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正文內(nèi)容

初二物理機械運動練習(xí)試題(附含答案解析)(編輯修改稿)

2024-07-24 13:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 A說法錯誤.故選A.點評:由該題可以看出,對于同一個物體,由于所選的參照物不同,物體的運動情況也是可能改變的.分析:研究物體的運動情況時,首先要選取一個物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物.研究對象的運動情況是怎樣的,就看它與參照物的位置是否變化.由此來突破此題.解答:解:從物理學(xué)的角度看,我們說乘船的人是靜止的,即人相對于船的相對位置沒有改變,故是選擇船(輕舟)為參照物的.故選B.點評:此題主要考查學(xué)生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握,研究同一物體的運動狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論.分析:刻度尺讀數(shù)時要先看清分度值,刻度尺的分度值為相鄰的刻度線表示的長度,起始端沒從0開始,“0”刻度,讀出末端刻度值,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.解答:解:圖示刻度尺的分度值為1mm,=.故答案為:~.點評:刻度尺是初中物理中基本的測量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用時刻度要緊貼被測物體,讀數(shù)時視線與刻度垂直,估讀到分度值的下一位.分析:此題是利用累積法測物體的長度,當(dāng)一個物體得長度太小無法測量時,可以測量n個相同物體的長度后除以n得一個物體的長度.要注意兩點:(1)計算時要看清楚測量值,不要把數(shù)值代錯;(2)課本的頁碼數(shù)不是課本的張數(shù),一張紙是兩頁.解答:解:(1),;(2)課本的張數(shù)是:178/2張;課本厚度的正確算式是:(178/2)=;故答案為:弄錯課本的厚度和紙的張數(shù),(178/2)=.點評:此題主要考查計算時數(shù)據(jù)代入的準(zhǔn)確性,只要認(rèn)真分析就不會錯.分析:讀取停表的示數(shù),首先要知道大表盤和小表盤的分度值,然后看指針在什么位置,從而得出示數(shù).解答:解:停表中的小表盤是以分鐘為單位的,;大表盤是以秒為單位的,;小表盤的指針在3分鐘到4分鐘之間,.故答案為:3;.點評:此題考查的是停表的讀法,停表在實驗室中用到的比較多,需要掌握其用法.分析:刻度尺是最常用的測量長度的基本工具,在使用前首先弄清楚刻度尺的量程、分度值、觀察零刻度 線是否磨損,使用中要按正確的使用方法操作避免產(chǎn)生錯誤,為了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性需要估讀到分度值的下一位,由于測量儀器的精確度所限,會產(chǎn)生誤差,為了減小誤 差,可以采用多次測量取平均值的方法.解答:解:刻度尺的正確使用:(1)刻度尺要放正有刻度的一邊要緊靠被測物.(2)讀數(shù)時視線要和尺面垂直.(3)要估讀到分度值的下一位,并記下數(shù)值和單位.(4)多次測量取平均值作為最后的測量結(jié)果.故答案為:(1)正;緊靠;(2)垂直;(3)分度值;數(shù)值和單位;(4)平均值.點評:正確使用刻度尺測量長度是基本的操作技能,必須熟記正確的使用方法.1分析:①“坐地日行八萬里”是毛澤東《七律?送瘟神》中的詩句,本意是人坐地(不動),但每晝夜隨地面運行八萬里路程.②把地球繞太陽一周的軌道近似看成圓,軌道半徑1億5千萬公里,地球繞太陽一周按365天計算,連接日地的半徑每天繞過的圓心角約1度,于是地球運行的路程(弧長)=2πR/365=250萬公里=500萬里!即地球上的人相對于太陽日行500萬里,而不是8萬里. ③考慮到地球的自轉(zhuǎn),“坐地”的人相對于地心(地軸)日行路程是多大呢?地球赤道半徑約6371公里,地球自轉(zhuǎn)一周,人行的路程為周長值:2πr=2π6471公里=40100公里=80200里.解答:解:人“坐地”(不
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