設(shè)計好站評選作業(yè)要點(編輯修改稿)
2025-07-22 20:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 收件編號： （由評選作業(yè)執(zhí)行單位填寫）收件日期： 年 月 日 （由評選作業(yè)執(zhí)行單位填寫）審核日期： 年 月 日 （由評選作業(yè)執(zhí)行單位填寫）注意：寄出申請書以前，請先逐項確認(rèn)下列資料，並請在 □內(nèi)打252。評審紀(jì)錄（以下由評選作業(yè)執(zhí)行單位填寫）書面資料檢核.□齊全 □補正第 項.□齊全 □補相關(guān)合法登記證件.□齊全 □補「無仿冒或侵害他人智慧財產(chǎn)權(quán)切結(jié)」及「財務(wù)健全聲明」之公司印信補正紀(jì)錄□已補正□已補齊□已補齊□已補齊.主要資料（務(wù)必齊全）. □「設(shè)計好站評選申請書」. □ 稅籍登記. □「無仿冒或侵害他人智慧財產(chǎn)權(quán)切結(jié)」及「財務(wù)健全聲明」之公司印信。. □「委託營運管理契約」影本，並註明委託期間(如接受委託經(jīng)營才需繳交).其它參考資料1. □符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)或取得國內(nèi)外驗證標(biāo)誌，如 、等資料。2. □申請評選企業(yè)已獲之專利證明文件影本。3. □申請評選企業(yè)之國內(nèi)外得獎紀(jì)錄資料。4. □申請評選企業(yè)形象宣傳影片。5. □其他任何有助於評選加值之參考資料。資料名稱（請敘明）：資料審查結(jié)果□通知補正（ 年 月 日）□通過審核（ 年 月 日）□駁回申請，原因：□資格不符□未於期限內(nèi)補正資料□補正後資料仍不齊全評選作業(yè)執(zhí)行單位承辦主管簽章評選作業(yè)執(zhí)行單位承辦人簽章年 月 日年 月 日請將填妥之申請書，連同本封面及相關(guān)資料，逕寄「臺北市信義區(qū)光復(fù)南路號 臺灣創(chuàng)意設(shè)計中心 資訊服務(wù)設(shè)計好站組收」。 申請時間： 年 月 日附錄三 設(shè)計好站評選申請書申請時間： 年 月 日業(yè)者基本資料公司名稱中文：英文：負(fù)責(zé)人電話公司地址營業(yè)地址網(wǎng)址聯(lián)絡(luò)人職稱聯(lián)絡(luò)電話傳真手機資本額萬元員工數(shù)營業(yè)額（前年） 萬元（去年） 萬元營業(yè)項目行業(yè)別創(chuàng)意生活產(chǎn)業(yè)事業(yè)名稱中文：英文：是否曾申請通過設(shè)計好站□否 □是.通過事業(yè)之名稱： .請簡述本次申請與前次參與評選經(jīng)營模式之差異事業(yè)特色(請簡單描述貴事業(yè)之生活風(fēng)格特色，如：樂活、懷舊…請加以說明)回傳 : : ＊申請業(yè)者請完成以下自我評估，以尺度法衡量(表完全不符合，表完全符合)，並加以說明：評分項目評分細(xì)項細(xì)項說明業(yè)者自我評估.生活風(fēng)格的經(jīng)營理念 () 生活風(fēng)格特色生活風(fēng)格與事業(yè)定位之關(guān)聯(lián) 生活風(fēng)格在事業(yè)體的表現(xiàn)方式為了突出及呈現(xiàn)生活風(fēng)格所採取的相關(guān)作法，如產(chǎn)品、服務(wù)、活動、空間等 顯著及生活風(fēng)格差異化為了達(dá)到顯著及獨特差異化所採取的相關(guān)作法生活風(fēng)格感受及價值主張所提供給顧客的價值主張合計 小項，小計 分()說明.核心知識的運用()地方、社區(qū)生活或文化特色的創(chuàng)意化運用、社區(qū)生活特色 (如都會生活、鄉(xiāng)村生活等需求)之創(chuàng)意化運用的表現(xiàn)情形(如文物、音樂、舞蹈、服裝、祭祀慶典、風(fēng)土民情等) 之創(chuàng)意化運用的表現(xiàn)情形。科技、美學(xué)、行銷的創(chuàng)意化表現(xiàn) 經(jīng)營核心知識對科技之創(chuàng)意化運用的表現(xiàn)情形。 經(jīng)營核心知識對美學(xué)之創(chuàng)意化運用的表現(xiàn)情形。 經(jīng)營核心知識對科技與美學(xué)組合創(chuàng)新運用的表現(xiàn)情形。 經(jīng)營核心知識與對生活理念創(chuàng)新運用的表現(xiàn)情形 合計 小項，小計 分()說明.深度體驗的模式()提供人際互動新穎的體驗()、服務(wù)流程或儀式，符合優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)包括服務(wù)人員的速度、接待笑容、機警應(yīng)變、誠懇態(tài)度及商品知識等，提供新穎愉悅或體驗的感受。 提供互動導(dǎo)覽、解說服務(wù)或?qū)в[設(shè)施等，增進(jìn)互動與體驗的深刻感受。 建置促進(jìn)體驗或?qū)W習(xí)廣度與深度的相關(guān)輔助工具（如模擬品、文宣品、網(wǎng)站或資料庫等） 對於服務(wù)人員，有合適之教育訓(xùn)練，並有標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程()及管理紀(jì)錄，能提供與顧客體驗互動的感受。辦理學(xué)習(xí)體驗或創(chuàng)新活動()(如教育學(xué)習(xí)、娛樂、審美、虛擬情境等)，豐富顧客生活體驗的愉悅感受。
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