微課平臺(tái)建設(shè)方案(編輯修改稿)
2024-12-13 07:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的設(shè)計(jì)思路在強(qiáng)調(diào)微課程制作應(yīng)用的同時(shí)，突出微課程公共平臺(tái)資源的素材性。 私有資源梳理存檔 在易明 微課 平臺(tái)教師可將微課程資源上傳至區(qū)域公共平臺(tái)，微課程資源（含賽事資源）以微視頻及視頻相關(guān)導(dǎo)學(xué)案、教學(xué)設(shè)計(jì)、練習(xí)等資源分別展現(xiàn)，使用者可按照知識(shí)點(diǎn)、評(píng)論次數(shù)、點(diǎn)播次數(shù)、熱門(mén)資源等進(jìn)行搜索查找使用，實(shí)現(xiàn)區(qū)域資源共建共享。同時(shí)教師還可將自己的微課程資源亦或平臺(tái)中的微課程資源保存至自己的個(gè)人空間中，課程展現(xiàn)以課程目錄明細(xì)展示，方便教師查詢及再次應(yīng)用。 教師 、家長(zhǎng)可全面把控學(xué)生的學(xué)習(xí)情況， 真正打通了教師和學(xué)生之間的連接，教師創(chuàng)建班級(jí)，自動(dòng)生成學(xué)生賬號(hào)，為微課添加試題，一鍵推送給學(xué)生，學(xué)生隨時(shí)隨地登錄 平臺(tái)，進(jìn)行微課學(xué)習(xí)， 答題成績(jī)及觀看記錄即時(shí) 反饋給 教師 ，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 。 在 易明微課 平臺(tái)中 ，觀看微視頻時(shí)能看到相關(guān)其它課程資源，觀看查詢其它課程資源時(shí)也能找到相關(guān)視頻。同時(shí)該平臺(tái)針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況可有針對(duì)性的推薦學(xué)習(xí)課程 ，幫助學(xué)生鞏固加強(qiáng) 學(xué)習(xí) 內(nèi)容。學(xué)生也可以根據(jù)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)需要按照知識(shí)譜系查找相關(guān)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。 四 、平臺(tái)功能 易明微課平臺(tái) ，集成了 2 個(gè)平臺(tái)和 1 個(gè)應(yīng)用工具程序。其中微課程應(yīng)用管理平臺(tái)主要展示區(qū)域內(nèi)容優(yōu)質(zhì)微課程資源，含微視頻、導(dǎo)學(xué)案、教學(xué)設(shè)計(jì)、練習(xí)等，支持教師查找微課程資源進(jìn)行再編輯及學(xué)生學(xué)習(xí)推送、學(xué)生在線學(xué)習(xí)；征集與評(píng)價(jià)平臺(tái)主要支持區(qū)域內(nèi)微課程優(yōu)質(zhì)資源征集與評(píng)比；微課程制作工具是提供微課程制作 ，包含導(dǎo)入 PPT 類和屏幕錄制類，兼容 畫(huà)板、 手寫(xiě)板 等模式。 程 應(yīng)用 管理平臺(tái) (圖 1： 微課程應(yīng)用管理平臺(tái) 首頁(yè) ) 微課程 微視頻資源主要展現(xiàn)區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)微課程視頻資源，資源中心展示微課程中微視頻以外的其它資源，包含教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)等內(nèi)容。內(nèi)容模塊分為知識(shí)點(diǎn)精講、專題課程、課外拓展類內(nèi)容。 知識(shí)點(diǎn)精講 可根據(jù)年級(jí)、學(xué)科、知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容等不同的檢索項(xiàng)，能快速查詢所有的相關(guān)的微課程。 (圖 2：知識(shí)點(diǎn)精講頁(yè)面 ) 專題課程 根據(jù)小升初、中高考等相關(guān)專題等不同的檢索項(xiàng)，快速查詢所有的的微課程。 (圖 3：專題課程頁(yè)面 ) 課外拓展 主要存儲(chǔ)課外知識(shí)內(nèi)容的微課程，如安全教育、職業(yè)內(nèi)容講解等相關(guān)內(nèi)容 (圖 4：課外拓展頁(yè)面 ) 答疑解惑 教師、學(xué)生在教學(xué)和學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，可在答疑解惑模塊進(jìn)行提問(wèn)、查看同類問(wèn)題答案，或回答問(wèn)題，打通了師生之間更便捷的溝通渠道，改善了學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題找不到人問(wèn)的局面。 教師用戶： 查看：平臺(tái)所有未回答問(wèn)題、已回答問(wèn)題（這里包括向此教師用戶上傳的微課程提出的相關(guān)問(wèn)題）。 提問(wèn)：向平臺(tái)所有用戶進(jìn)行問(wèn)題 回答：回答平臺(tái)上所有的問(wèn)題， 學(xué)生用戶： 查看：查看自己提出的問(wèn)題，及參與的問(wèn)題。 提問(wèn)：向自己的教師進(jìn)行提問(wèn)，也可以向平臺(tái)所有用戶進(jìn)行提問(wèn)。 回答：回答平臺(tái)中的所有提出的問(wèn)題。 (圖 5：答疑解惑頁(yè)面 ) 個(gè)人中心 個(gè)人中心為教師和學(xué)生個(gè)人提供了個(gè)人教學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程 的 記錄管理空間，在個(gè)人中心教師可完成對(duì)微課、班級(jí)、知識(shí)點(diǎn)、習(xí)題的系統(tǒng)管理，觀看收藏的課程和收藏的老師相關(guān)的課程；學(xué)生可完成對(duì)老師推送的課程、學(xué)習(xí)情況記錄管理，觀看收藏的課程，并實(shí)現(xiàn)與老師和其他同學(xué)之間的無(wú)障礙溝通。 教師個(gè)人中心 (圖 6：教師個(gè)人中心頁(yè)面 ) 個(gè)人信息：查看、修改個(gè)人基本信息。 (圖 7：個(gè)人信息頁(yè)面 ) 收藏：查看 收藏的課程與 收藏的 老 師。 (圖 8：收藏頁(yè)面 ) 消息：給平臺(tái)上其他用戶發(fā)送消息；查看收件箱、發(fā)件箱。 (圖 9：消息頁(yè)面 ) 課程：查看我 上傳 的微課程 ；查看 我觀看 微課程 的觀看記錄及我把 課程推送給學(xué)生 的推送記錄。 (圖 10：課程頁(yè)面 ) 點(diǎn)擊“習(xí) 題”按鈕，為該微課添加習(xí)題，點(diǎn)擊
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