【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 系統(tǒng)后，應(yīng)在上次答題的基礎(chǔ)上繼續(xù)答題，也就是實(shí)現(xiàn)考試的二次登錄。（5）評(píng)分系統(tǒng)對(duì)考生所做的考題進(jìn)行評(píng)判，評(píng)分的結(jié)果至關(guān)重要。從這種意義上說，評(píng)分算法是整個(gè)考試系統(tǒng)成敗的關(guān)鍵所在，是整個(gè)電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)測(cè)評(píng)考試系統(tǒng)的核心。評(píng)分系統(tǒng)牽涉面非常廣，可能涉及所有文件。評(píng)分的依據(jù)是考生的答題信息，評(píng)分的結(jié)果將記入相關(guān)文件。本系統(tǒng)是將學(xué)生的成績寫入到學(xué)生信息文件中。（6）最后，對(duì)成績進(jìn)行匯總處理后，可以實(shí)時(shí)或批量輸出考生的成績。一、 系統(tǒng)調(diào)查 對(duì)現(xiàn)行考試業(yè)務(wù)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查是了解系統(tǒng)需求和進(jìn)香系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ)工作，因此要尋我們學(xué)校的考試工作進(jìn)行全面、細(xì)致的調(diào)查研究、系統(tǒng)調(diào)研采取的要方法是到現(xiàn)場(chǎng)去，通過座談、詢問、觀察甚至直接參與考試活動(dòng)，自上而下、逐步細(xì)化的進(jìn)行了解。 通過調(diào)查得知，原先人工操作在考試活動(dòng)中占絕大部分，具體的考試經(jīng)過是：教務(wù)處下發(fā)或轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校的考試通知，聯(lián)系有關(guān)老師出卷，安排、檢查考場(chǎng)及所需設(shè)備，組織監(jiān)考人員培訓(xùn)和考前宣傳、公布考場(chǎng)地點(diǎn)及考試時(shí)間、發(fā)放準(zhǔn)考證等前期準(zhǔn)備工作。然后是印刷試卷、考試、閱卷、填分、公布學(xué)生成績、總結(jié)、備案、打印通知書等。在考試的部分環(huán)節(jié)已用到了計(jì)算機(jī)，如打印試卷、打印有關(guān)材料、學(xué)生成績處理與公布等。為適應(yīng)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)新形勢(shì)的發(fā)展，把考試與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)考試信息的發(fā)布、自動(dòng)生成試卷，考試成績自動(dòng)生成及查詢等功能，保證考試的正規(guī)性及標(biāo)準(zhǔn)化，所以要求建立一個(gè)基于電子技術(shù)的考試系統(tǒng)。二、 考試工作的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置如圖學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處學(xué)生考務(wù)人員 本系統(tǒng)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置圖三、 用戶需求 要設(shè)計(jì)一個(gè)性能良好的管理系統(tǒng)，明確用戶的應(yīng)用環(huán)境對(duì)系統(tǒng)的要求是首要的和基本的。本系統(tǒng)從以下四個(gè)方面對(duì)用戶需求進(jìn)行了分析：1 用戶的信息需求：考生能查詢有關(guān)考試新聞或考試通知、考試成績；系統(tǒng)管理員能夠進(jìn)行用戶管理；而老師能夠進(jìn)行有關(guān)考試的所有操作。2 用戶的處理要求：老師能對(duì)題庫執(zhí)行增加、刪除和修改操作；老師能對(duì)考試科目的增加、刪除和修改操作；由老師設(shè)置考試信息，經(jīng)過審核后就可考試；在考試時(shí)，系統(tǒng)將根據(jù)考試信息的設(shè)置對(duì)每個(gè)考生自動(dòng)生成試卷；老師可設(shè)置考試信息，經(jīng)過管理員審核后批準(zhǔn)向考生發(fā)布考試新聞；系統(tǒng)控制考試時(shí)間、防刷新、考試成績自動(dòng)生成、多功能查詢等。3 對(duì)系統(tǒng)的適應(yīng)性、通用性要求：要求系統(tǒng)能夠不受未來課程設(shè)置變化的影響，仍能照常使用。4 對(duì)系統(tǒng)的安全性要求，要求進(jìn)入系統(tǒng)必須進(jìn)行口令校驗(yàn)。四、可行性分析 也稱為可行性研究，是在系統(tǒng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，針對(duì)新系統(tǒng)的開發(fā)是否具備必要性和可能性，對(duì)新系統(tǒng)的開發(fā)從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的方面進(jìn)行分析和研究，以避免投資失誤，保證新系統(tǒng)的開發(fā)成功?？尚行匝芯康哪康木褪怯米钚〉拇鷥r(jià)在盡可能短的時(shí)間內(nèi)確定問題是否能夠解決。該系統(tǒng)的可行性分析包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。1 經(jīng)濟(jì)可行性：主要是對(duì)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行評(píng)價(jià)，本系統(tǒng)作為一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)，無需開發(fā)經(jīng)費(fèi)，對(duì)于我系在經(jīng)濟(jì)上是可以接受的，并且本系統(tǒng)實(shí)施后可以顯著提高考試效率，有助于學(xué)院完全實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化管理。所以本系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)上是可行的。2 技術(shù)上的可行性：技術(shù)上的可行性分析主要分析技術(shù)條件能否順利完成開發(fā)工作，硬、軟件能否滿足開發(fā)者的需要等。該管理系統(tǒng)采用了Visual Basic 。結(jié)合了網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)。數(shù)據(jù)庫服務(wù)器選用微軟公司的SQL Server數(shù)據(jù)庫，它能夠處理大量數(shù)據(jù)，同時(shí)保持?jǐn)?shù)據(jù)的完整性并提供許多高級(jí)管理功能。它的靈活性、安全性和易用性為數(shù)據(jù)庫編程提供了良好的條件。因此，系統(tǒng)的軟件開發(fā)平臺(tái)已成熟可行。硬件方面，科技飛速發(fā)展的今天，硬件更新的速度越來越快，容量越來越大，可靠性越來越高，價(jià)格越來越低，其硬件平臺(tái)完全能滿足此系統(tǒng)的需要。3 時(shí)機(jī)可行性：目前，大學(xué)的校園網(wǎng)路覆蓋了教學(xué)區(qū)和學(xué)生區(qū)的主要建筑物及部分家屬宿舍，從而滿足校內(nèi)各學(xué)院，各職能部門，各直屬單位上網(wǎng)需求。學(xué)校良好的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施為開發(fā)使用計(jì)算機(jī)考試系統(tǒng)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4 管理上的可行性：主要是教務(wù)處管理人員大力支持，系領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，現(xiàn)有的管理制度和方法科學(xué)，規(guī)章制度齊全，原始數(shù)據(jù)正確等。規(guī)章制度和管理方法為系統(tǒng)的建設(shè)提供了制度保障。 綜上所述，此系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)已明確，在技術(shù)和經(jīng)濟(jì)等方面都可行，并且投入少、見效快。因此系統(tǒng)的開發(fā)是完全可行的。第2節(jié) 開發(fā)環(huán)境考試系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境如下1硬件配置環(huán)境：CPU：P4 、內(nèi)存：256MDDR、硬盤：60G。2操作系統(tǒng)：Microsoft Windows XP。3數(shù)據(jù)庫：開發(fā)過程中數(shù)據(jù)庫工具采用了SQL Server 2000。4編碼工具：可視化開發(fā)工具Visual Basic。第三章 電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)測(cè)評(píng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)第1節(jié) 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 在電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)測(cè)評(píng)考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)過程中，為了使系統(tǒng)便于管理和安全，在電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)測(cè)評(píng)考試系統(tǒng)中編輯設(shè)計(jì)了管理員登錄，管理員具有最高權(quán)限，他可以向電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)測(cè)評(píng)考試系統(tǒng)增加和刪除教師和學(xué)生。教師和學(xué)生要想使用該考試系統(tǒng)必須先登錄。教師登錄后，可以對(duì)試題進(jìn)行管理；為學(xué)生的考試出題，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成一套根據(jù)老師設(shè)置的時(shí)間，分值和科目等要求的一套試卷；對(duì)試題進(jìn)行修改，添加和刪除。學(xué)生登錄后可以對(duì)自己的密碼進(jìn)行修改；選擇課程進(jìn)行考試。 電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)測(cè)評(píng)考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想把整個(gè)系統(tǒng)分成管理員登陸、教師登陸、學(xué)生登陸三個(gè)模塊。 管理員登陸分為管理員密碼修改、學(xué)生注冊(cè)，教師注冊(cè)。管理員密碼修改可以修改管理員的基本信息，而教師注冊(cè)可以幫助其獲得用戶名和密碼，進(jìn)而登陸到各自的模塊中。 教師登陸分為教師出題、試題修改、教師對(duì)分值和考試時(shí)間的設(shè)置。教師出題可以支持老師出單選題、多選題、填空題。資源共享增加了信息的透明度，可以對(duì)考題和成績進(jìn)行共享，可以讓學(xué)生電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)測(cè)評(píng)答題和查詢成績。 學(xué)生登陸分為考生侯考，考生選題，開始考試、查詢分?jǐn)?shù)。在練習(xí)過程中系統(tǒng)會(huì)在學(xué)生做答的時(shí)候給出所做的答案的對(duì)錯(cuò)。第2節(jié) 數(shù)據(jù)庫總設(shè)計(jì)規(guī)則 為考試提供更好的更高的技術(shù)安全質(zhì)量，同時(shí)考慮數(shù)據(jù)庫在應(yīng)用方面的簡(jiǎn)單，可維護(hù)等條件，我們采用目前最普遍使用的Microsoft access。這個(gè)數(shù)據(jù)庫對(duì)于操作者而言簡(jiǎn)單方便，對(duì)于老師在出題的時(shí)候，可以直接使用數(shù)據(jù)庫導(dǎo)出的摸板。出完題目以后僅需要導(dǎo)入到數(shù)據(jù)庫內(nèi)就可以出現(xiàn)在考試界面了?？荚囃瓿珊蠊ぷ魅藛T只需要幾秒鐘就可以提出全部的考試成績。安全，快捷，節(jié)約很多人力物力。第3節(jié) 管理子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)該部分主要由同組同學(xué)姜瑜負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)。一、登錄模塊的設(shè)計(jì) 進(jìn)入考試系統(tǒng)頁面之后，需填寫正確的用戶名及密碼，才允許進(jìn)入考試系統(tǒng)進(jìn)行抽題考試，如果用戶名或密碼錯(cuò)誤，則會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤提示，重新輸入。NoNoNoYesYesYesyesno 登錄信息錄入 接收登錄信息用戶名、口令、驗(yàn)證碼為空？ 按照用戶名查詢提示用戶不存在更新登錄信息用戶已經(jīng)存在嗎？口令正確嗎？驗(yàn)證碼正確嗎？提示密碼錯(cuò)誤提示驗(yàn)證碼錯(cuò)誤 當(dāng)使用者單擊“.exe”文件時(shí)就彈出登錄界面，用戶可以選擇自己的身份登錄，管理員、教師可以進(jìn)入試題及答案管理界面，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)