【文章內(nèi)容簡介】 的歌是一支清遠的笛 總在有月亮的晚上響起 故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘 仿佛霧里的揮手別離 別離后 鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹永不老去同樣是寫“鄉(xiāng)愁”，而這兩首詩在表達主題上有什么細微的差別？（8分）我的理解：_________________________________________________ 余光中在《鄉(xiāng)愁》中把人生分成四個階段: 、 、 、 ；每個階段都有“鄉(xiāng)愁”的對應(yīng)： 、 、 、 ，從而反映了詩人的一種思考過程：由個人的故鄉(xiāng)之思上升到了國家、民族之思。（8分）請說一說余光中的《鄉(xiāng)愁》中“土地”和“鄉(xiāng)愁”的含義。（8分）_________________________________________________________________________ 。席慕容在《鄉(xiāng)愁》中用什么來表達對故鄉(xiāng)的思念？這與余光中的《鄉(xiāng)愁》有什么相同之處？（8分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________學(xué)習(xí)了以上兩首現(xiàn)代詩，你覺得寫好一首詩的關(guān)鍵是什么？（8分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）、閱讀下面一首詩，回答問題。 老馬 臧克家總得叫大車裝個夠，它橫豎不說一句話，背上的壓力往肉里扣，它把頭沉重地垂下！ 這刻不知道下刻的的命，它有淚只往心里咽，眼里飄來一道鞭影，它抬起頭望望前面。對詩句理解分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）（6分）A、“背上的壓力往肉里扣”，形象地展示了老馬的負重與悲苦。B、老馬“把頭沉重地垂下”“有淚只往心里咽”，表現(xiàn)出老馬逆來順受，不思反抗、心胸狹窄的情態(tài)。C、這首詩表面是寫馬，而實際是寫人，寫舊中國備受奴役的勞苦大眾。D、詩人善于用動詞，“扣”“垂”“咽”等詞語，都深深地烙上了作者的感情色彩。賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）（6分）A、這首詩只截取了裝車那一刻的情景，畫面也突現(xiàn)了老馬頭部的動作，卻表現(xiàn)出老馬凄慘的處境和悲苦的命運。B、詩中的老馬在肉體上和精神上都受著沉重的壓力，它在苦難的生活中掙扎、企盼，它的性格中有善良、有剛韌，更有不屈的反抗。C、這首詩語言樸素而傳神，像“橫豎”“扣”本是極平常的口語，用于詩中卻能真切地反映出老馬的命運及詩人對它的深切同情。D、這首詩，有人認為表現(xiàn)了中國的勞苦大眾，有人認為有詩人的影子，也有人認為詩人要表現(xiàn)的就是一匹可憐的老馬。讀者如何理解，自可見仁見智。5 孔乙己「目標興趣」一、同學(xué)們一定還記得《范進中舉》里中的范進吧，請用簡潔的話描述一下范進的性格特征。范進是一個 的人。二、學(xué)習(xí)小說用各種描寫方法塑造人物的方法，探究小說人物性格的內(nèi)涵，體會孔乙己形象的思想意義。由孔乙己我們還會想到世界短篇小說巨匠契訶夫塑造的《裝在套子里的人》 的形象。三、我們學(xué)過魯迅的作品有： ?！阜e累運用」四、快速朗讀課文，找出生字、難詞，注音解釋?？凑l最快完成下列任務(wù)。給帶點的字注音。羼（ ） 闊綽（ ） 踱進（ ） 茴香豆（ ）綻出（ ） 打折（ ） 間或（ ） 不屑置辯（ ）根據(jù)你的理解，結(jié)合查閱字典或詞典，解釋詞義。格局： 。闊綽： 。污人清白： 。綻出： 。君子固窮： 。間或： 。不屑置辯： 。頹唐： 。營生： 。通過閱讀，各抒己見，說說故事的主旨。我認為： 。你能修改下列病句，把錯誤的地方改過來嗎？A、 經(jīng)過這次活動，對大家的啟發(fā)很大。 。B、筆記本電腦顯示了快捷、穩(wěn)定、方便而成為奧運新聞報道的重要工具。 。C、我國人口是世界上最多的國家。 。D、太陽光從樹葉間漏下，在院子里，在石椅子，石凳上，一抹一抹的金黃色。 。「感悟探究」五、小組同學(xué)合作完成以下問題。填寫下列句子，探究孔乙己性格中的矛盾表現(xiàn)。 孔乙己是站著喝酒但又 的人。 孔乙己是窮得將要討飯但又 的人。 孔乙己是以讀書人自居但又 的人。 孔乙己竭力爭辯維護清白但又 的人。 孔乙己是窮苦潦倒偶爾偷竊但又 的人。 孔乙己是熱心教小伙計認字，給孩子分茴香豆但又 的人。 孔乙己是個被人譏諷但又 的人。 孔乙己是個使人快活但又 的人。六、閱讀文段理解?？滓壹菏钦局染贫╅L衫的惟一的人。他身材很高；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。他對人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因為姓孔，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個綽號，叫作孔乙己?？滓壹阂坏降?，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對柜里說：“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道：“你一定又偷人家的東西了！”孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打?！笨滓壹罕銤q紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“竊書不能算……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。表明孔乙己身份特殊的語句是： 。分析這句話的含義： 。 找出文中對孔乙己進行肖像描寫的語句并分析其作用。肖像描寫： 。作用： 。 指出下列語句的描寫方法，并分析語句揭示了人物怎樣的性格特征。⑴、總是滿口之乎者也。 “你怎么這樣憑空污人清白……” “竊書不能算偷…，竊書！……讀書人的事，能算偷嗎” “君子固窮” （ ）性格特征： 。⑵、便排出九文大錢。 （ ） 性格特征： 。「拓展升華」七、閱讀〈〈范進中舉〉〉一文中的范進發(fā)瘋一節(jié)，與課文進行比較，分析兩文人物性格和主題思想上的差異，寫一段評析性的文字。八、請你設(shè)想一下孔乙己用手爬著走出酒店后的情況，以“走出咸亨酒店的孔乙己”為題續(xù)寫小說。 6 蒲柳人家「目標興趣」一、還記得《水滸傳》中用人物性格特征所起的綽號嗎？如“及時雨”宋江； ； ； ； 。今天我們所學(xué)的《蒲柳人家》