九年級語文上冊單元專題復(fù)習(xí)標(biāo)點符號成語辨析考點分析課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-23 22:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ,問號放在句末。 如 :“這究竟是怎么一回事呢 ,同志們 ?”廠長問。 怎么啦 ,你 ? 注意 :倒裝句中 ,感嘆號具有相同的情況。如 :你放著罷 ,祥林嫂 ! 三、引號的用法 (5點 ) ,意思完整 ,句末點號放在引號里面 ,且引號前用冒號。 如 :我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩句 :“只在此山中 ,云深不知處。 ” 我們應(yīng)當(dāng)選取那些有益于我們思想、啟迪我們智慧的書籍來讀。笛卡兒說 :“讀一本好書 ,就是和許多高尚的人談話。 ” ,或引文雖然完整 ,但只作為整句話的一部分 ,句末點號放在后引號的外面 ,且前面不用冒號。 如 :寫文章要做到 “平字見奇 ,常字見險 ,陳字見新 ,樸字見色 ”。 市政府對西溪濕地綜合保護二期工程設(shè)計方案提出 “生態(tài)化、差異化、功能化 ”的要求。 ,外面的一層用雙引號 ,里面的一層用單引號 。如果單引號之內(nèi)又有引文 ,則又用雙引號 ,以此類推。 如 :他走上前來問 :“老師 ,有條不紊的 ?紊 ?字是什么意思 ?” ,不是直接引述 ,不用引號。 如 :她跑過來告訴我說 ,會議改在了下午四點鐘召開。 ,但含有概括性的、有特定含義的名詞要加上引號。 如 :三峽工程、京廣鐵路、 “三個代表 ”、 “一國兩制 ”、 “四化 ”建設(shè)。 四、書名號的用法 (5點 ) 、報刊、文件、戲曲、歌曲、電影劇作、繪畫作品等的名稱。 、報刊欄目、主題等不能濫用書名號。 如 :以《
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