【總結】第12課明清時期的反侵略斗爭知識要點1.元末明初,日本海盜、武士勾結不法商人,結成“倭寇”。明朝中期,明政府派戚繼光抵抗倭寇平息東南沿海的倭患。1561年,戚家軍在浙江臺州(九戰(zhàn)九捷)大敗倭寇。2.明朝后期(1624年),荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺灣。1661年,鄭成功率兵進入臺灣,16
2024-11-20 03:32
【總結】第3課明清時期的反侵略斗爭同步測試(無答案)一、填空題1.元末明初,日本的海盜、勾結不法商人,結成武裝集團,經(jīng)常在我國東南沿海一帶走私、劫掠,人們稱這些人為“"。2.明朝中期,平定東南沿海禍災的民族英雄是他組建的軍隊被稱為“”3.17世紀20年代,
2024-11-15 21:33
【總結】第5講明清時期的政治經(jīng)濟和文化明清時期主要考點政治:明朝宰相制度的廢除與內閣的出現(xiàn);清軍機處的設置經(jīng)濟:“海禁”與“閉關鎖國”;商幫思想:王陽明心學李贄、黃宗羲、顧炎武和王夫之的思想
2025-08-15 23:49
【總結】明清時期的文化習題精選一、選擇題1.假如你生活在明清時期,書坊中賣得最多的文學作品是()A.小說B.戲劇C.散文D.詩歌2.下列作品中,具有高度思想性和藝術性的是()A.《西游記》B.《三國演義》C.《紅樓夢》D.《水滸傳》3.今天我們習慣把冒牌的東西或人稱為“李鬼”,這種說
2024-12-03 07:23
【總結】?戚繼光抗倭?鄭成功收復臺灣?雅克薩之戰(zhàn)?課堂小結第12課明清時期的反侵略斗爭第八學習主題第3課明清時期的反侵略斗爭首頁導入戚繼光抗倭鄭成功收復臺灣雅克薩之戰(zhàn)學習與探究鄭成功1624~1662福建南安人戚繼光1528~1588
2024-11-28 22:33
【總結】明清時期的科學技術習題精選一、選擇題1.下列我國古代科技成就中,屬于同一領域的一組是()A.《千金方》和《本草綱目》B.《水經(jīng)注》和《農(nóng)政全書》C.《綴術》和《天工開物》D.《齊民要術》和《本草綱目》2.請你找出《本草綱目》與《天工開物》的相同之處()①深人民間寫成的著作②百科全書式的著作
2024-11-15 23:43
【總結】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級專題三唐宋元明清時期的對外關系單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第
2024-12-07 22:51
【總結】第六單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展命題點一中國古代不同時期加強思想控制的措施?“讀書人,最不濟。爛時文,爛如泥。國家本為求才計,誰知道變作了欺人計。三句承題,兩句破題,搖頭擺尾,便道是圣門高第。就教他騙得高官,也是百姓朝廷的晦氣?!边@段材料反映了()A.科舉制度是一種公開公平的選官制度B.隋煬帝時增設
2025-06-21 06:43
【總結】第三單元測評(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。下列各題給出的四個選項中,只有一項符合題意)()2.“讀書人,最不齊,爛時文,爛如泥。國家本為求才計,誰知道,變做了欺人技。三句承題,兩句破題,擺尾搖頭,便道是圣門高弟。??就教他騙
2024-11-15 00:15
【總結】 新時期農(nóng)村發(fā)展的對策思考 一、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的實踐意義 城鄉(xiāng)統(tǒng)籌是處理城鄉(xiāng)關系的重大制度創(chuàng)新,也是解決新時期“三農(nóng)”問題、促進農(nóng)村發(fā)展的必由之路。 繼家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結構調整之后,城鄉(xiāng)...
2024-09-26 20:54
【總結】明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關鎖國”目錄明清經(jīng)濟的發(fā)展“閉關鎖國”的政策探究活動課堂練習退出明太祖朱元璋明太祖論休養(yǎng)生息天下初定,百姓財力俱困,譬如初飛之鳥,不可拔其羽,新植之木,不可搖其根。要在安養(yǎng)生息之。明朝引進的農(nóng)作物——煙草明朝引進的農(nóng)作物
2025-08-16 00:59
【總結】第一部分系統(tǒng)復習成績基石主題5明清帝國的繁盛與近代前夜的危機——明清時期考點梳理過關考點1明清帝國的專制統(tǒng)治6年1考政治廢除宰相①__朱元璋__廢除宰相制度,六部直接受皇帝指揮圖片名稱:軍機處信息提煉:清朝、雍正、皇權高度膨脹
2025-06-20 22:21
【總結】主題六明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展命題點一中國古代不同時期加強思想控制的措施?“讀書人,最不濟。爛時文,爛如泥。國家本為求才計,誰知道變作了欺人計。三句承題,兩句破題,搖頭擺尾,便道是圣門高第。就教他騙得高官,也是百姓朝廷的晦氣。”這段材料反映了()A.科舉制度是一種公開公平的選官制度B.隋煬帝時增設進士科,
2025-06-21 06:11
2025-06-20 23:28
【總結】一、明清經(jīng)濟的發(fā)展農(nóng)業(yè):新農(nóng)作物的引進手工業(yè):紡織業(yè)制瓷業(yè)商業(yè):商業(yè)城市商人1、明朝時,我國廣泛引種了哪些外來高產(chǎn)農(nóng)作物?16世紀廣東、福建等地引進了原產(chǎn)于美洲的高產(chǎn)的農(nóng)作物:玉米、甘薯明朝時我國還引進了新的蔬菜品種:花生、馬鈴薯、向日葵、番茄、辣椒、洋白菜、四季豆等
2025-07-17 23:18