老師辦公室文化標(biāo)語(yǔ)-wenkub
2023-07-11 07:30:09 本頁(yè)面
【正文】 自己，不會(huì)給你帶來(lái)不利，而會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲。29．施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習(xí)。37．給一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)，他（她）會(huì)給你一個(gè)奇跡。3換種態(tài)度和做法就是換種人生。29．態(tài)度加方法是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的百分百。25．演員，靠演技征服觀(guān)眾；球員，靠球技留住球迷；教師，靠綜合素質(zhì)引領(lǐng)學(xué)生奔向美好的未來(lái)。這不僅僅有益于集體，最大的受益者是我們自己。恕己之心恕人。16．物質(zhì)和財(cái)富的分配是減少率，思想和經(jīng)驗(yàn)的分享是遞增率。1自我提升，良性競(jìng)爭(zhēng)；相互欣賞，互相支持。用力只能稱(chēng)職,用心才能優(yōu)秀。追求主動(dòng)發(fā)展,專(zhuān)業(yè)發(fā)展,和不斷自我更新的教師,才是真正的教師。一個(gè)成功的教師不會(huì)為難任何一個(gè)學(xué)生，也不會(huì)放縱任何一個(gè)學(xué)生欣賞同學(xué)、贊美同學(xué)、幫助同學(xué)，你才會(huì)精神愉快。學(xué)為師之骨，德為師之魂。1多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少.........13．快樂(lè)不是擁有的多，而是計(jì)較的少。17．看別人不順眼，是自己修養(yǎng)差。19．工作每天都是正式演出，不能是彩排。22．如果能捏起來(lái)，一盎司的忠誠(chéng)相當(dāng)于一幫智慧。26．不稱(chēng)職的教師在教學(xué)忠讓學(xué)生適應(yīng)自己，帶著知識(shí)走向?qū)W生。30．人生的價(jià)值在于付出，多付出一點(diǎn)你就與眾不同。3美國(guó)心理學(xué)家波斯納提出了教師成長(zhǎng)的公式：成長(zhǎng)＝經(jīng)驗(yàn)＋反思。27．沒(méi)有觀(guān)念，就沒(méi)有生命，觀(guān)念是思想是生命。30．寬容不是姑息、遷就、放任，而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。33．教師“五轉(zhuǎn)”：由知識(shí)本位向人本位轉(zhuǎn)變由重知識(shí)傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變由課程內(nèi)容以應(yīng)試為主向體現(xiàn)內(nèi)容現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變有重教師的“教”向重學(xué)生的“學(xué)”轉(zhuǎn)變由評(píng)價(jià)體系重結(jié)果輕過(guò)程向重過(guò)程與過(guò)程結(jié)果相統(tǒng)一轉(zhuǎn)變34．贊美是陽(yáng)光、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)料。40．把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)青春活力，關(guān)鍵就是關(guān)注學(xué)生。44．你可以一樣默默無(wú)聞地工作，但你不可以讓自己平庸。48．臨喜臨怒看涵養(yǎng)，群行群止看識(shí)見(jiàn)。54．用快樂(lè)的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活！55．讓讀書(shū)成為幸福之源。59．“播種文明、收獲溫馨”。63．以人為本 以德治校64．以誠(chéng)待人 以情感人 以理服人 以公信人。尊重教師,信任教師,依靠教師,發(fā)展教師。教師用：快樂(lè)不是擁有的多，而是
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