【總結】......常用形體的體積、表面積計算公式圖形尺寸符號立方體長方體∧棱柱∨三棱柱棱錐棱臺圓柱和空心圓柱∧管斜線直圓柱
2025-08-03 04:33
【總結】......小學求陰影面積典型題解析（張）參考答案與試題解析1．求如圖陰影部分的面積．（單位：厘米）考點組合圖形的面積；梯形的面積；圓、圓環(huán)的面積．1526356分析陰影部分的面積等于梯形的面積減去直徑為4厘米的半
2025-06-23 18:31
【總結】各種圖形的周長和面積公式各種圖形的周長長方形周長=(長+寬)×2公式：C=2（a+b）長方形的長=周長÷2－寬公式：a=C÷2－b長方形的寬=周長÷2－長公式：b=C÷2－a正方形周長=邊長×4公式：C=4a正方形邊長=周長÷4公式：a=C÷4圓的周長=圓周率×直徑公式：C=πdC=
2025-07-22 13:39
【總結】遠輝教育教育——揚帆啟航，引領未來！五升六擇校教材（數(shù)學） 遠輝教育暑假班第五講巧求圖形面積主講人：穆老師學生：五升六電話：62379828一、知識要點1.基本平面圖形特征及面積公式特征面積公式正方形①四條邊都相等。②四個角都是直角。③有四條對稱軸。S=a2長方形①對邊相等。
2025-06-17 01:41
【總結】新浪微博：@伊登_私學伊登·私學個性化輔導教案（E-tons教學部）授課教師李老師授課對象蘇展鵬授課時間授課題目平面圖形教學目標教學重點和難點參考教材割補法求面積（1）知識要點：平面圖形所
2025-06-23 18:41
【總結】用求面積、體積公式1平面圖形面積平面圖形面積見表1-73。平面圖形面積表1-732多面體的體積和表面積多面體的體積和表面積見表1-74。多面體的體積和表面積表1-743物料堆體積計算物料堆體積計算見表1-75。物料堆體積計算表1-754殼體表面積、側(cè)面積計算1-3-4-1圓球形薄殼（圖1-1）圖
2025-06-23 21:43
【總結】常用土地面積換算公式2008-03-0315:53常用土地面積換算公式1畝=60平方丈=6000平方尺，1畝=666．6平方米 其實在民間還有一個更實用的口決來計算： 平方米換為畝，計算口訣為“加半左移三”。1平方米＝，1萬平方米=15畝，如128平方米等于多少畝？計算方法是先用128加128的一半：128＋64＝192，再把小數(shù)點左移3位，?！ ‘€換平方米，計算口訣為
2025-06-25 19:53
【總結】各種圖形計算公式
2025-06-23 07:30
【總結】【本講教育信息】一.教學內(nèi)容：弧長及扇形的面積圓錐的側(cè)面積?二.教學要求1、了解弧長計算公式及扇形面積計算公式，并會運用公式解決具體問題。2、了解圓錐的側(cè)面積公式，并會應用公式解決問題。?三.重點及難點重點：1、弧長的公式、扇形面積公式及其應用。2、圓錐的側(cè)面積展開圖及圓錐的側(cè)面積、全面積的計算。難點：1、弧長
2025-06-19 13:17
【總結】范文范例參考由三視圖求表面積和體積一、方法與技巧二、常見幾何體1．（2016?益陽模擬）若某空間幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的表面積是（ ）A．60 B．54 C．48 D．24【解答】解：由三視圖知：幾何體是一個側(cè)面向下放置的直三棱柱，側(cè)棱長為4，底面三角形為直角三角形，直
2025-03-24 05:54
【總結】錫盟二中張瑾柱體、錐體、臺體的表面積與體積在初中已經(jīng)學過正方體和長方體的表面積，你知道正方體和長方體的展開圖的面積與其表面積的關系嗎？復習引入棱柱、棱錐、棱臺都是由多個平面圖形圍成的幾何體，它們的展開圖是什么？如何計算它們的表面積？探究講授
2025-08-05 08:26
【總結】土建工程工程量計算規(guī)則公式匯總平整場地:建筑物場地厚度在±30cm以內(nèi)的挖、填、運、找平. 1、平整場地計算規(guī)則? ?。?）清單規(guī)則：按設計圖示尺寸以建筑物首層面積計算。? （2）定額規(guī)則：按設計圖示尺寸以建筑物首層面積計算。 2、平整場地計算方法? （1）清單規(guī)則的平整場地面積：清單規(guī)則的平整場地面積＝首層
【總結】平面圖形的周長、面積的計算公式1、長方形（a長、b寬、c周長、s面積）b1、長方形的面積=長×寬2、長=長方形的面積÷寬S=abb=s÷b3、寬=長方形的面積÷長b=s÷a
2025-06-22 14:20
【總結】x5j0sxa409aa01巧用等底等高的關系求圖形的面積孟桂民一、知識基礎在我們以前的學習中，我們掌握了許多基本圖形的面積計算方法，請同學們觀察，下圖中哪些圖形的面積相等？為什么？已知（單位：厘米）從圖中我們看出因為△ABC和△ABD及△ABE等底等高所以它們的面積相等，同理平行四邊形HGFI和平行四邊形FGJK等底等高所以它們的面積也相等。
2025-06-24 20:59
【總結】教學設計鎖金一小郎蕓教學過程教師邊教邊導學生邊學邊練設計意圖一、創(chuàng)設情境導入課題二、揭示目標階段1、談話引入、創(chuàng)設情境（六
2025-11-19 23:21
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