長橋中心小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-13 13:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)活動，各組有計劃，有組織地開展了新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，教材研討系列活動，集體備課活動。 各組 教研活動開展 比較正常，通過上課 評 課 活動， 老師們 做到了自我反思，同事互助，切實提高 自己 的教學(xué)水平 。在此基礎(chǔ)上，我們還組織了市知名教師（蔡巧英）、區(qū)學(xué)科帶頭人（高全榮、陸菊娥、吳雪華）和區(qū)骨干教師（顧莉娟、張芳、吳小琴）的教學(xué)示范觀摩活動。另外， 學(xué)校還安排 相關(guān) 教師往 張家港、木瀆 等地學(xué)習(xí) 交流 ，并 努力 做到每位教師每學(xué)期外出聽課學(xué)習(xí)一次，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)理念，帶回最新的教育 教學(xué) 信息，并起到以點帶面，全面提升教師教育理念和水平。 組織 “ 有效課堂 ” 專題 研討 。 本學(xué)期， 我們學(xué)校和寶帶實驗學(xué)校、越溪實驗學(xué)校 開展了 “三 校 聯(lián)合教研活動”，聘請了教學(xué)專家周局、張文柏、沈小春來指導(dǎo)。 3 月 28 日，“三 校 聯(lián)合第一次教研活動 ”在我校進(jìn)行，上午語、數(shù)、外分三個地點共展示了 12 節(jié)課，我們上課的教師有語文組：吳雪華、沈芳芳；數(shù)學(xué)組：朱建芳、朱勤；英語組：陳長萍、錢若素，下午是 教學(xué)研究交流活動 。4 月 29 日，“三 校 聯(lián)合第二次教研活動”中，我們學(xué)校到越溪實驗小學(xué)借班上課的老師是語文組：吳珍；數(shù)學(xué)組：吳曉明；英語組：許立平。這樣 積極引進(jìn)有益的教學(xué)活動，邀請專家、同行進(jìn)校開展研討，為教師提供了交流、借鑒的平臺 ，有利于 提高課堂教學(xué)水平，提升課堂教學(xué)績效。 三 、強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)，提升教師的整體素質(zhì) 。 教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為了切實做好教師 的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，教導(dǎo)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，加大了校本培訓(xùn)的力度，實施分層培訓(xùn)，以加強(qiáng)教師的梯隊建設(shè)。 組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的先進(jìn)理念 ，并積極貫徹到 實際教學(xué)中。如今，絕大多數(shù)的老師 把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于 自己心中，從而更有效地指導(dǎo)教學(xué)實踐。 本學(xué)期，朱勤、周彩虹兩位老師在信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)設(shè)計中榮獲吳中區(qū)一、二等獎，就是一個很好的例證。 創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會。本學(xué)期，我們先后組織了新教師 培訓(xùn)、六年級教師的教
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1