【正文】 難任何一個(gè)學(xué)生，也不會(huì)放縱任何一個(gè)學(xué)生38．走近每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，因材施教39．學(xué)會(huì)為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。58．先走半步，步步領(lǐng)先；多走半步，步步在前。學(xué)校教學(xué)樓、辦公室標(biāo)語而優(yōu)秀的教師在教學(xué)中讓自己去適應(yīng)學(xué)生，帶著學(xué)生走向知識。2給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，他（她）會(huì)給你一個(gè)奇跡。3學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己，不會(huì)給你帶來不利，而會(huì)給你帶來意外的收獲。 由評價(jià)體系重結(jié)果輕過程向重過程與結(jié)果相統(tǒng)一轉(zhuǎn)變3贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料。沒有溝通就不可能有教學(xué)和學(xué)習(xí)。2校園風(fēng)景線，大家來共建。3教育:全面,全體,優(yōu)質(zhì)； 愛同事，以誠相待教師無小節(jié)，處處皆楷模。3校園美如畫、受益你我他。1弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校。校園用：高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)一流。2施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習(xí)。1備課組的活動(dòng)質(zhì)量，決定學(xué)科質(zhì)量。一流的學(xué)校不只是一流的條件、一流的質(zhì)量,更是一流的師資和一流的師資管理。51．思考每一天!計(jì)劃每一天!收獲每一天!快樂每一天!52．知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來！53．將合適的人，用在合適的崗位上。32．學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己，不會(huì)給你帶來不利，而會(huì)給你帶來意外的收獲。29．態(tài)度加方法是實(shí)現(xiàn)夢想的百分百。恕己之心恕人。追求主動(dòng)發(fā)展,專業(yè)發(fā)展,和不斷自我更新的教師,才是真正的教師。17．看別人不順眼，是自己修養(yǎng)差。26．不稱職的教師在教學(xué)忠讓學(xué)生適應(yīng)自己，帶著知識走向?qū)W生。30．寬容不是姑息、遷就、放任，而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。48．臨喜臨怒看涵養(yǎng)，群行群止看識見。尊重教師,信任教師,依靠教師,發(fā)展教師。年輕人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不僅僅是聆聽他人的種種教誨，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意，去干好本職工作。2教師上好課,是立身之本。1做“文雅”“優(yōu)雅”“高雅”的苑中人。3自我提升，良性競爭；相互欣賞，互相支持。4學(xué)為師之骨，德為師之魂。 愛學(xué)校，全心全意50、有眼光才有境界，有思路才有出路，有志氣才有骨氣，有實(shí)力才有魅力。2沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計(jì)劃的管理是空洞的管理