最新試講精心設(shè)計(jì)好講課的開(kāi)場(chǎng)白docxdocx(編輯修改稿)
2025-08-14 07:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 蓋講課這種事，不可像顧愷之吃甘蔗，從梢子啃向根部，所謂“漸入佳境”。課往往是越講越?jīng)]勁的。吳小如先生講六朝史料，講到學(xué)期中，底下就少了一半人。吳先生只好重打鑼鼓另開(kāi)場(chǎng)了，一天來(lái)上課，他劈頭就拖著京白腔喝道：路上改唐詩(shī)一句，一回相見(jiàn)一回少哇（唐詩(shī)原句為：一回相見(jiàn)一會(huì)冷）。于是剩下的人又振作精神，聽(tīng)完了課的后半拉子。記得在美國(guó)上課的時(shí)候，對(duì)著我們說(shuō)今天要講的主題是，教授接著轉(zhuǎn)身向白板在黑板上寫(xiě)著sex三個(gè)大字，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我們，這時(shí)教室引起一陣騷動(dòng)，然后教授又轉(zhuǎn)身開(kāi)始寫(xiě)下以下的幾個(gè)字crimes，我們才恍然大悟，今天教授要講的主題是sex crimes 性犯罪；這樣的開(kāi)場(chǎng)白，著實(shí)讓我們驚訝與唏噓，但是課堂引起的關(guān)注效果絕佳，實(shí)在是吸引眼球。 同樣的記得有次我在上課的時(shí)候，也引用了這樣的效果，剛上課開(kāi)始我對(duì)著學(xué)員說(shuō)：我們今天的主題是....然后轉(zhuǎn)身向白板寫(xiě)下一個(gè)字“性”，再轉(zhuǎn)身看著學(xué)員，發(fā)現(xiàn)教室也是錯(cuò)愕的表情萬(wàn)千，中國(guó)人是比較含蓄，沒(méi)有驚慌失色的騷動(dòng)，我又轉(zhuǎn)身在“性”字的右邊寫(xiě)下“感受”，以及三個(gè)字的下邊寫(xiě)下英文字“sensitivity“，同學(xué)才恍然大悟接著驚喜若狂地掌聲鼓勵(lì)?！ ∩险n的開(kāi)場(chǎng)白有很多形式，不外乎是吸引學(xué)員們的注意，任何形式是無(wú)傷大雅的，主要是看對(duì)象與場(chǎng)合，來(lái)點(diǎn)幽默的開(kāi)場(chǎng)白，有助于拉近與學(xué)員之間的距離?！ ￠_(kāi)場(chǎng)白的設(shè)計(jì)基本上我以前在我的博客里面有介紹過(guò)，我還是再把它們摘錄與各位分享一次： 十三種不同的開(kāi)場(chǎng)白： 我剛才走在街上時(shí)受到一個(gè)持槍人的攻擊，現(xiàn)在我問(wèn)大 家... 2. 引用，語(yǔ)錄 女士們先生們，富蘭克林 羅斯福說(shuō)過(guò)... 3. 提問(wèn) 在我介紹之前我有一個(gè)基本問(wèn)題請(qǐng)大家考慮... 4. 直述論題 我堅(jiān)信通過(guò)使用...雜草將會(huì)被從田里全部清除 5. 使人驚奇的表述 你知不知到有4000多種方式來(lái)烹飪豆腐？ 6. 直陳相反觀點(diǎn) 比爾。蓋茨曾說(shuō)：微軟的目錄服務(wù)領(lǐng)先于任何廠家，我今天將 在這里向您證明這不是真的?！ ?. 論題的歷史 您們知道1986年一臺(tái)IBM的機(jī)器要賣(mài)多少萬(wàn)美元，今天又是多少呢？ 8. 不尋常的事實(shí) 俄軍是通過(guò)蜂窩電話信號(hào)找到杜達(dá)耶夫并用導(dǎo)彈擊斃他?！ ?. 狀態(tài)假設(shè) 假如和大家的意見(jiàn)相反，世界是平坦的 “SENSITIVITY”就是“敏感度”?！ ? 比如感受性訓(xùn)練 sensitivity 的解釋、起因、來(lái)源等等 情況是這樣的... ?。航裉焯鞖夂芾?，大家一起來(lái)做鼓掌運(yùn)動(dòng)。重點(diǎn)提示： 我們都知道好的開(kāi)始是成功的一半。因此我們?cè)陂_(kāi)始時(shí)就要把聽(tīng)眾的注意力吸引到自己的話題上，這就需要有個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng)白。在現(xiàn)代社會(huì)里時(shí)間很重要，因此我們不要在開(kāi)始說(shuō)太多的廢話，簡(jiǎn)單地表示問(wèn)候、自我介紹之后，就直接進(jìn)入主題，介紹本次演講的大綱，并征求聽(tīng)眾的意見(jiàn)從而能及時(shí)調(diào)整內(nèi)容?？傊_(kāi)場(chǎng)一定要站在客戶的角度?！ ￠_(kāi)場(chǎng)時(shí)我們還要注意最前面30秒，最好不用媒體輔助如PPT課件。我們不要一站上講臺(tái)，就急于打開(kāi)投影儀。因?yàn)闊艄庖淮蜷_(kāi)，就會(huì)把聽(tīng)眾的目光都吸引到最亮的燈光上，而忽略了演講者本身。因此上臺(tái)后，不要急于打開(kāi)投影儀，要一切都準(zhǔn)備好，膠片放置正確后，開(kāi)始用到膠片時(shí)再打開(kāi)投影儀。分享五種精彩的培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白一、從天氣切入主題去年夏季的一天，從早上天氣就非常炎熱，溫度很高，陽(yáng)光非常明媚。那天，我給公司新員工做基礎(chǔ)培訓(xùn)，我就在考慮如何開(kāi)場(chǎng)。突然，我想到何不借鑒今天的天氣狀況做個(gè)開(kāi)場(chǎng)呢？于是，培訓(xùn)開(kāi)始時(shí)：“各位，大家早上好，歡迎您來(lái)到我們XXX公司。今天的天氣呢，陽(yáng)光明媚，溫度非常的炎熱，祝愿各位每天心情像今天的陽(yáng)光一樣，永遠(yuǎn)開(kāi)心明媚！對(duì)待生活、工作、學(xué)習(xí)像今天的溫度一樣，永遠(yuǎn)激情澎湃！”（我的聲音音調(diào)逐漸高上去）這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員露出了微笑，現(xiàn)場(chǎng)變得輕松，拉近了與學(xué)員的心理距離，我就從容的展開(kāi)了課題。二、拋出問(wèn)題切入法有次針對(duì)一百多人的團(tuán)隊(duì)講課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我被介紹上場(chǎng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾情緒狀態(tài)并沒(méi)有達(dá)到理想狀態(tài)，當(dāng)然對(duì)我也不夠了解，于是我經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單而富有激情的問(wèn)候以后，而且是很快取得下面聽(tīng)眾的呼應(yīng)，馬上我就拋個(gè)問(wèn)題給我的聽(tīng)眾了：“請(qǐng)問(wèn)各位親愛(ài)的伙伴，今天是個(gè)什么特殊的日子呢？”我一問(wèn)完，大家思路馬上被引導(dǎo)去想今天是什么日子，可當(dāng)天并不是什么樣節(jié)日，有的說(shuō)是不是誰(shuí)生日，有的說(shuō)是不是冬至，有的說(shuō)是第一次聽(tīng)你講課，等等各種有趣猜想，氣氛逐級(jí)升溫，我不斷點(diǎn)頭微笑附和，最后我看時(shí)機(jī)已到，于是我方面語(yǔ)速告訴我的聽(tīng)眾：“各位伙伴，你
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