱私權(quán)的方法、繼承權(quán)和智力成果權(quán)、途徑法律保護(hù)我們的權(quán)利、特點、主要內(nèi)容分別是什么?(1)法律的本質(zhì)。①法律是掌握國家政權(quán)的_____________的體現(xiàn)。②
2025-03-11 10:24
【總結(jié)】“我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)”單元備課海岱中學(xué)王濤?第一,本單元的主題,地位和作用?本單元的的課題是:我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)。單元設(shè)置的覆蓋面廣,內(nèi)容多。通過本單元的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生了解依法享有的人身財產(chǎn)權(quán)利和作為消費者的權(quán)益。引導(dǎo)學(xué)生樹立法律意識,增強權(quán)利和義務(wù)觀念,能夠正確的行使權(quán)利和履行義
2025-01-10 08:16
【總結(jié)】“我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)”單元備課?第一,本單元的主題,地位和作用?本單元的的課題是:我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)。單元設(shè)置的覆蓋面廣,內(nèi)容多。通過本單元的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生了解依法享有的人身財產(chǎn)權(quán)利和作為消費者的權(quán)益。引導(dǎo)學(xué)生樹立法律意識,增強權(quán)利和義務(wù)觀念,能夠正確的行使權(quán)利和履行義務(wù),在生活中做一個守法的好公
2025-02-07 00:20
【總結(jié)】“我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)”單元備課海岱中學(xué)王濤??第一,本單元的主題,地位和作用?本單元的的課題是:我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)。單元設(shè)置的覆蓋面廣,內(nèi)容多。通過本單元的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生了解依法享有的人身財產(chǎn)權(quán)利和作為消費者的權(quán)益。引導(dǎo)學(xué)生樹立法律意識,增強權(quán)利和義務(wù)觀念,能夠正確的行使權(quán)利和履行
2025-03-11 10:21
【總結(jié)】小品:“上帝”在買衣!消費者依法享有的主要權(quán)利1安全權(quán)2知情權(quán)3選擇權(quán)4公平交易權(quán)5受尊重權(quán)6獲得賠償權(quán)漫畫反映了消費者的什么權(quán)利遭到侵害?(1)安
2024-11-10 02:27