【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 溫最高16~25度；大多數(shù)家庭的臥室都有供暖的設(shè)備。2. 愛(ài)爾蘭普通的電壓為240伏特，請(qǐng)確認(rèn)攜帶的電器是否符合標(biāo)準(zhǔn)。一般需要一個(gè)轉(zhuǎn)換插頭，因?yàn)閻?ài)爾蘭使用四方柱形的三項(xiàng)插頭，在當(dāng)?shù)乜梢再I(mǎi)到。按慣例，客人若使用了電話應(yīng)主動(dòng)付費(fèi)。3. 在一般的交談中避免談?wù)摫容^嚴(yán)肅的話題，如宗教或政治。4. 愛(ài)爾蘭人大多數(shù)信奉羅馬天主教，還有少數(shù)人信奉新教。忌諱“13”、“星期五”。他們視“13”和“星期五”為令人沮喪的數(shù)字和日期。一般人都有一種信念，認(rèn)為凡遇到“13”或“星期五”辦事情，很可能會(huì)有不幸發(fā)生，或有災(zāi)難降臨到自己的頭上。5. 愛(ài)爾蘭人忌諱交叉式握手，或交叉式同時(shí)與幾個(gè)人的談話。他們認(rèn)為這些都有失禮節(jié)，是很不禮貌的舉止。6. 愛(ài)爾蘭人不愿意他人過(guò)問(wèn)自己的去向、工資、年齡以及婚姻狀況。他們認(rèn)為這些都屬于個(gè)人的私生活范疇，不需要?jiǎng)e人來(lái)干預(yù)和過(guò)問(wèn)。7. 愛(ài)爾蘭人一般都很注重效率問(wèn)題。習(xí)慣工作就是工作，休息就不想工作的事。所以，他們休息或用餐時(shí)都不喜歡討論公事。8. 愛(ài)爾蘭人在飲食上對(duì)辣味菜肴不太感興趣；也不喜歡吃帶汁的菜肴。9. 所有寄往愛(ài)爾蘭的郵件均須寫(xiě)明目的地郵局所在郡名。GPO是愛(ài)爾蘭的郵局，里面有很多中國(guó)人郵寄東西，也可以打長(zhǎng)途。10. 愛(ài)爾蘭人喜愛(ài)綠色，他們把綠色視為生命和力量。忌用紅白藍(lán)的組合。？1. 愛(ài)爾蘭人在社交場(chǎng)合與客人相見(jiàn)時(shí)，一般慣以握手為禮。在與親朋好友相見(jiàn)時(shí)，大多都慣以親面頰或貼面頰二三次來(lái)代替握手，以示相互間的親熱和友好。2. 商業(yè)上的會(huì)面要事先預(yù)約，但要記住愛(ài)爾蘭人不大有時(shí)間觀念。3. 如應(yīng)邀去愛(ài)爾蘭人家里做客，給女主人送鮮花或巧克力是受歡迎的。如應(yīng)邀去吃飯，瓶酒或乳酪是合適的禮物。商業(yè)活動(dòng)中送禮則并非常例，因?yàn)闀?huì)有賄賂之嫌。4. 愛(ài)爾蘭人偏愛(ài)“三葉草”，并把其喻為國(guó)花。無(wú)論男女逢遇佳節(jié)慶典，都習(xí)慣在胸前佩戴一束“三葉草”。5. 愛(ài)爾蘭人愛(ài)狗成風(fēng)，當(dāng)?shù)?0%的家庭養(yǎng)狗，所以和他們談?wù)摴肥且粋€(gè)不錯(cuò)的切入話題。6. 在社交場(chǎng)合，愛(ài)爾蘭人的禮貌用語(yǔ)頗多，“請(qǐng)”、“謝謝”、“請(qǐng)?jiān)彙钡?，是他們的?xí)慣用語(yǔ)，他們還很尊重婦女，“女士?jī)?yōu)先”已成為他們生活中的傳統(tǒng)。，我們應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題？1. 小心注意電話詐騙：據(jù)愛(ài)爾蘭《新島周報(bào)》報(bào)道，一個(gè)針對(duì)在愛(ài)華人華僑以及中國(guó)留學(xué)生的電話詐騙案已經(jīng)席卷了整個(gè)愛(ài)爾蘭，雖然目前沒(méi)有任何華人中招受騙的案例，但是接到電話詐騙的華人同胞的人數(shù)則在節(jié)節(jié)攀升。一旦遇到這樣的電話詐騙，無(wú)需浪費(fèi)唇舌，直接掛掉電話就行。此外大家在平時(shí)不要將自己的電話號(hào)碼、銀行卡號(hào)等個(gè)人信息過(guò)于隨意地對(duì)外公布或發(fā)放，以免遭遇不必要的電話詐騙騷擾。2. 注意交通安全：在愛(ài)爾蘭，所有行人、車(chē)輛都靠左行駛，法律規(guī)定司機(jī)和乘客都必須系好安全帶。加上愛(ài)爾蘭的街道都比較古老狹窄，所以過(guò)馬路、自駕車(chē)都要小心。3. 注意財(cái)產(chǎn)安全：愛(ài)爾蘭國(guó)家民風(fēng)樸實(shí)，社會(huì)安定，為世界上犯罪率最低的國(guó)家之一。愛(ài)爾蘭幾乎沒(méi)有種族歧視、社會(huì)暴力、恐怖主義，被聯(lián)合國(guó)評(píng)為世界上最適宜居住的國(guó)家。當(dāng)然我們也不可因此而掉以輕心，平時(shí)出門(mén)也應(yīng)注意隨身不要攜帶過(guò)多的現(xiàn)金，也不要佩戴過(guò)多貴重的首飾，以防偷盜搶劫。4. 注意人身安全：謹(jǐn)慎交友，安全出行。到了國(guó)外后，孤獨(dú)的情緒在所難免，有交友的需求，但是在選擇交友的過(guò)程中，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎考察，避免上當(dāng)受騙。平時(shí)出門(mén)最好結(jié)伴而行，尤其是女生，不在深夜獨(dú)自外出，不單獨(dú)出入酒吧等公共娛樂(lè)場(chǎng)所。5. 注意心理安全：克服浮躁，放松心態(tài)。在剛出國(guó)的一段時(shí)間內(nèi)，可能所有的人都會(huì)面臨學(xué)習(xí)工作壓力大、語(yǔ)言聽(tīng)不懂而導(dǎo)致的巨大心理壓力，一些心理承受能力稍差的學(xué)生可能手足無(wú)措、焦慮不安，甚至無(wú)法繼續(xù)完成自己的工作。對(duì)于突如其來(lái)的壓力，不要想得過(guò)于嚴(yán)重，放松心態(tài)，多與身邊的老師和同伴探討交流，不斷提高自己的語(yǔ)言水平和教學(xué)能力。對(duì)于少數(shù)心理承受能力差的孩子，最好能進(jìn)行一些心理健康輔導(dǎo)和必要的獨(dú)立自主教育。6. 可適當(dāng)辦理一些保險(xiǎn)：一些貴重物品的保險(xiǎn)，例如途中攜帶的珠寶首飾、收錄機(jī)、照相機(jī)等，以及在國(guó)外居住期間的保險(xiǎn)。7. 遇到問(wèn)題不必猶豫，隨時(shí)向警察局求助，他們一定會(huì)想辦法幫你解決你遇到的問(wèn)題。電話號(hào)碼：999。？愛(ài)爾蘭的漢語(yǔ)教師基本上生活在一起，分幾個(gè)房子，每棟房子住5個(gè)教師，有獨(dú)立的臥室和公用的客廳、廚房及閣樓。在愛(ài)爾蘭最方便的交通形式是都柏林公交車(chē)，去了都柏林可以首先辦一張學(xué)生卡，可以買(mǎi)到一些打折機(jī)票，其次要辦一張乘車(chē)卡，26歲以下可以買(mǎi)到學(xué)生票，對(duì)于一周車(chē)費(fèi)超過(guò)15歐元的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，辦卡是非常劃算的。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，愛(ài)爾蘭的環(huán)境、氣候是比較適宜生活居住的，不太會(huì)遇到停水停電、大寒大熱的情況，但是我們也應(yīng)當(dāng)具備一些處理應(yīng)急情況和緊急事件的能力。？愛(ài)爾蘭志愿者的服務(wù)期限一般為1年左右，在服務(wù)期間沒(méi)有特殊情況不可回國(guó)，無(wú)論是因公還是因私需要回國(guó)都需要向漢辦提出申請(qǐng)，嚴(yán)格按照請(qǐng)假程序進(jìn)行。？1. 身份證明、護(hù)照等其他需要的公證材料。2. 廚房類(lèi)：首推電飯煲，煮飯、燉肉、燉湯全靠它，也節(jié)約時(shí)間，看書(shū)時(shí)不用分心；筷子可多帶幾雙，自用或當(dāng)禮物（國(guó)際學(xué)生很喜歡）；中餐調(diào)料可以帶一些，份量也不算重，如雞精、干辣椒、壓縮木耳、壓縮蘑菇、海米、肉松等，當(dāng)然這些在中國(guó)城都能買(mǎi)到，只是價(jià)格比較貴。3. 電子類(lèi)：筆記本電腦；耳麥；U盤(pán)或移動(dòng)硬盤(pán)，方便存儲(chǔ)和轉(zhuǎn)換教學(xué)資源；數(shù)碼相機(jī)，只是歐洲沖洗膠卷很貴，十幾歐元/卷；手機(jī)，國(guó)內(nèi)手機(jī)在愛(ài)爾蘭可直接用；電子詞典；轉(zhuǎn)換插頭一定要帶。4. 服裝類(lèi)：準(zhǔn)備棉制內(nèi)衣、褲、短袖襯衣、牛仔褲、能防雨休閑服裝，當(dāng)然男生準(zhǔn)備一套西服，女士一套晚禮服或旗袍還是必要的，可用于出席一些重要的場(chǎng)合，還可帶一套泳裝。一兩雙輕便的鞋以及一雙高跟鞋。5. 文具類(lèi)：筆記本，馬克筆，紅筆，文件夾，眼鏡，小鬧鐘，信封等。以及教學(xué)中可能需要的一些教具，如聲母、韻母發(fā)音部位掛圖等。6. 藥品類(lèi)：這里空氣很好，食品衛(wèi)生，所以感冒發(fā)燒的中國(guó)學(xué)生幾乎沒(méi)有，但是因?yàn)槌燥埓蠖鄾](méi)有規(guī)律，常犯胃疼或不適的小病，因此可以準(zhǔn)備一些胃藥，眼藥水，燙傷藥，跌打水等。7. 小工藝品：傳統(tǒng)中國(guó)民間工藝品、小飾品，可以送給學(xué)生，或當(dāng)參加PARTY的禮物都行。推薦手機(jī)鏈、中國(guó)結(jié)、手機(jī)套、筷子等，還有賀卡可以多帶一些，推薦做工精美有中國(guó)特色的。愛(ài)爾蘭漢語(yǔ)教學(xué)工作問(wèn)答？赴愛(ài)爾蘭的志愿者教師一般在都柏林或科克附近的中學(xué)進(jìn)行漢語(yǔ)語(yǔ)言文化教學(xué)，還有少數(shù)一些大學(xué)或成人教學(xué)機(jī)構(gòu)。？學(xué)校一般為初中和高中，學(xué)生的年齡段主要集中在1016歲之間。
？中學(xué)生的漢語(yǔ)水平一般為零起點(diǎn)，大學(xué)生中有漢語(yǔ)課的學(xué)生從大一零起點(diǎn)起至大四通過(guò)HSK4級(jí)的水平不等。？我們?cè)谛碌囊荒昀锏娜蝿?wù)是什么？都柏林大學(xué)是愛(ài)爾蘭著名大學(xué)，學(xué)生多、規(guī)模大、學(xué)科齊全，并以其高質(zhì)量的教育水準(zhǔn)和開(kāi)拓性研究項(xiàng)目享譽(yù)世界。對(duì)于研究、學(xué)習(xí)、推廣中國(guó)文化和語(yǔ)言，這所大學(xué)具有得天獨(dú)厚的有利條件。在都柏林大學(xué)、中國(guó)國(guó)家漢辦以及中國(guó)駐愛(ài)爾蘭大使館的全力支持下，經(jīng)過(guò)短短數(shù)月的緊張籌備，都柏林大學(xué)孔子學(xué)院于2006年9月26日正式舉行揭牌儀式。這一項(xiàng)目吸引了眾多愛(ài)爾蘭學(xué)生的興趣，甚至其他一些歐洲國(guó)家的學(xué)生也踴躍報(bào)名，報(bào)考人數(shù)達(dá)160多人，最后只錄取了13人，其中有11名愛(ài)爾蘭學(xué)生和2名德國(guó)學(xué)生。2010年9月26日，中共中央政治局常委李長(zhǎng)春出席愛(ài)爾蘭都柏林大學(xué)孔子學(xué)院成立４周年慶典活動(dòng)。都柏林大學(xué)孔子學(xué)院成立４年來(lái)，為2000多名學(xué)員提供了中國(guó)語(yǔ)言文化課程服務(wù)，并在20多所中學(xué)開(kāi)辦中國(guó)語(yǔ)言文化課堂。2011年11月18日，都柏林大學(xué)孔子學(xué)院所屬于的第二家孔子課堂——Belvedere College 。同年12月12日，第六屆孔子學(xué)院大會(huì)在京開(kāi)幕，大會(huì)從全球358 所已建孔子學(xué)院中評(píng)選出25 所先進(jìn)孔子學(xué)院進(jìn)行表彰。由上海大學(xué)與愛(ài)爾蘭科克大學(xué)合作承辦的孔子學(xué)院榮獲孔子學(xué)院總部授予的“先進(jìn)孔子學(xué)院”稱(chēng)號(hào)。由此可見(jiàn)，愛(ài)爾蘭學(xué)校和愛(ài)爾蘭政府都高度重視和熱烈歡迎漢語(yǔ)和中國(guó)文化在愛(ài)的傳播與交流，這對(duì)于2013年即將新赴任的志愿者教師而言，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，一方面我們要進(jìn)一步致力于漢語(yǔ)和中國(guó)文化的教學(xué)在愛(ài)爾蘭國(guó)家范圍內(nèi)的推廣，使?jié)h語(yǔ)和中國(guó)文化能夠獲得更多愛(ài)爾蘭學(xué)生的關(guān)注；另一方面我們也要保持與愛(ài)爾蘭政府在各個(gè)層面的友好合作，推動(dòng)漢語(yǔ)在愛(ài)爾蘭的高度本土化。？ 一般大學(xué)的假期主要有圣誕節(jié)（12月中至1月初）、復(fù)活節(jié)（4月初至4月下）、暑假（6月中至9月中）。？ 一般來(lái)說(shuō)不會(huì)超過(guò)20個(gè)小時(shí)。？ 這個(gè)群體的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者大多是因?yàn)閷W(xué)習(xí)或工作的需要來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的，目的性很強(qiáng)。而且認(rèn)知能力和思維方式都已經(jīng)成熟，因此對(duì)這一群體的教學(xué)應(yīng)該更偏重對(duì)漢語(yǔ)知識(shí)規(guī)律性的總結(jié)，培養(yǎng)他們自學(xué)的能力和第二語(yǔ)言習(xí)得的能力。在教學(xué)方式上應(yīng)多樣化，增加生動(dòng)性和交際的生活化，同時(shí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)共享。？ 第一，有良好的時(shí)間觀念。雖然愛(ài)爾蘭人時(shí)間觀念并不是很強(qiáng)，但在正式的場(chǎng)合還是比較重守時(shí)的，如果在課堂這樣正式的場(chǎng)合遲到，會(huì)給學(xué)生留下非常不好的印象，有損孔院的形象。 第二，對(duì)學(xué)生有耐心。對(duì)初學(xué)漢語(yǔ)的愛(ài)爾蘭學(xué)生，老師要格外有耐心，因?yàn)闈h語(yǔ)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很陌生的，并不屬于自己的親屬語(yǔ)言，所以一定要有耐心，一步步地加以指導(dǎo)，否則會(huì)挫傷學(xué)生的積極性，甚至流失生源。 第三，做一個(gè)充滿(mǎn)正能量和傳導(dǎo)正能量的人。漢語(yǔ)老師也要學(xué)習(xí)英語(yǔ)老師的生動(dòng)活潑，死氣沉沉的老師和說(shuō)話聲音小的老師肯定不會(huì)受歡迎的。所以，請(qǐng)釋放陽(yáng)光般的笑容，拉近與學(xué)生的距離。第四，給予學(xué)生及時(shí)的鼓勵(lì)。人人都喜歡被夸獎(jiǎng)，學(xué)生尤其是表現(xiàn)好的學(xué)生更需要老師及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)，因此一個(gè)好的漢語(yǔ)老師，一定要學(xué)會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生。課堂上的口頭表?yè)P(yáng)，作業(yè)本上的批語(yǔ)都可以起到鼓勵(lì)的作用。 第五，履行程序并完成教學(xué)任務(wù)。漢語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程是一個(gè)程序輸入和輸出的過(guò)程，漢語(yǔ)教師就是程序編寫(xiě)員、操作者、檢測(cè)者。能否嚴(yán)格按照我們編寫(xiě)好的程序進(jìn)行教學(xué)，并檢測(cè)學(xué)生的輸出是否正確，是對(duì)一個(gè)老師的執(zhí)行能力的考驗(yàn)。 第六，體現(xiàn)出高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)水平。中國(guó)人都能說(shuō)好漢語(yǔ)，但這并不意味著人人都可以教好漢語(yǔ)。作為一名漢語(yǔ)教師，表現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)是贏得學(xué)生尊重與信任的關(guān)鍵，更是保證教學(xué)效果的重要因素。 第七，熱愛(ài)自己從事的教學(xué)事業(yè)。一個(gè)對(duì)自己的工作充滿(mǎn)激情的老師，才能促進(jìn)自身對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)各方面問(wèn)題的不斷研究，才能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，才能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。 第八，控制自己的教學(xué)語(yǔ)言。課堂教學(xué)用語(yǔ)不能太隨便，盡量簡(jiǎn)單明了。在指出學(xué)生所犯錯(cuò)誤的時(shí)候，要用肯定的話來(lái)糾正，不能直接指出其錯(cuò)誤所在，如學(xué)生答錯(cuò)時(shí)，老師可以說(shuō)我相信你的回答可以更加貼近正確答案，再想想好嗎？如學(xué)生提出的問(wèn)題自己不太清楚時(shí)，不要說(shuō)自己不知道，要說(shuō)等老師回去準(zhǔn)備充分了，再回答你，你回去也可以進(jìn)一步思考一下。？A: 5 到12 歲，即一年級(jí)到六年級(jí)。這一年齡段的學(xué)生整體特點(diǎn)是向少年期過(guò)度，注意力不能持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。這一特點(diǎn)要求我們?cè)谑谡n過(guò)程中特別注意學(xué)生的注意力分配和教學(xué)內(nèi)容的變換。 B: 13 歲到15 歲左右一般就是七年級(jí)到九年級(jí)的學(xué)生，他們已經(jīng)處于少年階段，和小學(xué)階段的學(xué)生有了很大的區(qū)別，能夠比較好的控制自己的注意力，并且有目的的學(xué)習(xí)新知識(shí)。、二年級(jí)的學(xué)生如何展開(kāi)漢語(yǔ)教學(xué)？ 一、二年級(jí)學(xué)生的年齡在 5 至7 歲之間。一般這個(gè)年齡段的孩子的注意力能集中10 分鐘左右。所以這就要求我們適時(shí)變換一下教學(xué)內(nèi)容及方式。 這個(gè)年齡段的孩子主要通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)事物，因此要主要使教授的內(nèi)容更加生動(dòng)和形象。如在講植物名稱(chēng)時(shí)，老師可以先找到實(shí)物，讓他們觀察并親自來(lái)聞植物的味道，當(dāng)植物在他們心中有了具體的形象之后，在告訴他們漢語(yǔ)的發(fā)音，邊讀邊觀察，然后可以開(kāi)展聽(tīng)音辨物的小游戲，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，最后把植物對(duì)應(yīng)的漢字寫(xiě)給他們看，如果講茉莉花可以放《茉莉花》的歌曲，讓他們邊讀邊看漢字邊聽(tīng)歌曲。、四年級(jí)的學(xué)生如何展開(kāi)漢語(yǔ)教學(xué)？ 三四年級(jí)的學(xué)生可以采用做游戲的方法展開(kāi)教學(xué)。這個(gè)年齡段的學(xué)生自制力比一二年級(jí)的學(xué)生好，英語(yǔ)水平也較高，能很好地配合老師，可以在游戲的過(guò)程中學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。比如說(shuō)可以用唱歌的方式來(lái)教漢語(yǔ)。如教他們《丟手絹》的歌曲，并讓他們邊唱歌邊做游戲。、六年級(jí)的學(xué)生如何展開(kāi)漢語(yǔ)教學(xué)？ 他們的認(rèn)知能力明顯高于低年級(jí)，在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)過(guò)程中，他們對(duì)中國(guó)的文化、歷史表現(xiàn)出更大的興趣。這一年齡段是我們教學(xué)的重點(diǎn)。因此每節(jié)課都可以根據(jù)課程內(nèi)容增加一些背景知識(shí)的滲透。根據(jù)學(xué)生實(shí)際的使用情況，模擬常用場(chǎng)景，比如會(huì)客場(chǎng)景、用餐場(chǎng)景、課堂用語(yǔ)。13．如何維持課堂秩序？ 和中國(guó)一樣，愛(ài)爾蘭的學(xué)校也會(huì)有紀(jì)律較好的班級(jí)和紀(jì)律不太好的班級(jí)。那么對(duì)于課堂秩序不太好的班級(jí)如何管理呢？很多老師的經(jīng)驗(yàn)是： A 計(jì)劃：提高自己的威懾力。威懾力不是體罰，而是做學(xué)生喜歡的老師，這樣學(xué)生才會(huì)尊重你，配合你的教學(xué)。首先教師要從心底愛(ài)自己的學(xué)生，一視同仁，當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)好時(shí)要及時(shí)給予鼓勵(lì)，可以是口頭的，也可以是中國(guó)的小零食。如果是作業(yè)做的很好，可以當(dāng)做榜樣在教室前面展出。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，要表現(xiàn)出關(guān)心并盡力幫助他們。 另外還可以通過(guò)給家長(zhǎng)寫(xiě)表?yè)P(yáng)信的方式來(lái)表?yè)P(yáng)學(xué)生，使學(xué)生得到間接的鼓勵(lì)，這樣做往往可以一舉兩得，不但能鼓勵(lì)學(xué)生，同時(shí)也可以使學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)起到監(jiān)督的作用。 B計(jì)劃：就是以亂治亂。兩點(diǎn)做法：一是暗中觀察，找出班上最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，讓他們來(lái)維持班上的紀(jì)律。但是在找這些搗蛋分子來(lái)管理的時(shí)候，一定要找出合理的理由，比如說(shuō)其他的學(xué)生很喜歡他，很聽(tīng)他的話之類(lèi)的。二是老師比學(xué)生更瘋狂。就是拷貝瘋狂英語(yǔ)的方法， 讓學(xué)生們大聲喊著學(xué)漢語(yǔ)，站在桌子上，凳子上喊，站成兩排比賽喊漢語(yǔ)。 其實(shí)，只要我們好好實(shí)施 A 計(jì)劃的話，一般不會(huì)有什么大問(wèn)題。還有就是，擒賊先擒王，如果我們的漢語(yǔ)課能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)上，充分吸引學(xué)生的注意力的話，就不會(huì)出現(xiàn)很難控制課堂的現(xiàn)象。14．如何幫學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的良好環(huán)境？ 小學(xué)生的生活一般就兩個(gè)點(diǎn)，一是家庭，一是學(xué)校。從這兩個(gè)方面入手時(shí)就要求我們老師加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校相關(guān)老師的聯(lián)系。尤其是與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的積極性。方式也是多樣的。比如說(shuō)：家長(zhǎng)會(huì)，以演出的形式，請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)看孩子們用漢語(yǔ)來(lái)表演的節(jié)目等。 在學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是重中之重。首