老師辦公室文化標語(編輯修改稿)
2024-07-23 07:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ．以誠待人 以情感人 以理服人 以公信人。65．勤細實樹形象 教研改鑄師魂。66．沒有無德育的教育，沒有無情感的管理。學(xué)校教學(xué)樓、辦公室標語領(lǐng)導(dǎo)用：尊重教師,信任教師,依靠教師,發(fā)展教師。關(guān)注每一個教師，熟悉每一個教師獨特的教學(xué)風(fēng)格，人盡其才！自省權(quán)力，自省責(zé)任，自省人格，自省言行。有眼光才有境界，有思路才有出路，有志氣才有骨氣，有實力才有魅力。一流的學(xué)校不只是一流的條件、一流的質(zhì)量,更是一流的師資和一流的師資管理。學(xué)校教學(xué)樓、辦公室標語教師用：快樂不是擁有的多，而是計較的少。課堂教學(xué)的過程，實質(zhì)上是教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的過程。相互補臺好戲連臺，相互拆臺一同垮臺。物質(zhì)和財富的分配是減少率，思想和經(jīng)驗的分享是遞增率。看別人不順眼，是自己修養(yǎng)差。責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人。工作每天都是正式演出，不能是彩排。盡多少本份，得多少本事。年輕人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不僅僅是聆聽他人的種種教誨，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意，去干好本職工作?！@不僅僅有益于集體，最大的受益者是我們自己。如果能捏起來，一盎司的忠誠相當(dāng)于一幫智慧。1備課組的活動質(zhì)量，決定學(xué)科質(zhì)量。1教師的發(fā)展，才能更好促進學(xué)生的發(fā)展。1演員，靠演技征服觀眾；球員，靠球技留住球迷；教師，靠綜合素質(zhì)引領(lǐng)學(xué)生奔向美好的未來。1不稱職的教師在教學(xué)中讓學(xué)生適應(yīng)自己，帶著知識走向?qū)W生。而優(yōu)秀的教師在教學(xué)中讓自己去適應(yīng)學(xué)生，帶著學(xué)生走向知識。1做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有樣，教中有新”。1成功來自知識的不斷積累及超越自我的態(tài)度。1態(tài)度加方法是實現(xiàn)夢想的百分百。1人生的價值在于付出，多付出一點你就與眾不同。1對于時間的管理就是對生命的管理。投入才會深入，付出才會杰出，用心才會開心。2換種態(tài)度和做法就是換種人生。2美國心理學(xué)家波斯納提出了教師成長的公式：成長＝經(jīng)驗＋反思。2教師上好課,是立身之本。2追求主動發(fā)展,專業(yè)發(fā)展,和不斷自我更新的教師,才是真正的教師。2當(dāng)教師在課堂上真切的感受時,他或她就開始際遇教學(xué)的本質(zhì),體驗教學(xué)的神圣。2給學(xué)生一個機會，他（她）會給你一個奇跡
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