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正文內(nèi)容

第三講企業(yè)用人觀和簡(jiǎn)歷制作(編輯修改稿)

2025-07-24 01:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 分需要個(gè)人能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生,大學(xué)生只有不斷提高自身能力和素質(zhì)才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。216。 單位面試主要是通過一些結(jié)構(gòu)化的問題,反映學(xué)生的個(gè)人品質(zhì)和素質(zhì)。企業(yè)招聘時(shí),十分看重學(xué)生的誠(chéng)信、團(tuán)隊(duì)合作等優(yōu)秀品質(zhì)。用人單位錄用畢業(yè)生時(shí),都希望招收德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,但是,在“德”與“才”中,更看重的是“德”。第二節(jié):你到底值多少錢?對(duì)于很多畢業(yè)生最困惑的就是,在應(yīng)聘的時(shí)候怎樣提出薪酬待遇。也就是不知道自己到底值多少錢,那么在談這個(gè)問題之前呢,我先一起來看一看一則新聞這個(gè)節(jié)目開頭處的兩條關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的新聞特別引人注目。一條是,高校的大學(xué)生號(hào)召成立“薪資聯(lián)盟”,抵制用人單位乘機(jī)壓低薪資標(biāo)準(zhǔn),;另一條是,人才招聘會(huì)上,有的畢業(yè)生為了擠進(jìn)自己向往的單位,竟主動(dòng)提出“零工資就業(yè)”,即在見習(xí)期不要錢,經(jīng)過考驗(yàn)得到認(rèn)可后再建立勞動(dòng)關(guān)系。   一前一后的兩條新聞,反差如此之大,讓人感慨不已。從畢業(yè)生方面來解讀這則新聞,充斥的是讓人不盡的無奈。從在大學(xué)生人才就業(yè)市場(chǎng)“供過于求”的情況下,一些用人單位乘機(jī)壓低薪資標(biāo)準(zhǔn),讓許多大學(xué)畢業(yè)生苦不堪言。不管是號(hào)召成立“薪資聯(lián)盟”,還是提出“零工資就業(yè)”,在某種程度上都是用人單位“逼”出來的,表現(xiàn)出大學(xué)生在就業(yè)壓力面前的尷尬和無奈。   如果說號(hào)召成立“薪資聯(lián)盟”是向用人單位發(fā)出挑戰(zhàn),是一種頑強(qiáng)的抗?fàn)?,那么提出“零工資就業(yè)”則是向用人單位低頭,是對(duì)嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)的屈服,二者有點(diǎn)“站著死”和“跪著生”的味道。一個(gè)顯而易見的問題是,既然有人自愿提出“零工資就業(yè)”,那么所謂的“薪資聯(lián)盟”便猶如一個(gè)美麗的肥皂泡,很快會(huì)被無情的現(xiàn)實(shí)擊碎:因?yàn)槟憧梢詫?duì)每月工資低于1500元的就業(yè)協(xié)議無動(dòng)于衷,但卻無法回避后面有許多分文不要的畢業(yè)生等著的現(xiàn)實(shí),用人單位不愁招不到人才,光憑一所高校的大學(xué)畢業(yè)生怎能與眾多用人單位相抗衡?這無異于以卵擊石!而即使這所高校的大學(xué)畢業(yè)生,又有多少人能夠勇敢地加入這個(gè)“聯(lián)盟”,并在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中恪守“盟約”呢? 而主動(dòng)提出“零工資就業(yè)”,卻又從一個(gè)極端走向了另一個(gè)極端。大學(xué)生如此“賤賣”自己類似于商業(yè)上的惡性競(jìng)爭(zhēng),客觀上給了其他求職者以巨大壓力,逼著大家都“跳水”。有勞有酬,是《勞動(dòng)法》的一個(gè)基本規(guī)定,也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)基本原則?!傲愎べY就業(yè)”不僅違反了相關(guān)法律規(guī)定,也違背了人才市場(chǎng)公平公正的原則,從根本上說不能算作真正的就業(yè)。 而從企業(yè)方來解讀的話則是另一種態(tài)度,一般來說,愿意以“零工資”就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生,一是想在企業(yè)積累經(jīng)驗(yàn),二是希望通過自己的表現(xiàn)獲得企業(yè)認(rèn)可,然后從零工資向正常薪酬過渡。其實(shí)從這方面大學(xué)生愿意出此“下策”,也不失為一種理性務(wù)實(shí)的表現(xiàn)。 教育部門的官員曾經(jīng)表示,希望大學(xué)生把自己當(dāng)成一個(gè)普通勞動(dòng)者,放棄過高的就業(yè)預(yù)期。而愿意“零工資”就業(yè)的人,就可看做是以一種低姿態(tài),先圖就業(yè)再圖發(fā)展。這并非說明知識(shí)在貶值,大學(xué)生在沉淪,而只不過是大學(xué)生更懂得且有資本以這種方式先助跑再起飛。 就企業(yè)而言,他們最優(yōu)的選擇是獲得能夠獨(dú)當(dāng)一面的人才,而不是生手。所以,企業(yè)以“零工資”招收一些大學(xué)生,也是付出了成本的,只不過這時(shí)企業(yè)給予大學(xué)生的回報(bào)不是現(xiàn)金,而是未來的發(fā)展機(jī)會(huì),相當(dāng)于一種期權(quán)支付。 但現(xiàn)實(shí)中也存在一種悖論,越是能夠給予大學(xué)生良好發(fā)展機(jī)遇的企業(yè),可能實(shí)力越雄厚,管理越規(guī)范,越是能遵守勞動(dòng)法,越是不會(huì)以“零工資”的方式吸納大學(xué)生就業(yè)。而真正以“零工資”為條件接納大學(xué)生就業(yè)的企業(yè),也很可能只是一味地以壓低人工費(fèi)用的方式賺取利潤(rùn),并不能給大學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)。在就業(yè)市場(chǎng)供大于求的現(xiàn)狀下,大學(xué)生的“零工資”就業(yè),究竟有多少是自愿,多少是無奈呢? 教育部發(fā)布的《2005年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示,%,中國(guó)青少年基金會(huì)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在有六成農(nóng)村初中生不讀高中,其中一個(gè)原因就是對(duì)高等教育投資的回報(bào)缺乏信心。所以,采取積極措施解決有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的問題,越來越迫切。 有些城市為緩解大學(xué)生就業(yè)壓力,通過政府補(bǔ)貼的方式給他們提供必需的生活費(fèi)和就業(yè)培訓(xùn)費(fèi),并鼓勵(lì)企業(yè)為畢業(yè)生和失業(yè)者提供職業(yè)培訓(xùn)。這種安排,就體現(xiàn)了人性化的公共關(guān)懷。大學(xué)生無須以“零工資”的方式去獨(dú)力承擔(dān)就業(yè)壓力,這對(duì)于企業(yè)和大學(xué)生來說,也是一種雙贏的選擇。   “薪資聯(lián)盟”和“零工資就業(yè)”,都是大學(xué)畢業(yè)生在人才市場(chǎng)“供過于求”的大背景下采取的偏激行動(dòng),是對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)缺乏正確判斷的非理性行為。前者對(duì)就業(yè)困難估計(jì)不足,空想多于實(shí)際,丟不下“精英意識(shí)”,放不下天之驕子的架子;后者則過分高估了就業(yè)困難,喪失了自信和自尊,放棄了原則,突破了“底線”。在大學(xué)生就業(yè)相對(duì)困難、就業(yè)率較低的情況下,適當(dāng)調(diào)低自己的期望值,向用人單位作出適當(dāng)讓步是應(yīng)該的,但是放棄原則、突破“底線”的做法,于大學(xué)生就業(yè)不僅無益,反而有害,倒頭來吃虧的只能是大學(xué)畢業(yè)生自己。降低期望值而不放棄最基本的原則,這才是當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的理性選擇。對(duì)此中演電視臺(tái)東方時(shí)空專門做了一期這樣的節(jié)目。我們一起來看一看其實(shí)總結(jié)以上種種,我覺得大學(xué)生對(duì)于薪水地要求更應(yīng)該內(nèi)化為對(duì)身地了解。因?yàn)槲覀冊(cè)诤推髽I(yè)談薪水地時(shí)候,往往互相存在一個(gè)誤區(qū),企業(yè)地思維模式是:如果。就,如果你有這個(gè)能力,能幫我搞定這個(gè)事情,我就給你這個(gè)薪水,就象填坑一
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