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正文內(nèi)容

幼兒園規(guī)章制度匯編(編輯修改稿)

2024-12-13 16:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ( 3)熱愛黨的教育事業(yè),樂于奉獻(xiàn)。 ( 4)身體健康,教師崗位年齡在 30歲左右,其它崗位人 員年齡不超過 35歲。 ( 5)教師崗位須具備幼師學(xué)歷或我園專業(yè)相同大專以上學(xué)歷。 教師崗位考試的主要內(nèi)容: 保育員及后勤人員經(jīng)面試及專業(yè)技能考核。 考試實(shí)行百分制,總分在 60分以下,不予以聘用。以教師崗位為例:筆試20%,面試 30%,專業(yè)技能 50%。 體檢。擬聘用人員在考試通過后,必須到幼兒園指定的醫(yī)院進(jìn)行全面體檢,達(dá)到國家要求,方可聘用。 (四)已在幼兒園上班的教職員工包括聘用人員,可以優(yōu)先競聘上一級工作崗位,但同樣須經(jīng)過第二條確定的全部程序。 (五)由 園務(wù)會根據(jù)考核小組的報告確定聘用人員及崗位。 (六)試用期為一個月。聘用人員必須在招聘的工作崗位試用一個月。如能勝任工作,沒有出現(xiàn)下列情形之一的,經(jīng)年級組長、搭班教師員工評定為稱職的可正式聘用;試用不合格不予聘用。 遲到、早退、擅離工作崗位一次及以上的; 違反工作紀(jì)律和幼兒園規(guī)章一次及以上的; 侮辱、體罰幼兒一次及以上的; 家長投訴 1次以上經(jīng)查實(shí),要負(fù)責(zé)任的; 病假 3天以上的,事假 2天以上的; 當(dāng)班時間擅離工作崗位,或串崗閑談、做私活、午睡等,一次及以上的; 當(dāng)班時間出現(xiàn)嚴(yán)重事故的。 (七)簽訂勞動合同: 試用合格后幼兒園與聘用人員訂立一年聘用勞動合同,聘用勞動合同以書面形式訂立,合同一式 3份,聘用雙方各執(zhí)一份,一份存入個人檔案。 (八)待遇: 受聘人員的工作時間、休息、休假、工資、培訓(xùn)和繼續(xù)教育、社會保險和福利待遇等,按照法律、法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定執(zhí)行。 除勞動合同簽訂的工資外,聘用人員與財政供養(yǎng)的員工一樣,享有評定職稱、培訓(xùn)、評先、職務(wù)晉升的同等機(jī)會。 聘期內(nèi)教職工的假期、婚假、產(chǎn)假、病假等,其時間按照國家有關(guān)規(guī)定計入聘用期。 聘用人員實(shí)行結(jié)構(gòu)工資。結(jié)構(gòu)工資包括基礎(chǔ)工資、崗位津貼、設(shè)年終目標(biāo)考核獎。幼兒園為聘用人員交納社保和醫(yī)保、失業(yè)保險,個人部分由自己繳納。聘用人員到了法定退休年齡后不再繳納社保。 (九)聘用人員與財政供養(yǎng)的員工一樣,履行職責(zé)做好本職工作。遵守教師道德規(guī)范,遵守勞動紀(jì)律,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,服從安排,積極參加幼兒園各項(xiàng)工作并接受考核。 (十)聘用人員聘期到后,年終考核為稱職者,在有崗的情況下,根據(jù)工作需要可續(xù)簽;連續(xù)兩年年終考核為優(yōu)秀者,晉升一檔獎勵工資。 (十一)聘用人員有下列情形之一的,幼兒園隨時與 其解除勞動合同,并不給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。 教師崗位人員被撤消教師資格或者喪失教師資格的; 品行不良,違反教師職業(yè)道德; 侮辱、體罰幼兒一次,經(jīng)教育不改發(fā)生第二次的; 家長投訴兩次以上,經(jīng)查實(shí),屬負(fù)有責(zé)任的; 年度考核為不稱職或一年年度考核為基本稱職,第二年仍處于未位的; 無故曠工或者請假逾期一天以上的; 違反工作紀(jì)律、規(guī)章制度,不服從組織管理的; 工作失職,造成損失或惡劣影響的; 有損害幼兒園利益名譽(yù)或有損害幼兒身心健康、家長利益言行,并造成實(shí)際惡果的; 當(dāng)班時間擅離工作崗位、串崗閑談、做私活、午睡等,一次及以上的; 1因工作失職,當(dāng)班時間出現(xiàn)嚴(yán)重事故的; 1身體不合格的; 1不能勝任本職工作、履行工作職責(zé)的; 1達(dá)到法定退休年齡的。 (十二)本制度報市教育局批準(zhǔn)后執(zhí)行。解釋權(quán)在幼兒園園委會。 第二編 黨群工作制度 一、黨支部職責(zé) 根據(jù)《黨章》和《黨的基層組織工作條例》,結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,制定本園黨支部的主要職責(zé)。 宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,宣傳和執(zhí)行黨中央、上級組織和本組織的決議,發(fā)揮黨 組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,支持和協(xié)助園行政負(fù)責(zé)人完成本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。 組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策以及決議,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識。 對黨員進(jìn)行嚴(yán)格管理,督促黨員履行義務(wù),保障黨員的權(quán)利不受侵犯。 對黨員進(jìn)行監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭。 做好機(jī)關(guān)工作人員的思想政治工作,推進(jìn)機(jī)關(guān)社會主義精神文明建設(shè);了解、反映群眾的意見,維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)益,幫助群眾解決實(shí)際困難。 對入黨積極 分子進(jìn)行教育、培養(yǎng)和考察,做好發(fā)展黨員工作。 協(xié)助黨組織和群眾組織的干部;配合干部人事部門對園行政領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行考核和民主評議;對園行政干部的任免、調(diào)動和獎懲提出意見和建議。 領(lǐng)導(dǎo)園工會、共青團(tuán)、婦委會等群眾組織,支持這些組織依照各自的章程獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展工作。 二、 黨建工作責(zé)任制 支部必須圍繞 “五好 ”目標(biāo)開展工作。支部書記是黨建工作第一責(zé)任人,對上級黨組織負(fù)責(zé),不斷改進(jìn)工作作風(fēng),深入實(shí)際,調(diào)查研究,制訂好支部的黨建工作計劃。 支部抓黨建,重點(diǎn)抓入黨積極分子和后備干部隊(duì)伍建 設(shè)、新黨員的發(fā)展、制度建設(shè)、經(jīng)濟(jì)工作的發(fā)展、中心工作的完成等。 支部黨建的各項(xiàng)工作,每季度都要進(jìn)行一次自查,實(shí)行自我考核,并將情況向上級黨組織做出匯報。對存在的問題,要找出原因,認(rèn)真落實(shí)補(bǔ)救措施。 努力完成上級黨組織所布臵的黨建工作任務(wù),實(shí)現(xiàn) “五好 ”目標(biāo),接受上級黨組織對支部黨建工作的考核。 三、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度 支部班子堅持貫徹執(zhí)行黨的路線方針,行動上保持高度一致。 堅持 “黨要管黨 ”的原則和 “從嚴(yán)治黨 ”的方針,強(qiáng)化黨員教育工作,教育黨員以黨員的標(biāo)準(zhǔn)、黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求 和規(guī)范自己的言行。 堅持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真抓好馬列主義的學(xué)習(xí),努力提高黨員素質(zhì),堅定共產(chǎn)主義信念,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,堅持兩個文明建設(shè)一起抓。 認(rèn)真抓好政務(wù)、財務(wù)公開,接受群眾監(jiān)督,一切工作以群眾認(rèn)可不認(rèn)可、滿意不滿意為標(biāo)準(zhǔn)。 堅持做到有章必依、違章必糾,勤政廉政,加強(qiáng)黨風(fēng)檢查,消除以權(quán)謀私、不負(fù)責(zé)任、組織渙散、紀(jì)律松弛、消極腐敗等現(xiàn)象,進(jìn)一步增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 四、黨務(wù)公開制度 黨務(wù)公開的原則 堅持發(fā)揚(yáng)民主、廣泛參與,依法依紀(jì)、真實(shí)公正,積極穩(wěn)妥 、注重實(shí)效,統(tǒng)籌兼顧、改革創(chuàng)新的原則。 黨務(wù)公開的內(nèi)容 在不涉及黨和國家秘密的前提下,所有黨務(wù)工作應(yīng)最大限度地向全體黨員和群眾公開。 固定公開內(nèi)容:組織設(shè)臵、主要職責(zé)和人員分工情況;黨組織議事決策制度、開展活動制度;年度黨建工作計劃、重點(diǎn)任務(wù)目標(biāo)及上年度目標(biāo)完成情況;黨務(wù)公開監(jiān)督小組人員組成和黨組織監(jiān)督電話;上年度黨員民主評議情況。 定期公開內(nèi)容:當(dāng)年工作任務(wù)進(jìn)展情況;為民辦實(shí)事的內(nèi)容及進(jìn)展情況,涉及群眾利益的重要政策措施等;創(chuàng)先爭優(yōu)、民情懇談和結(jié)對幫扶情況;黨員黨費(fèi)繳納情況;黨員參加組織活 動情況以及在崗履責(zé)評議情況;黨員受獎懲情況;干部監(jiān)督制度及執(zhí)行情況。 隨時公開內(nèi)容:干部選拔任用,輪崗交流情況;黨員發(fā)展情況,擬被吸收為預(yù)備黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正事前公式;先進(jìn)評比情況;上級黨組織認(rèn)為需要公開的其他內(nèi)容。 凡定期公開內(nèi)容,可視情況分別按月、季度、半年公開。公開的時間要與公開的內(nèi)容相適應(yīng),常規(guī)性工作要定期公開,階段性工作要逐段公開,臨時性工作要及時公開。對于重大或復(fù)雜性的工作,應(yīng)根據(jù)公開后反饋的意見進(jìn)一步完善,必要時可再次公開。 公開形式:黨務(wù)公開 應(yīng)以固定的公開欄為主要形式。公開欄應(yīng)設(shè)臵在便于黨員群眾觀看的醒目地方。公開的內(nèi)容逐步、逐項(xiàng)予以公布。黨務(wù)公開欄可與政務(wù)公開欄合二為一,有防護(hù)設(shè)施,有專人管理。 五、民主生活會制度 黨支部每年要召開一次民主生活會,也可以根據(jù)工作需要,隨時召開。 會前要通過廣泛征求意見,并結(jié)合班子存在的主要問題,或根據(jù)上級組織安排,確定民主生活會議題。 要提前制定民主生活會方案,并將方案和請示報上級黨組織,可邀請主管領(lǐng)導(dǎo)和上級組織參加。 班子成員要結(jié)合主要議題,認(rèn)真準(zhǔn)備民主生活會發(fā)言 材料。 班子成員要圍繞主要議題,堅持 “團(tuán)結(jié) —批評 —團(tuán)結(jié) ”的方針和實(shí)事求是的原則,進(jìn)行談心,認(rèn)真開展批評與自我批評。 主要負(fù)責(zé)同志要以身作則,帶頭開展批評與自我批評,保證民主生活會達(dá)到統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,懲前毖后、治病救人,增進(jìn)團(tuán)結(jié)、推進(jìn)工作的目的。 對征求到的意見和民主生活會上檢查、反映出來的問題,要制定具體可行的整改措施,認(rèn)真加以解決。 要認(rèn)真做好會議記錄,保證記錄真實(shí)、準(zhǔn)確,不能隨意刪改。 要及時將班子成員發(fā)言材料、會議原始記錄復(fù)印件和綜合情況報上級組織部門。 要將會議情況、班子和成員存在的問題及整改措施等,在一定范圍內(nèi)通報,接受黨員群眾監(jiān)督。 六、組織生活會制度 黨員組織生活會每年不少于一次,黨員要自覺地參加組織生活會。 生活會的基本內(nèi)容主要是:貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議情況,實(shí)行民主集中制的情況,艱苦奮斗,清正廉潔、遵紀(jì)守法,堅持群眾路線的情況以及其他重要問題進(jìn)行檢查總結(jié),統(tǒng)一認(rèn)識,開展批評與自我批評。 生活會必須遵循團(tuán)結(jié)批評和自我批評團(tuán)結(jié)的方針,充分發(fā)揮民主,開展積極思想斗爭,增強(qiáng)政治性和原則性。 生活會召開的時間和議題按上級黨組織要求進(jìn)行,事先通報全體黨員做好準(zhǔn)備。 支部書記是生活會的召集主持人,并要在生活會上帶頭開展批評與自我批評,引導(dǎo)大家暢所欲言。 認(rèn)真做好記錄。對生活會檢查和反映出來的問題,制定可行的整改措施,認(rèn)真加以落實(shí)。 七、 “三會一課 ”制度 支部委員會,每月召開一次以上。由支部書記主持,主要內(nèi)容是:學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策;討論研究重大事情;總結(jié)部署工作;研究黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正和自身建設(shè)問題。 黨員大會,每季度召開一次。由支部書記主持,主要內(nèi)容是:學(xué)習(xí)上級 黨組織有關(guān)文件,傳達(dá)會議精神;通報支部工作情況, 聽取黨員意見和堅毅,部署工作;討論黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正問題。 黨小組會,每月召開一次。由于黨黨支部人數(shù)少,合并為黨員大會。 黨課,每季度進(jìn)行一次。參加人員為全體黨員和入黨積極分子,授課重點(diǎn)是:新時期黨的方針、政策;黨章、黨紀(jì)黨規(guī)和黨的有關(guān)試試;有中國特色的社會主義理論、市場經(jīng)濟(jì)知識和法律法規(guī);怎樣做一個合格黨員等課程。 八、 發(fā)展黨員制度 入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察制度 (1) 入黨積極分子要經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)、教育和考察, 條件成熟才能確定為發(fā)展對象。黨支部要指定一至兩名正式黨員做其培養(yǎng)聯(lián)系人,每半年對要求入黨積極分子進(jìn)行一次考察,并將考察情況載入考察表。 (2) 對發(fā)展對象,要進(jìn)行政治審查,審查合格后方可發(fā)展入黨。 (3) 發(fā)展對象須經(jīng)為期 5—7天或不少于四十個小時的短期集中培訓(xùn),因客觀原因不
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