利用powerpoint制作mtv(編輯修改稿)
2025-07-23 06:14 本頁面
【文章內容簡介】 引導學生觀察演示文稿中幻燈片的放映順序引入課題2′1′1′1′網頁中感悟超級鏈接① 設置話筒級別可以將話筒錄制的音量設置為最合適的錄制音量狀態(tài)，點擊后彈出“話筒檢查”對話框，如圖(2)所示，我們可以在這個“話筒檢查”框中設置你的話筒音量，最簡單和最有效的方法是，將麥克風放置到和你的嘴部最適宜的位置，然后開始說一段話， 布置任務： 提出問題： 師生交流： 教師講解： 學生聆聽學生操作 學生思考 學生聆聽體驗網頁中的超級鏈接引導學生了解超級鏈接幫助學生在頭腦中建構知識5′認識演示文稿中的超級鏈接※教學過渡※演示文稿中的超級鏈接與網站中的超級鏈接有很多相似的地方。下面，我們一起來了解演示文稿中的超級鏈接。超級鏈接定義演示文稿中的超級鏈接是指從幻燈片中的文字、圖形、圖片等指向另一個目標的連接，這個目標可以是本演示文稿中的幻燈片，也可以是一個文件、一個網站地址或電子郵件地址等。學生聆聽知識遷移，易化概念，明確演示文稿中超級鏈接的定義3′規(guī)劃演示文稿的內部超級鏈接※教學過渡※我們在創(chuàng)建超級鏈接時，首先要規(guī)劃超級鏈接，確定鏈接載體及其鏈接目標。下面請同學們分析李倩同學的演示文稿，規(guī)劃鏈接。1. 布置任務一：瀏覽李倩同學的演示文稿，分析演示文稿的內部結構，規(guī)劃該演示文稿的內部鏈接。（見學案）要求：用橢圓標出幻燈片中的鏈接載體，用箭頭指向它的鏈接目標。2. 師生交流：（熒光筆演示學生的規(guī)劃方案）3. 教師總結：在演示文稿中，規(guī)劃超級鏈接方法是：l 將項“目錄”幻燈片中的各個項目作為鏈接載體，該項目下的對應幻燈片作為鏈接目標。l 每張對應幻燈片應該有一個返回到“目錄”幻燈片的鏈接。
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