【文章內(nèi)容簡介】 。 授予管理學學士學位)　　　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有經(jīng)濟學、現(xiàn)代管理學和資源學等方面的理論知識，掌握土地資源利用與管理方面的基本知識，具有測量、制圖、規(guī)劃、計算機應用等基本技能，能在國土、城建、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、房地產(chǎn)等部門以及企事業(yè)單位從事土地調(diào)查、土地利用規(guī)劃、地籍管理以土地政策法規(guī)工作的高級專門人才?！　　　≈饕n程：土地資源調(diào)查、土地利用規(guī)劃學、資源環(huán)境經(jīng)濟學、土地經(jīng)濟學、地籍管理學、土地信息系統(tǒng)、土地法學、土地利用工程、土地估價等。　　　　就業(yè)前景：學生畢業(yè)后可在國土資源部門從事行政管理及土地資源信息采集、土地利用規(guī)劃、政策法規(guī)等方面的業(yè)務工作，同時可在城建、房地產(chǎn)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境等領域從事土地利用與管理工作，還可以在相關的企事業(yè)單位從事土地估價、土地整理、土地利用工程設計等技術性工作。 環(huán)境科學專業(yè) (學制四年 授予理學學士學位)　　　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學的基本理論和基本技能，能在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位及行政部門等從事有關環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價、環(huán)境規(guī)劃與管理、生態(tài)恢復與重建及環(huán)境工程等相關專業(yè)的科研、教學、管理等工作的高級專業(yè)人才?！　　　≈饕n程：環(huán)境微生物學、環(huán)境生物學、無機化學、有機化學、環(huán)境化學、環(huán)境監(jiān)測、儀器分析、環(huán)境工程學、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境保護法、礦區(qū)生態(tài)恢復與重建等?！　　　【蜆I(yè)前景：學生畢業(yè)后可在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位及行政管理等部門從事有關環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價、環(huán)境規(guī)劃與管理、礦區(qū)生態(tài)恢復與重建及環(huán)境工程等相關專業(yè)的科研、教學、管理等工作。 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) (學制四年 授予管理學學士學位) 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備計算機科學基礎知識，信息管理與信息系統(tǒng)的理論知識， 掌握科學的系統(tǒng)思想、方法和信息管理等方面的知識，能夠進行信息系統(tǒng)的分析和設計、綜合應用信息系統(tǒng)和管理的知識原理在農(nóng)業(yè)、資源環(huán)境等部門或其他單位從事系統(tǒng)設計及信息收集、開發(fā)利用的高級專門人才。 主要課程：高等數(shù)學、管理學、信息資源管理學、西方經(jīng)濟學、信息經(jīng)濟學、信息法、統(tǒng)計學原理、運籌學、C++程序設計、數(shù)據(jù)結構、計算機網(wǎng)絡與通訊、管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件工程、地理信息系統(tǒng)等。 就業(yè)前景：學生畢業(yè)后可在教學、科研、行政管理、信息產(chǎn)業(yè)等機關或企事業(yè)單位從事計算機信息管理和開發(fā)研究工作。 地理信息系統(tǒng)專業(yè) （學制四年 授予理學學士學位） 　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備地理信息系統(tǒng)與地圖學的基本知識、基本技能，掌握空間信息科學基本理論與方法，掌握地理信息系統(tǒng)和地圖學的基本理論和基本實踐技能，以及3S技術的基本原理和基本方法，并了解地理信息系統(tǒng)的理論前沿、應用前景方面的高級專業(yè)人才。 　　主要課程：自然地理學、經(jīng)濟地理學、國土資源概論、C＋＋程序設計、數(shù)據(jù)結構、多媒體技術及應用、地圖學、地籍管理、遙感原理及應用、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理與應用、計算機網(wǎng)絡與應用、GPS原理與應用、地理信息系統(tǒng)、信息系統(tǒng)開發(fā)方法、資源環(huán)境信息系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)、數(shù)字地球概論等。 　　就業(yè)前景：學生畢業(yè)后可在資源、環(huán)境、城市、交通、人口、土地、基礎設施規(guī)劃與管理等單位。從事空間信息技術及相關信息領域的應用研究、技術開發(fā)、軟件開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作。 園藝學院（03546288331） 園藝學院下設果樹學系、蔬菜學系、花卉學系、園藝基礎科學系等四個理科系和藝術設計系一個文科藝術類教學系。有園藝、藝術設計兩個本科專業(yè)。園藝專業(yè)為山西省品牌專業(yè)、國家級特色專業(yè)。果樹學科和蔬菜學科均為省重點學科。有果樹學和蔬菜學兩個博士學位授權點。擁有果樹學省重點學科實驗室等八個實驗室、高級儀器二十余臺、兩個多媒體教室。有山西省設施農(nóng)業(yè)工程研究中心、山西農(nóng)業(yè)大學蔬菜研究所、園藝研究所和園藝實驗場等校內(nèi)教學基地200余畝，在全省各生態(tài)類型區(qū)建立了20余處穩(wěn)定的校外實踐教學基地。藝術設計專業(yè)擁有4個大型畫室和1個計算機輔助設計室，配備高級大型彩噴打印設備和高配備電腦30余臺。 園藝學科是最具發(fā)展?jié)摿Φ膶W科之一，園藝產(chǎn)業(yè)也是我國對外貿(mào)易中最具競爭優(yōu)勢的主導產(chǎn)業(yè)之一。藝術設計是我國經(jīng)濟高度發(fā)展后最前衛(wèi)的新興學科。園藝學院現(xiàn)有教職工60余名，其中教授10名，副教授10名，博士生導師3名，碩士生導師18名，省級學科帶頭人1名，省中青年優(yōu)秀骨干教師5名，歸國留學人員達到教師人數(shù)的半數(shù)以上。近五年來，承擔國家級、省部級重大科研項目30余項，有20余項研究成果獲省部級以上獎勵，主編和參編面向二十一世紀高等教材10部，出版學術專著30余部。園藝專業(yè)（學制四年 授予農(nóng)學學士學位） 培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事園藝植物生產(chǎn)、園藝植物品種選育以及城市園藝綠化等方面的科學技術人才和高級管理人才。要求學生系統(tǒng)學習和掌握現(xiàn)代生物技術，園藝植物生產(chǎn)理論與技術，園藝植物育種理論與方法，園林設計原理，以及昆蟲學、病理學等相關科學知識，具備從事園藝植物生產(chǎn)、經(jīng)營管理和科學研究的能力。 主要課程：植物生理學、園藝設施及其環(huán)境調(diào)控、蔬菜栽培學、果樹栽培學、花卉學、園藝植物育種學、園藝植物病理學、園藝植物昆蟲學、園藝產(chǎn)品貯藏加工等。 就業(yè)前景：學生畢業(yè)后可從事與園藝生產(chǎn)相關的教育、科研、技術開發(fā)和有關行政管理、經(jīng)營管理等工作。 園藝專業(yè)（花卉與景觀設計方向）（學制四年 授予農(nóng)學學士學位） 培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)具備生物學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能，能從事現(xiàn)代化的園藝專業(yè)花卉與景觀設計方向的生產(chǎn)、研究、教學和技能開發(fā)的高級復合型農(nóng)業(yè)科技人才。要求學生系統(tǒng)學習和掌握花卉及有關園林植物的生物學特性及生產(chǎn)調(diào)控技術，掌握花卉植物遺傳育種、景觀設計和營造的基本理論和技術。 主要課程：美術基礎、植物生理學、花卉遺傳育種、花卉學、景觀規(guī)劃與設計、計算機輔助設計、園林設計、景觀生態(tài)學。 就業(yè)前景：學生畢業(yè)后可從事與花卉產(chǎn)業(yè)、園林景觀設計方面相關的教育、科研、技術開發(fā)和行政管理、經(jīng)營管理等工作。 藝術設計專業(yè)（學制四年 授予文學學士學位） 培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事現(xiàn)代人居環(huán)境營造、生態(tài)景觀設計、商業(yè)廣告藝術等現(xiàn)代視覺傳達藝術領域的高級設計管理和教育研究人才。要求學生具備藝術設計的思維能力和設計技能。 主要課程：素描、色彩、平面構成、造型藝術、藝術設計概論、生態(tài)學、觀賞植物學、計算機輔助設計、環(huán)境藝術學、寫生、專業(yè)設計等。 就業(yè)前景：學生畢業(yè)后可從事環(huán)境營造、景觀設計、環(huán)境美化、廣告策劃及制作以及城市規(guī)劃等領域的行政管理、高等教育、藝術創(chuàng)作和項目開發(fā)等工作。 工程技術學院（03546288339）　 工程技術學院擁有農(nóng)業(yè)機械化工程博士學位授權點，農(nóng)業(yè)工程一級學科碩士學位授權點和農(nóng)業(yè)機械化工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程、農(nóng)業(yè)水土工程4個二級學科碩士學位授權點。有農(nóng)業(yè)機械化及其自動化、機械設計制造及其自動化、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、農(nóng)業(yè)電氣化與自動化、電氣工程及其自動化、交通運輸6個本科專業(yè)以及機械設計制造及其自動化專業(yè)雙學位班和函授本、?？瓢嗟?，農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)是省級品牌專業(yè)，在校碩士和博士研究生60名，本科生1400名，雙學位及函授生400名。農(nóng)業(yè)機械化工程為山西省重點建設學科?！　W院設有農(nóng)業(yè)機械系、機械工程系、建筑與環(huán)境工程系、電氣工程系、汽車工程系、工程基礎部、實驗中心及實習工廠等教學機構。實驗中心下設29個設施一流的實驗室，擁有各型機械制造加工裝備、現(xiàn)代化的教學儀器及多媒體教學系統(tǒng)等，新建的工程學院實驗大樓和寬敞的實習工廠，為學生實驗實習及相關的工程訓練提供了良好的教學環(huán)境，教學條件達到國內(nèi)同類院校的先進水平。學院有旱作機械化技術、節(jié)水灌溉工程技術、機電一體化技術、農(nóng)業(yè)生物力學、設施農(nóng)業(yè)工程技術等研究所、機械CAM/CAD技術培訓中心、汽車駕駛技能培訓中心等研究機構?！　W院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工近80名，其中教授、副教授19名，高級工程師3名，博士生導師5名，研究生導師23名，學院注重與國內(nèi)外大學和科研院所的合作與學術交流，多名教師曾先后赴美國、英國、澳大利亞等國進行學術訪問和進修學習。聘請中國工程院院士、長江學者及國內(nèi)知名學者為學院的兼職教授，邀請國內(nèi)外著名學者來院講學，形成了良好的學術氛圍。學院重視人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，從社會的需求出發(fā)，進行專業(yè)設置和課程體系的改革，及時地將最新的科技成果和前沿技術反映在教學內(nèi)容中，加強學生實踐動手能力的訓練，全面提高學生的綜合素質(zhì)和適應社會的能力，近年來，學院各專業(yè)學生就業(yè)率名列全校第一，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會的廣泛認可。教師主持和參加省、部級以上科研項目40多項，其中20多項科研成果通過了省部級科技成果鑒定和獲得省級以上科技獎勵，在國家核心刊物發(fā)表論文500多篇，出版教材及學術專著40多部?！　∞r(nóng)業(yè)機械化及其自動化?。▽W制四年 授予工學學士學位）　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的數(shù)學、力學、電工電子、機械設計制造、自動控制等基礎理論，熟悉一定的信息處理和分析、農(nóng)業(yè)機械運用管理的基本知識和方法，掌握農(nóng)業(yè)機械化及其自動化領域中的分析計算、工程設計方法和檢測控制技術，具備農(nóng)業(yè)機械設計、制造、運用管理及工程軟件的應用能力，能在農(nóng)業(yè)工程領域從事相關機械的設計制造、科技開發(fā)、農(nóng)機運用管理等方面工作的高級工程技術人才?！　≈饕n程：畫法幾何與機械制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、材料成型工藝基礎、機械制造基礎、拖拉機汽車學、農(nóng)業(yè)機械學、機械CAD、機電一體化技術、農(nóng)業(yè)機械化管理等。　　就業(yè)前景：學生畢業(yè)后可以在與農(nóng)業(yè)工程領域有關的企事業(yè)、涉農(nóng)管理部門、高等院校、科研院所等部門從事機械設備的設計、開發(fā)、制造、運行管理、營銷和教學科研等方面的工作，也可報考農(nóng)業(yè)工程、機械工程等相關專業(yè)的碩士研究生，繼續(xù)深造?！　C械設計制造及其自動化?。▽W制四年 授予工學學士學位）　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的數(shù)學、力學、電工電子技術、機械設計、機械制造和自動控制等基本理論，熟悉一定的信息處理和分析的基本知識和方法，掌握機械設計制造及其自動化領域的分析計算、工程設計方法和有關的檢測控制技術，具備應用現(xiàn)代設計方法進行機械產(chǎn)品的開發(fā)、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理、計算機軟件應用的能力，能在工業(yè)生產(chǎn)部門從事機械設計制造領域內(nèi)的設計、制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面工作的高級工程技術人才?！　≈饕n程：畫法幾何與機械制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工與電子技術、材料成型工藝基礎、機械制造技術基礎、機械制造裝備設計、機電一體化技術、數(shù)控加工技術、三維設計軟件及工程應用等?！　【蜆I(yè)前景：學生畢業(yè)后可從事工業(yè)生產(chǎn)部門的機械產(chǎn)品設計開發(fā)、加工制造、工裝模具設計、生產(chǎn)過程管理、數(shù)控技術應用、工業(yè)自動生產(chǎn)維護管理、計算機軟件應用、產(chǎn)品營銷等方面的工作，也可在高等院校、科研部門從事教學和科研工作，報考農(nóng)業(yè)工程、機械工程相關專業(yè)的碩士研究生，繼續(xù)深造。 農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程?。▽W制四年 授予工學學士學位）　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的數(shù)學、力學、建筑工程、生物環(huán)境工程和能源工程等方面的基礎理論，熟悉一定的建筑工程規(guī)劃和施工管理的基本知識及方法，具備農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程領域的分析計算、工程設計方法、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性建筑、現(xiàn)代設施農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)村新能源開發(fā)利用等方面的基礎知識及應用能力，能在建筑企業(yè)、工廠化高效農(nóng)業(yè)系統(tǒng)、能源開發(fā)利用等領域從事規(guī)劃設計、裝備開發(fā)與集成、建筑施工管理、教學與科研等方面工作的高級工程技術人才。　　主要課程：畫法幾何與建筑制圖、理論力學、材料力學、結構力學、建筑工程測量、土力學與地基基礎、建筑熱工基礎、房屋建筑學、建筑結構、生物環(huán)境原理、生物環(huán)境工程、新能源利用技術等?！　【蜆I(yè)前景：學生畢業(yè)后可從事建筑工程設計、施工管理、建筑規(guī)劃、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程及工廠化設施、農(nóng)村能源的開發(fā)利用等方面的技術工作，也可到相關企事業(yè)單位、科研院所從事教學科研、經(jīng)營管理等工作，報考農(nóng)業(yè)工程和建筑工程學科相關專業(yè)的碩士研究生。 電氣工程及其自動化?。▽W制四年 授予工學學士學位）　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的數(shù)學、物理、電路、電子技術和自動控制等基礎理論，熟悉一定的信息處理和分析的基本知識和方法，具備電氣工程及自動化領域的分析計算、工程設計方法、檢測控制技術、電力工程等方面的基礎理論及應用能力，能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)設計、運行控制、信息處理、研究開發(fā)以及計算機軟件等方面工作的高級工程技術人才。　　主要課程：電路、模擬電子、數(shù)字電子、工程力學、電機與拖動、電力系統(tǒng)、電磁學、電力工程設計、自動控制原理、電力系統(tǒng)繼電保護、計算機控制技術、單片機及接口技術、測試技術、信號與系統(tǒng)、高電壓技術等?！　【蜆I(yè)