老師辦公室文化標(biāo)語(yǔ)(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 3家長(zhǎng)們信任是學(xué)校的生命,社會(huì)的滿(mǎn)意是學(xué)校的成功。贏得未來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始。素質(zhì)教育“十學(xué)會(huì)”：就是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)自律、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)樂(lè)群、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)勞動(dòng)。3尊重自己強(qiáng)調(diào)自主，尊重他人強(qiáng)調(diào)平等，尊重集體強(qiáng)調(diào)規(guī)則，尊重同事強(qiáng)調(diào)和諧，尊重知識(shí)強(qiáng)調(diào)探索。2追求主動(dòng)發(fā)展,專(zhuān)業(yè)發(fā)展,和不斷自我更新的教師,才是真正的教師。1演員，靠演技征服觀眾；球員，靠球技留住球迷；教師，靠綜合素質(zhì)引領(lǐng)學(xué)生奔向美好的未來(lái)。56．生命需要不斷被喚醒。35．睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。31．對(duì)于時(shí)間的管理就是對(duì)生命的管理。20．盡多少本份.換種態(tài)度和做法就是換種人生。15．相互補(bǔ)臺(tái)好戲連臺(tái)，相互拆臺(tái)一同垮臺(tái)。24．教師的發(fā)展才能更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。一個(gè)人只有依托集體，才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。46．在人之上視別人為人，在人之下視自己為人。66．沒(méi)有無(wú)德育的教育，沒(méi)有無(wú)情感的管理。工作每天都是正式演出，不能是彩排。2換種態(tài)度和做法就是換種人生。 由重知識(shí)傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變4特別能協(xié)作，特別能鉆研，特別愛(ài)學(xué)生，特別能奉獻(xiàn)。1理念決定行為，態(tài)度決定一切。2我是獨(dú)一無(wú)二的，我與眾不同。讓讀書(shū)成為生命的必需。 愛(ài)學(xué)生，真心真情4“愛(ài)”是教育的全部，沒(méi)有“愛(ài)”，就沒(méi)有教育。5自主學(xué)習(xí)，自我管理，自我完善，自主發(fā)展。3用力只能稱(chēng)職,用心才能優(yōu)秀。2態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。1能動(dòng)、敢動(dòng)、愛(ài)動(dòng)，會(huì)練、會(huì)判、會(huì)賞。學(xué)會(huì)為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對(duì)手鼓掌。2一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；1對(duì)于時(shí)間的管理就是對(duì)生命的管理?？磩e人不順眼，是自己修養(yǎng)差。63．以人為本 以德治校64．以誠(chéng)待人 以情感人 以理服人 以公信人。44．你可以一樣默默無(wú)聞地工作，但你不可以讓自己平庸。27．沒(méi)有觀念，就沒(méi)有生命，觀念是思想是生命。22．如果能捏起來(lái)，一盎司的忠誠(chéng)相當(dāng)于一幫智慧。1多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少.........13．快樂(lè)不是擁有的多，而是計(jì)較的少。用力只能稱(chēng)職,用心才能優(yōu)秀。3換種態(tài)度和做法就是換種人生。－泰戈?duì)?7．一個(gè)成功的教師不會(huì)為
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