【總結(jié)】氣溫和降水同步練習(xí)一、填空題1.和是氣候的兩個基本要素,它們直接影響著人們的生產(chǎn)和生活。2.人們根據(jù)各地?zé)崃繝顩r的總體差異,將全國劃分為五個溫度帶:、亞熱帶、、、,此外還有垂直溫度帶。3.從中國年降水量分布圖上可以看出,800毫米降水量線大
2024-11-15 18:56
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計案例精選第二章多樣的世界氣候第一節(jié)世界的氣溫和降水(1)課改實驗區(qū)韓英一、教學(xué)設(shè)計思想教材分析:氣溫和降水是重要的氣候要素,因此教材將此作為本章第一節(jié)的內(nèi)容?!笆澜绲臍鉁亍辈糠?,教材首先利用“世界年平均氣溫”圖和三個思考問題引導(dǎo)學(xué)生分
2024-12-08 18:33
【總結(jié)】第二節(jié)氣溫和降水是什么原因使兩處風(fēng)景有著截然不同的差異?一、氣溫什么是氣溫?空氣的溫度,常用攝氏度(°C)表示。一、氣溫?氣溫的測量:將溫度計放在離地面約的陰影處來測定氣溫。通常一天要進行4次。一般在北京時間2時、8時、14時、20時。這4次氣溫平均值
2024-12-08 04:31
【總結(jié)】第1課世界的氣溫和降水同步測試一、選擇題1、南半球海洋上月平均氣溫最高值出現(xiàn)在A、1月B、7月C、2月D、8月2、海南島是我國著名的避寒勝地,其主要原因是A、四周是海洋B、緯度位置偏低C、地勢低D、受季風(fēng)影響3、赤道附近的降水量,大多數(shù)在mm以上。A、500B
2024-12-03 11:56
【總結(jié)】1.同樣在冬季,春節(jié)時期,廣州的人們在露天花市中購買鮮花來增添節(jié)日氣氛;而北國冰城的哈爾濱,人們在觀賞冰雕。可見我國冬季南北氣溫存在很大的差異。第二節(jié)氣溫和降水2.我國冬季太陽直射點在南半球,越往北離太陽直射點越遠(yuǎn),地球表面獲得的太陽光熱就越少,所以越往北冬季氣溫越低。[探索]活動一.氣溫的變化1.同一
2024-11-30 15:08
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道氣候的兩個基本要素是氣溫和降水2、鞏固所學(xué)過的氣溫和降水的基本知識:1)氣溫的測量和表示方法2)一天中氣溫最高值、最低值出現(xiàn)的時間一年中氣溫最高值、最低值出現(xiàn)的時間日平均氣溫、氣溫日較差、年較差的計算3)世界氣溫的分布規(guī)律4)降水的主要形式、主要類型5)降水的形成條件6)世界降水的
2024-12-08 13:18
【總結(jié)】第3課氣溫和降水教案【教學(xué)目標(biāo)】1、了解我國氣溫的分布特點,知道0°等溫線通過的地區(qū)。2、了解溫度帶的劃分標(biāo)準(zhǔn)和范圍。3、了解我國降水的時空分布特點。4、理解干濕地區(qū)的劃分?!窘虒W(xué)重點】我國降水的時空分布特點【教學(xué)用具】中國1月氣溫分布圖中國7月氣溫分布圖
2024-12-02 22:41
【總結(jié)】()D2.“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”反映的生活特征出現(xiàn)在()C冰雹晴多云陰小雨中雨大雨暴雨雨夾雪小雪中雪大雪雷雨霧霜凍冷鋒暖鋒
2025-01-05 01:30
【總結(jié)】課前復(fù)習(xí):看看下面幾句話,哪些是說天氣的?哪些是說氣候的?(1).昆明四季如春()(2).夜來風(fēng)雨聲,花落知多少()(3).今天陰轉(zhuǎn)多云()(4).極地地區(qū)全年嚴(yán)寒()氣候天氣天氣氣候考考你:
2025-04-28 20:13
【總結(jié)】今天中午真熱啊!是啊,不過早晨來的時候還挺冷呢!真冷啊,擠擠還暖和!太熱啦,啃塊大冰塊還不過癮!北極地區(qū)廣州動物園同一時間之內(nèi):什么原因使這些人與動物、什么原因使這些人與動物、風(fēng)景等有如此差異?風(fēng)景等有如此差異?第二節(jié)氣溫和降水第二節(jié)氣溫和降水第一講:氣溫
2025-02-21 14:27
【總結(jié)】影響因素分布規(guī)律緯度位置從低緯度向兩極氣溫逐漸降低海陸位置夏季同緯度陸地氣溫比海洋高,冬季相反洋流暖流所經(jīng)地區(qū)氣溫較高,寒流所經(jīng)地區(qū)氣溫較低地形山地氣溫隨海拔的升高而降低,平均每升高100米,氣溫降低約℃影響因素分布規(guī)律(四高四低)緯度位置低緯度氣溫高,
2024-11-30 00:30
【總結(jié)】一.氣溫二.世界年平均氣溫的分布三.主要的降水類型四.世界降水的分布五.氣候資料的表示方法氣溫:指空氣的溫度,常用攝氏度(℃)表示。一.氣溫氣溫的差異是造成自然景觀和環(huán)境差異的主要原因之一;氣溫與我們的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。氣溫差異氣候差異自然景觀差異南北各異的景色南北各異的景
2024-12-08 09:39
【總結(jié)】第二單元自然環(huán)境第三節(jié)氣溫和降水學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解我國氣溫的分布特點和主要溫度帶的情況。2、了解我國降水的時空分布規(guī)律和干濕地區(qū)的劃分。你知道嗎?當(dāng)北國的哈爾濱還處于冰天雪地之時,南國的廣州卻早已鮮花盛開。所以我國不僅有千里冰封、萬里雪飄的北國風(fēng)光;同時也有鮮花盛開,綠草茵茵的南國景
2024-11-19 06:50
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo) 1、知道天氣和氣候的區(qū)別,能在日常生活中正確使用這兩個術(shù)語;識別常見的天氣符號,能看懂較簡單的天氣形勢圖;用實例說明人類活動對大氣環(huán)境的影響和保護大氣的重要性?! ?、知道氣溫的含義及測定方法,理解平均氣溫的含義;初步學(xué)會計算日、月、年平均溫度及年較差的方法。 3、學(xué)生能夠利用氣溫資料,繪制氣溫曲線圖,并根據(jù)氣溫曲線圖說明某地氣溫日變化、月變化與年變化的規(guī)律?! ?
2024-09-01 06:03
【總結(jié)】??利用氣溫的高低判斷南、北半球。6、7、8月氣溫高,12、1、2月氣溫低,位于北半球;反之,位于南半球。利用氣溫確定所屬溫度帶。利用降水量的季節(jié)變化確定氣候類型。月均溫度最低值溫度帶降水特點氣候類型15℃以上熱帶全年降水多,年降水量在2021毫米以上;年雨型熱帶雨林氣候
2025-05-10 08:17