圖書管理系統(tǒng)需求分析文檔(編輯修改稿)
2025-07-23 05:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 登錄進(jìn)入該網(wǎng)站可以對(duì)用戶進(jìn)行個(gè)人信息管理，增刪改后的信息只要用戶確認(rèn)提交即可保存。數(shù)據(jù)庫(kù)會(huì)對(duì)用戶最新的信息內(nèi)容進(jìn)行保存。3）、個(gè)人日志功能：學(xué)生可利用這個(gè)功能填寫自己上課或項(xiàng)目心得，進(jìn)行提交后，好友可以查看并進(jìn)行評(píng)分。5）、圖書管理功能：分為不同類別的圖書，用戶可以通過(guò)選取不同的類別的圖書進(jìn)入頁(yè)面及時(shí)的了解每年每個(gè)學(xué)期各個(gè)各個(gè)類別的圖書被借閱情況，可以隨時(shí)在線閱讀圖書或者預(yù)定借書信息。6）、論壇功能：該功能旨在方便學(xué)生和老師進(jìn)行學(xué)術(shù)上的交流。學(xué)生們?cè)谧鲰?xiàng)目或者上課時(shí)遇到不懂或者很難解決的問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)該系統(tǒng)對(duì)老師或者學(xué)生們發(fā)帖求解，老師或者學(xué)生們有什么好的建議或者解決方案可以對(duì)提問(wèn)者進(jìn)行回帖。所有的已注冊(cè)的用戶都可以使用該論壇功能。7）、資源的下載：老師或?qū)W生可查看到相應(yīng)方向的資源，對(duì)其中意的資源可點(diǎn)擊下載，但不能上傳資源。8）、項(xiàng)目狀況：屬于學(xué)生與老師互動(dòng)類型，學(xué)生描述自己的項(xiàng)目狀況；老師查看學(xué)生的項(xiàng)目狀況，然后可進(jìn)行相應(yīng)的反饋。9）、網(wǎng)站留言：學(xué)生和老師可對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行留言，提出自己的看法和建議。10）、學(xué)生和老師還可查看圖書館內(nèi)的優(yōu)秀圖書并進(jìn)入詳細(xì)頁(yè)面了解；網(wǎng)站還有圖書推薦的功能以及學(xué)院動(dòng)態(tài)功能，學(xué)生和老師都可以進(jìn)入相應(yīng)頁(yè)面查看，但會(huì)打開(kāi)只讀模式。11）、休閑功能：網(wǎng)站提供兩個(gè)小游戲（模擬節(jié)奏大師，和孤島求生），學(xué)生老師點(diǎn)擊相應(yīng)的菜單即可進(jìn)入游戲。適當(dāng)?shù)男蓍e有益于身心健康。管理員功能分析：1）、管理員的登錄：管理員一般是登入后臺(tái)功能。管理員通過(guò)登錄程序輸入用戶名和密碼，如果登陸信息與系統(tǒng)設(shè)置的管理員登陸信息一致則登陸成功，不一致則顯示錯(cuò)誤。2）、管理員的個(gè)人信息功能：管理員登錄進(jìn)入管理員個(gè)人信息管理界面，可以對(duì)管理員的信息進(jìn)行增刪改，提交后系統(tǒng)會(huì)對(duì)管理員的信息進(jìn)行保存并更新。3）、管理員對(duì)學(xué)生和老師登陸以及注冊(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)的管理：管理員應(yīng)在學(xué)生和老師用戶進(jìn)行登陸前將學(xué)生和老師以及對(duì)應(yīng)圖書館的信息錄入到數(shù)據(jù)庫(kù)中，當(dāng)學(xué)生或者老師進(jìn)行登陸或者注冊(cè)的時(shí)候系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)驗(yàn)證登錄或者注冊(cè)的信息是否存在數(shù)據(jù)庫(kù)中，若存在則登陸或者注冊(cè)成功。反之，則失敗。4）、管理員對(duì)學(xué)生簽到的管理：管理員
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1