文秘管理與應(yīng)用寫作答案1(編輯修改稿)
2025-07-23 04:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 特點(diǎn)：真實(shí)性、針對性、典型性。調(diào)查報(bào)告的類型，常見的有如下幾種： 社會情況的調(diào)查報(bào)告 、新生事物的調(diào)查報(bào)告 、典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告、 揭露問題的調(diào)查報(bào)告。要求：要認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，充分占有材料；要正確的立場和方法，認(rèn)真分析并合理組織材料；要講究結(jié)構(gòu)形式和語言特色。三、 結(jié)合教材，簡述計(jì)劃的含義、作用，并闡述制定計(jì)劃的要求。答：計(jì)劃是某一個單位、部門或一個人堆預(yù)計(jì)在一定時期內(nèi)所要做的工作或所要完成的其他任務(wù)加以書面化、條理化和具體化的以中文書。作用：具有預(yù)見性、指導(dǎo)性、約束性。要求：要符合政策，制定計(jì)劃必須貫徹黨和國家的有關(guān)方針、政策及上級指示精神，而不能與此相背離，否則計(jì)劃就是毫無意義的，甚至?xí)谙喾吹淖饔茫灰獜膶?shí)際出發(fā)，制定計(jì)劃要把全局需要同本單位的實(shí)際情況相結(jié)合起來，既不能說空話，根不能說假話，充分考慮客觀條件，絕不能單從純從主觀愿望出發(fā)，按個人意志辦事；要具體明確，要做的事情寫得實(shí)實(shí)在在，才便于人們依照施行，與便于人們對照檢查工作；要留有余地，不可預(yù)見的因素出現(xiàn)，在制定計(jì)劃時要充分考考慮到這一點(diǎn)任務(wù)的提出和實(shí)踐的規(guī)定等等，都要留有余地，也要有一定的靈活性，實(shí)際情況，合理地調(diào)計(jì)劃。四、結(jié)合教材，簡述總結(jié)的含義，作用，并闡述撰寫總結(jié)的要求。答案： 這里所指的總結(jié)主要是指工作總結(jié)，是時候?qū)δ骋浑A段的工作或某項(xiàng)工作的完成情況，包括取得的成績，存在的問題記得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析，以為今后的工作提供幫助和借鑒的一種文書材料?？偨Y(jié)的作用：總結(jié)是工作中常用的事務(wù)文書，總結(jié)主要是回顧過去，而回顧過去特別是從文中引出規(guī)律性的東西，還是為了給今后的工作提供借鑒和幫助，同時，總結(jié)過去的工作情況本身，也是一個培養(yǎng)工作能力，提高認(rèn)識水平的過程。要求：要充分占有資料，并實(shí)事求是的反應(yīng)情況；要善于分析材料，并找出規(guī)律性的東西來；要合理的取舍內(nèi)容，以突出重點(diǎn)；要深入研究問題，以寫出特色。五、結(jié)合教材，劍術(shù)講話稿與演講稿、會議報(bào)告的區(qū)別，并闡述撰寫講話稿的要求。答：講話稿不同于演講稿，也不同于會議報(bào)告。講話稿一般為能夠代表本單位發(fā)言的領(lǐng)導(dǎo)人所用，其內(nèi)容玩往往體現(xiàn)本單位的集體意志，演講稿則只反映講演者個人的看法，講話稿有的是由領(lǐng)導(dǎo)人親自動手起草的，有的是文秘人員根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人地意圖代為起草的，有的甚至是經(jīng)專門的寫作班子反復(fù)討論、修改后才定稿的，演講稿人都是由演講者本人單獨(dú)撰寫的。講話稿與會議報(bào)告相比，首先二者在篇幅上就有一定的區(qū)別，講話稿通常篇幅較短，會議報(bào)告則篇幅較長。此外，二者在內(nèi)容的安排、表述的方式特別是語言的運(yùn)用等方面都有較大的區(qū)別。撰寫演講稿的要求：針對性要強(qiáng)；主題要集中鮮明；內(nèi)容要吸引人；語言要通俗生動，要有氣勢和文采。六、答：工作計(jì)劃：參考課本91頁。 工作總結(jié)：參考課本96頁。作業(yè)3 一、在以下五個文種中任選兩個文種，進(jìn)行寫作練習(xí)。（可自己上網(wǎng)搜尋范文例子）答：（求職信）尊敬的用人單位領(lǐng)導(dǎo)： 您好!感謝你在百忙中看到我的 簡歷 ，您辛苦了! 大學(xué)期間，從不遲到早退，按時獨(dú)立完成自己的作業(yè)與考試。大學(xué)的考試，能保證全部的真實(shí)。CET6雖沒有達(dá)到國家的合格線，但我沒有放棄，不能因?yàn)?找工作 而欺騙雇主。企業(yè)需要真才實(shí)料質(zhì)量過硬的產(chǎn)品去獲得市場，產(chǎn)品需要聰
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