最新設(shè)計(jì)投標(biāo)工作大綱(編輯修改稿)
2024-07-22 17:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 寫審定單，設(shè)計(jì)人員認(rèn)真按審定單對(duì)圖紙問題進(jìn)行修改。經(jīng)過三級(jí)圖紙質(zhì)量控制方法保證設(shè)計(jì)圖紙完善，滿足相關(guān)規(guī)范的要求，為施工的順利進(jìn)行提供有力支持。監(jiān)督控制：由拓展部負(fù)責(zé)，定期對(duì)甲方進(jìn)行業(yè)主服務(wù)滿意度調(diào)查，了解設(shè)計(jì)質(zhì)量，服務(wù)質(zhì)量，隨時(shí)改進(jìn)項(xiàng)目組設(shè)計(jì)工作，并且通過甲方、公司各專業(yè)總工，施工圖審查等部門的調(diào)查意見，對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)進(jìn)行綜合評(píng)分，將設(shè)計(jì)質(zhì)量好壞直接與獎(jiǎng)金掛鉤。建筑設(shè)計(jì)各階段質(zhì)量控制詳細(xì)流程如下：方案設(shè)計(jì)階段 初步設(shè)計(jì)輸入評(píng)審階段報(bào)建方案方案原創(chuàng)單位由所長(zhǎng)、所總建、所總工、設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行策劃組建項(xiàng)目組檢查方案內(nèi)容與建設(shè)方研究設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人主持工作計(jì)劃各專業(yè)深化方案，做出調(diào)整建議初步設(shè)計(jì)方案輸入評(píng)審、同時(shí)研究、討論技術(shù)委員會(huì)輔助評(píng)建設(shè)方完成輸入方案初步設(shè)計(jì)階段外單位所做方案，與建設(shè)方約定公司對(duì)報(bào)建內(nèi)容不負(fù)責(zé)時(shí)，直接協(xié)助報(bào)建。同時(shí)，對(duì)重大問題發(fā)函給甲方，有回復(fù)后，再協(xié)助報(bào)建外單位所做方案，按建設(shè)方要求對(duì)報(bào)建內(nèi)容負(fù)責(zé)任時(shí)，納入公司定稿方案階段進(jìn)行管理。 確定項(xiàng)目的重要程度 研究項(xiàng)目的時(shí)間要求 研究方案的特點(diǎn) 確定項(xiàng)目人員（本公司方案此前已完成項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、專業(yè)負(fù)責(zé)人指定）由設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人向各工種發(fā)送報(bào)建文件，并向原設(shè)計(jì)單位、建設(shè)方案索取方案階段技術(shù)資料1） 全面校對(duì)、核對(duì)各項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)指標(biāo)2） 校對(duì)結(jié)構(gòu)與建筑的關(guān)系3） 校對(duì)平、立、剖面圖4） 方案責(zé)任人向項(xiàng)目全面總結(jié)方案設(shè)計(jì)意圖與項(xiàng)目注意事項(xiàng)，由設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人與原創(chuàng)單位聯(lián)系，了解設(shè)計(jì)意圖。 進(jìn)一步明確初步設(shè)計(jì)階段的工作方法和聯(lián)系方式 指出方案中未完善的地方，并提出修改意見。對(duì)通過的外單位報(bào)建方案，對(duì)照“外單位報(bào)建方案意見備忘錄”。仍有意見時(shí)，應(yīng)再次形成“外單位方案初設(shè)意見備忘錄”，正式備案。 提出需建設(shè)方明確的地方，并有自己的意見供建設(shè)方參考，提交技術(shù)措施書。 提出所需的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)資料（填寫設(shè)計(jì)任務(wù)書） 初步商定各階段完成時(shí)間（設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人主持，方案責(zé)任人協(xié)助）1） 各專負(fù)責(zé)人協(xié)助2） 交所長(zhǎng)確認(rèn)由設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人發(fā)起、組織，審定人主持評(píng)審，方案負(fù)責(zé)人、所總建、所總工、各專業(yè)負(fù)責(zé)人參加，落實(shí)方案深入責(zé)任人和參加人員。初步設(shè)計(jì)輸入評(píng)審階段初步設(shè)計(jì)階段 初步設(shè)計(jì)輸入方案各專業(yè)深入階段性圖紙，互提、反提各階段條件圖工作時(shí)應(yīng)有階段性圖紙?jiān)谑诌?，便于研究、討論、?biāo)示；各階段設(shè)計(jì)人員應(yīng)將所有遇問題和解決方法及時(shí)向上一級(jí)責(zé)任人反饋；建議每周設(shè)工作例會(huì)，設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人主持；各工種間應(yīng)密切配合，互提條件，應(yīng)有書面或電子記錄； 接受對(duì)所提條件應(yīng)有反饋意見；（在約定的時(shí)間內(nèi)）建設(shè)方要求的重大修改，應(yīng)有建設(shè)方書面通知或會(huì)議紀(jì)要，方案責(zé)任人配合修改；各專業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)多請(qǐng)教本專業(yè)總工，特別是確定主要的技術(shù)措施時(shí)技術(shù)委員會(huì)各專業(yè)階段性評(píng)審對(duì)疑難和易起爭(zhēng)議的問題、應(yīng)將解決辦法以書面形式通知建設(shè)方，并獲建設(shè)方回函，各專業(yè)所有函件應(yīng)經(jīng)設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人簽字后方可發(fā)出施工圖設(shè)計(jì)階段初步設(shè)計(jì)批準(zhǔn)文件建設(shè)方由設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)獲取由設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人組織，所總建、所總工及受邀的審核、審定人員協(xié)助參加初設(shè)評(píng)審，由各專業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與評(píng)審人員關(guān)系送交建設(shè)方時(shí)應(yīng)有簽收。設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人主持，各專業(yè)負(fù)責(zé)協(xié)助刻錄、整理送審文件；填寫校審表，設(shè)計(jì)人對(duì)內(nèi)容作回復(fù)，重要內(nèi)容由設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人作回復(fù)，因經(jīng)營(yíng)而引起的問題由所長(zhǎng)作回復(fù)；填寫校審表，設(shè)計(jì)人對(duì)內(nèi)容作回復(fù)，重大問題與審定人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人討論 填寫校審表，設(shè)計(jì)人對(duì)內(nèi)容作回復(fù) 方案責(zé)任人對(duì)初設(shè)建筑圖紙（造型、功能）進(jìn)行復(fù)核互 校各專業(yè)設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人主持，應(yīng)盡量當(dāng)面核對(duì)關(guān)鍵部分內(nèi)容參“控制要點(diǎn)”自 校初步設(shè)計(jì)文件階段性成果政府、機(jī)構(gòu)審查初步設(shè)計(jì)文件送審審 定審 核校 核施工圖設(shè)計(jì)階段初步設(shè)計(jì)批準(zhǔn)文件施工圖設(shè)計(jì)輸入評(píng)審 由各專
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